沈默言在回信里禮貌的拒絕了。

如果想要完成可選任務(wù)，那么他就必須以正規(guī)的流程從星際學(xué)院畢業(yè)，所以直接進(jìn)入軍校這種cao作是想都不要想的。

軍校那邊顯然也沒(méi)有想到他們的邀請(qǐng)會(huì)被拒絕。

此時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的人正看著終端上的回信一臉懵逼。

“就算是破例錄取也不能在測(cè)試上放水，不能讓他覺(jué)得自己有點(diǎn)本事就把軍校當(dāng)成是可以輕易考入的地方。”穿著軍裝的男人嚴(yán)肅的說(shuō)道。

負(fù)責(zé)人猶豫了一下，最終還是艱難的說(shuō)道“……那個(gè)學(xué)生拒絕我們了?！?/br>
“說(shuō)是要以學(xué)業(yè)為重。”

第65章在星際變強(qiáng)（十二）

初賽結(jié)束之后晉級(jí)的前500位名單也出來(lái)了。

作為在初賽拿到成績(jī)第一的選手的老師,龐昊覺(jué)得自己是應(yīng)該給予學(xué)生一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議的,可是等他真的開(kāi)始研究沈默言從開(kāi)學(xué)第一堂課到現(xiàn)在為止的成績(jī)和測(cè)試錄像之后，他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)無(wú)從下手。

并不是說(shuō)他在cao作上就真的是完美無(wú)缺,在最開(kāi)始幾次虛擬場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)里面龐昊還能找到一些可以避免的多余cao作,但是前一次課程視頻里的多余cao作在下一次課上全都不會(huì)再次出現(xiàn)。

這意味著什么？這意味著他自己就意識(shí)到了這些問(wèn)題，并且一天之內(nèi)改了過(guò)來(lái)，再接著往后,他的失誤就越來(lái)越少了,到了最近,就連龐昊都沒(méi)能找出什么需要改正的cao作。

龐昊懷疑自己是一個(gè)假老師。

初賽的時(shí)候他在上課，事后他也有去圍觀這場(chǎng)每年都會(huì)鬧得轟轟烈烈的賽事,他一邊看就一邊在想,假如在場(chǎng)上的人是他，他能不能做到像他們一樣的cao作。

雖然龐昊當(dāng)年是以十分比他們更好的,而聯(lián)賽里肯定有軍校生，但是領(lǐng)先的卻依舊是他門(mén)下的兩名學(xué)生。

這讓龐昊覺(jué)得，沈默言和魏嚴(yán)暉都不太適合繼續(xù)呆在星際學(xué)院了，除了完成課程會(huì)幫助他們開(kāi)通cao作模擬機(jī)甲的各種權(quán)限以外,學(xué)校里教的東西已經(jīng)不適用于他們了。

所以當(dāng)龐昊接到軍校發(fā)來(lái)的通訊時(shí)，一點(diǎn)都不感到意外。

他抱著一種‘果然軍校方也注意到聯(lián)賽的戰(zhàn)況了’‘我的學(xué)生要被軍校破格錄取了’的心態(tài)接通了語(yǔ)音通話。

對(duì)面沒(méi)有開(kāi)視頻，所以龐昊也只能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,那是一個(gè)光是聽(tīng)聲音就十分嚴(yán)肅的男人。

不愧是軍校啊。

龐昊想道。

“是的,我是機(jī)甲系的老師?！?/br>
“對(duì),沈默言是我的學(xué)生?！?/br>
“他怎么了？”

“好……好的，我會(huì)和他聯(lián)系的。”

對(duì)方每一句話都言簡(jiǎn)意賅，這通對(duì)話沒(méi)一會(huì)就結(jié)束了，但是掛了語(yǔ)音的龐昊心理活動(dòng)卻和接起電話時(shí)截然不同了。

他的學(xué)生竟然拒絕了軍校的入學(xué)邀請(qǐng)？

龐昊此時(shí)此刻的心情和軍校方看到沈默言回信時(shí)的心情一模一樣，他非常想要敲開(kāi)對(duì)方的腦袋問(wèn)問(wèn)他到底是怎么想的。

只要他接受軍校的入學(xué)測(cè)試并且最終通過(guò)測(cè)試，那么在星際學(xué)院這邊就可以破格提前畢業(yè)，還不用參加畢業(yè)考，這是多少人夢(mèng)寐以求的事??！

“老師？”陳白剛走進(jìn)辦公室，就看到了坐在辦公桌前單手捂著臉一副崩潰樣子的男老師，他記得這位是機(jī)甲系的龐老師來(lái)著，“您怎么了嗎？”

龐昊顯然也認(rèn)識(shí)陳白，陳白這段時(shí)間在整個(gè)學(xué)校的名氣都非常的大，不光是在學(xué)校，可以說(shuō)他在整個(gè)星球的名氣都不小，明明看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的少年，但是卻能用那些只會(huì)發(fā)出單調(diào)聲音的樂(lè)器演奏出美妙的音樂(lè)。

如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，學(xué)校方面好像是想要幫他舉辦一場(chǎng)演出會(huì)來(lái)著。

音化是只有在古地球才盛行的，龐昊也覺(jué)得如果陳白能將音樂(lè)在星際推廣的話，那絕對(duì)是一件好事，所以他對(duì)這個(gè)學(xué)生的印象還算不錯(cuò)。

“你是來(lái)找陳老師的？”龐昊問(wèn)道。

他們這個(gè)辦公室里有在古文化系授課的老師也就只有那一個(gè)，陳白大老遠(yuǎn)從古文化系過(guò)來(lái)應(yīng)該就是來(lái)找陳老師商量關(guān)于音樂(lè)演出的事。

“他現(xiàn)在不在，這個(gè)時(shí)間他應(yīng)該在上課，你可以去教室門(mén)口等他?！饼嬯徽f(shuō)到這里突然想到一件事，“對(duì)了，你順便幫我把沈默言給叫過(guò)來(lái)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)他吧？”

陳白當(dāng)然認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)整個(gè)學(xué)院里現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他了。

陳白應(yīng)下之后就順著機(jī)甲系的排課表找到了機(jī)甲系正在上歷史課的教室，他來(lái)的時(shí)間也湊巧，沒(méi)等多久就下課了。

下課之后教室的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，陳白進(jìn)了教室之后第一眼就找到了沈默言的身影，他一如既往的周?chē)兄芏嗟娜?，每個(gè)人下課離開(kāi)之前都要和他打一聲招呼，陳白不由自主的就比較了起來(lái)，然后發(fā)現(xiàn)魏嚴(yán)暉似乎并沒(méi)有和班上人友好相處的情景。

是因?yàn)槲簢?yán)暉的性格冷嗎？可是如果要論性子冷的話，沈默言遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比魏嚴(yán)暉顯得難以接近的多，但是這兩個(gè)人在各班的人氣卻截然不同。

腦海中的猜測(cè)更加的顯得可靠了起來(lái)，除了主角還有誰(shuí)能有這樣的人格魅力？

陳白不由的就想起原主記憶中的那些以往的相處，在他們還沒(méi)有解除婚約之前，沈默言對(duì)原主的溫柔幾乎是讓人想都不敢想的，但是現(xiàn)在他們已經(jīng)沒(méi)有之前的婚約聯(lián)系了，沈默言對(duì)他的表現(xiàn)就像是對(duì)一個(gè)陌生人。

這是陳白最開(kāi)始想要的結(jié)果，但是現(xiàn)在他不知道為什么就覺(jué)得有點(diǎn)悵然若失。

就像現(xiàn)在，最先注意到他的并不是沈默言，反而是坐在一旁的楊彥。

楊彥一直不怎么喜歡陳白，哪怕現(xiàn)在整個(gè)學(xué)院都覺(jué)得陳白是音樂(lè)天才，是可以將古地球音化起死回生的奇跡，他也還是不喜歡他。

但是歷史課的教室就那么點(diǎn)大，在陳白真的往他們這邊走過(guò)來(lái)的時(shí)候，他就知道是躲不過(guò)去的，所以他先一步挑釁的開(kāi)口道“這次又是什么？你在機(jī)甲系迷路了？”

已經(jīng)很久沒(méi)有人這么和他說(shuō)話了，陳白忍著脾氣盡可能的不發(fā)火，說(shuō)“是龐老師讓我來(lái)找默言的，說(shuō)讓他過(guò)去一趟?！?/br>
“我知道了?！鄙蚰员硎玖私?，“麻煩你了?！?/br>
這還算是意料之中的事，在直接回信拒絕軍校的入學(xué)邀請(qǐng)時(shí)，沈默言就猜到軍校方會(huì)聯(lián)系學(xué)院，倒不是說(shuō)軍校有多么的迫切他的入學(xué)，而是對(duì)軍校來(lái)說(shuō)，被拒絕這件事過(guò)于匪夷所思。

他準(zhǔn)備去找龐昊，楊彥跟上去的同時(shí)還好奇的問(wèn)道“龐昊找你會(huì)是什么事啊？”

陳白也很好奇，但是他遞完話之后就不知道自己還能和對(duì)方說(shuō)些什么了，他只聽(tīng)到沈默言隨口說(shuō)道“應(yīng)該是和聯(lián)賽有關(guān)的事?！?/br>
“對(duì)哦，有道理，你畢竟是初賽第一