圍再被旁邊從早讀開(kāi)始一到下課就瘋狂背文言文的馮史星一帶動(dòng)，一下子叫沈可衍暫且把腦子里紛亂的事情放在了一邊，也跟著裝進(jìn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

因?yàn)樽蛲韼缀鯖](méi)睡，沈可衍早上沒(méi)忍住在課堂上睡過(guò)去幾次。

分明幾個(gè)星期前對(duì)他來(lái)說(shuō)還是尋常的事情，今天卻讓他有了負(fù)罪感，以至于中午午休開(kāi)始，他就按著藤白給他安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始悶頭學(xué)。

沈可衍記性好，原本語(yǔ)文成績(jī)就算不上差，英語(yǔ)勉強(qiáng)能過(guò)得去，每次考出來(lái)比較難看的都是幾門理科。

理科想要往高分考難，但從零分往及格分跳卻相對(duì)容易許多。

再加上藤白專門為他定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，沈可衍投入地學(xué)了一個(gè)下午，恍惚間都差點(diǎn)以為他這次考試能直接沖第一考場(chǎng)。

臨海高中附近學(xué)區(qū)房多，就讀的又基本是市里的本地學(xué)生，因此一直以來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生住宿，晚自習(xí)也是自愿選擇。

一般走讀生很少會(huì)主動(dòng)留下加入晚自習(xí)，但每次大考前就不一樣了，幾乎大半個(gè)班放學(xué)了都不會(huì)走。

沈可衍沒(méi)留過(guò)，今天也沒(méi)想到要留，畢竟老爺子還在家里。

然而等到下午放學(xué)沈可衍收拾書包的時(shí)候，藤白卻忽然開(kāi)口問(wèn)他“你想留晚自習(xí)嗎？”

這會(huì)班級(jí)里大多數(shù)人都出去吃晚飯了，有那么四五個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的在自己座位上啃著面包繼續(xù)埋頭學(xué)。

教室里很安靜，因?yàn)樘侔组_(kāi)口問(wèn)他的聲音也很小。

沈可衍便也跟著放輕了聲音“爺爺不需要人照顧嗎？”

“爺爺說(shuō)要去隔壁的鄭奶奶家吃飯，說(shuō)鄭奶奶手藝好?！碧侔渍f(shuō)得認(rèn)真。

沈可衍聽(tīng)完后愣了兩秒，輕笑出聲，放下書包說(shuō)“好，那我們先去吃個(gè)飯吧?！?/br>
學(xué)校外面美食多，晚間的客流量沒(méi)有中午大。

兩個(gè)人不是第一次出來(lái)吃飯，前幾次沈可衍就發(fā)現(xiàn)藤白的口味和他很靜，因此幾次出來(lái)吃飯幾乎都不會(huì)產(chǎn)生什么爭(zhēng)議。

吃完飯回去教室里已經(jīng)坐了不少人，往日里恨不能珍重每一分每一秒下課時(shí)間和同學(xué)聊天的人這會(huì)一個(gè)個(gè)都分外自覺(jué)，背書的背書，問(wèn)題目的問(wèn)題目。

沈可衍回到座位上坐下，桌子上擺著他最后一節(jié)課下課前正在做的題。

是一道畫圖的數(shù)學(xué)題。

以前看到題目連解他都懶得寫，有時(shí)候心情好才會(huì)畫幾條輔助線，不過(guò)那樣的情況太少了。

他很少有心情好的時(shí)候。

沈可衍有兩分恍惚，沒(méi)恍惚太久，很快又重新進(jìn)到了題目里。

十分鐘后仍然做不出來(lái)，他拿著試卷扭頭看向了身后的藤白。

藤白跟有心靈感應(yīng)似的，恰恰好抬起頭來(lái)看他。

六點(diǎn)還沒(méi)到，太陽(yáng)開(kāi)始落山了。

大片的晚霞染紅了半邊天，霞光透過(guò)窗戶和風(fēng)一起鉆進(jìn)教室，走廊上三不五時(shí)有幾個(gè)嬉鬧的學(xué)生路過(guò)，很快又放低了聲音。

沈可衍鼻前漂浮著傍晚帶著室外花香的清新空氣，他看著藤白接過(guò)他手里的試卷，而后低下頭認(rèn)真去看。

他忽地輕笑了一聲。

低頭的藤白一下子仰頭朝他看來(lái)，問(wèn)“怎么了？”

沈可衍搖頭輕聲應(yīng)了一句“沒(méi)什么”。

就只是好像，聞到了一點(diǎn)活著的氣息。

沈可衍抬起一只手拄在藤白的桌子上，托著腦袋垂眸看又一次低下頭去看題的藤白。

——

九點(diǎn)半晚自習(xí)鈴聲響過(guò)，安靜的教室終于開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

后排先有人有了動(dòng)作，收拾著桌子上的書和同學(xué)談?wù)撝魈煸缟系谝婚T可能會(huì)考到的古詩(shī)句。

學(xué)校的晚自習(xí)真正結(jié)束是十點(diǎn)二十，但給走讀生規(guī)定的時(shí)間是九點(diǎn)半，走讀生也可以自由選擇留到十點(diǎn)二十，不過(guò)那太晚了，家遠(yuǎn)的話容易錯(cuò)過(guò)末班車。

鈴響前沈可衍就做完了藤白布置給他的任務(wù)。

等周圍的人走了一些后，他才伸了個(gè)懶腰扭頭去看藤白，問(wèn)“走嗎？”

藤白很快朝他看來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

兩個(gè)人都沒(méi)帶什么書回去。

這個(gè)時(shí)間學(xué)校里的人已經(jīng)不多了，尤其是從教學(xué)樓出去后往學(xué)校車棚走的路，更是鮮少見(jiàn)人。

學(xué)校的路燈不太亮，隔出兩三米遠(yuǎn)就容易認(rèn)不出人。

沈可衍和藤白肩膀挨著肩膀走著，走過(guò)學(xué)校cao場(chǎng)的時(shí)候，他忽然停下了腳步。

臨海高中的cao場(chǎng)很大，算是市里幾所學(xué)校里cao場(chǎng)建設(shè)比較好的，市里每年的全□□動(dòng)會(huì)幾乎都會(huì)來(lái)臨海高中開(kāi)。

除了基本的跑道和看臺(tái)，cao場(chǎng)兩邊還有兩處小樹(shù)林，樹(shù)林里安了搖籃和長(zhǎng)椅，很多學(xué)生午休的時(shí)候都愛(ài)跑來(lái)學(xué)校的小樹(shù)林里待著。

這會(huì)放學(xué)時(shí)間，cao場(chǎng)上就一盞看臺(tái)上的大燈，照不清什么事物，從外面看隱約能看見(jiàn)cao場(chǎng)上有人影在逛。

沈可衍很少這個(gè)時(shí)間點(diǎn)還在學(xué)校，僅有的幾次都是被主任強(qiáng)行留下。

他記憶中有一次也差不多這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，他聽(tīng)了主任半個(gè)小時(shí)的苦口婆心并被按著在教務(wù)處寫完了當(dāng)天的作業(yè)，出來(lái)時(shí)正好趕上放學(xué)的人潮。

騎車從車棚離開(kāi)時(shí)，路過(guò)cao場(chǎng)就看到有不少人在cao場(chǎng)上逛。

那時(shí)候好像也是個(gè)夏天，比現(xiàn)在熱，到了夜里溫度反而變得剛好。

沈可衍說(shuō)不清當(dāng)時(shí)是什么心態(tài)，停了自行車在cao場(chǎng)邊上看了一會(huì)，也不知道看的什么，直到聽(tīng)到兩聲背書的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)，他才騎車離開(kāi)。

這次也是，他說(shuō)不清怎么就停下了腳步，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)對(duì)藤白道“我們進(jìn)去逛逛？”

藤白不會(huì)拒絕他提出來(lái)的要求。

沈可衍和藤白在cao場(chǎng)上逛著的時(shí)候，忽然意識(shí)過(guò)來(lái)這件事情。

他和藤白相處過(guò)來(lái)的這一個(gè)月里，藤白好像從來(lái)都沒(méi)有拒絕過(guò)他的什么要求。

課間的十分鐘已經(jīng)過(guò)去，上課鈴又一遍響起，cao場(chǎng)上的人一下子少了不少。

偶爾能在小樹(shù)林的長(zhǎng)椅上看到那么一兩對(duì)依偎在一起的小情侶。

沈可衍以前沒(méi)想過(guò)晚上來(lái)逛cao場(chǎng)的概念是什么，說(shuō)實(shí)話進(jìn)來(lái)的時(shí)候也沒(méi)多想。

然而當(dāng)他和藤白一圈cao場(chǎng)逛下來(lái)，碰到第五對(duì)第五對(duì)摟在一起的小情侶，第