嘆一口氣，勸龍山海：“龍老師啊，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，孩子們和以前也是不一樣的，所以咱們的教學(xué)方法，也要有所改進(jìn)才行啊。我覺(jué)得啊，這個(gè)事情，您也不用太著急。學(xué)生之所以是學(xué)生，就是因?yàn)樗麄冞€不夠理智不夠成熟，容易被青春期的激素或者莫名的沖動(dòng)等等東西所影響，這個(gè)事情現(xiàn)在既然已經(jīng)發(fā)生了，咱們總要好好引導(dǎo)您說(shuō)是不是？畢竟這個(gè)東西……他可能不光會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響學(xué)生的一輩子啊?！?/br>
他說(shuō)的好像很在理，一大串，龍山海一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

他現(xiàn)在深刻懷疑，這個(gè)楊振生到底是何居心？在這里挑撥離間？

而且，之前他們?cè)趺淳幣潘约憾紵o(wú)所謂，現(xiàn)在還開(kāi)始編排他的孩子們了？

“楊老師，”龍山海聲音也冷了下來(lái)，看著楊振生道，“我現(xiàn)在就一個(gè)問(wèn)題，余岑和關(guān)之涯都是我一班的學(xué)生，你是二十班的班主任，怎么這么關(guān)注我們班的學(xué)生??？”

楊振生一愣，似是沒(méi)想到他說(shuō)話會(huì)這么不客氣。

“我自己的學(xué)生，我自己會(huì)關(guān)注。無(wú)論是他們的個(gè)人問(wèn)題還是學(xué)習(xí)問(wèn)題，都還輪不到二十班的班主任來(lái)插手。”龍山海道。

楊振生臉上的表情凝固住了，有些僵硬地笑了笑。

趙國(guó)祥在一旁突然開(kāi)口，“關(guān)之涯以前是我的學(xué)生，他在二班的時(shí)候，可還沒(méi)有那么不檢點(diǎn)。”

龍山海眉頭立刻皺了起來(lái)，然而還不等他說(shuō)話，一旁黃軒民先道：“趙老師，注意你的用詞?！?/br>
黃軒民現(xiàn)在臉色也很凝重，說(shuō)完轉(zhuǎn)向了校長(zhǎng)，黃軒民道：“校長(zhǎng)，依我看這件事還需要再……觀察觀察。剛才他們倆說(shuō)的，也都是從論壇上看到的，論壇上嘛您也知道，都是些孩子們?cè)谡f(shuō)話，誰(shuí)知道他們說(shuō)的有譜沒(méi)譜?！?/br>
黃軒民說(shuō)著瞥一眼趙國(guó)祥和楊振生，繼續(xù)道：“而且余岑和關(guān)之涯我都了解，他們倆知道不知道論壇上那些說(shuō)法都不一定。再者說(shuō)，他們倆的成績(jī)一直都特別穩(wěn)定，如果貿(mào)然和他們聊這件事，萬(wàn)一影響到他們的情緒，那不是得不償失了嗎……”

“那黃主任覺(jué)得關(guān)之涯一定要去一班是什么原因？”趙國(guó)祥插了句嘴，“當(dāng)時(shí)我明明已經(jīng)拿到花名冊(cè)了，結(jié)果第二天通知我關(guān)之涯調(diào)去了一班。我事先可是什么都不知道?！?/br>
龍山海聽(tīng)到這話心里一咯噔，他當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這事情很奇怪。

可是現(xiàn)在顧不上想那么多了，龍山海氣道：“他非要來(lái)一班就得是喜歡余岑？他喜歡我不行？”

屋里瞬間安靜。

空氣都變得詭異幾分。

龍山海說(shuō)完這話，也感覺(jué)自己這張老臉都有點(diǎn)發(fā)緊。

強(qiáng)繃著才沒(méi)低下頭，梗著脖子看著趙國(guó)祥。

趙國(guó)祥面色有一瞬間的空白，似乎也是詫異于他竟然會(huì)這么不要老臉。

黃軒民沒(méi)忍住，直接笑出了聲。

就連校長(zhǎng)，都遞給龍山海一個(gè)古怪的眼神。

當(dāng)時(shí)高二分班都是全權(quán)交給年級(jí)里自己處理，校長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)，如今關(guān)之涯自己非要去一班的事被單獨(dú)拎出來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)也覺(jué)得不解。

“黃主任，是什么原因？”校長(zhǎng)問(wèn)。

黃軒民一窒。

當(dāng)時(shí)關(guān)之涯提交申請(qǐng)的時(shí)候，的確是直接越過(guò)趙國(guó)祥找的他。不過(guò)關(guān)之涯也沒(méi)說(shuō)具體原因，就說(shuō)他更喜歡一班，覺(jué)得在一班成績(jī)會(huì)更好。

這件事他完全可以自己做主，黃軒民也就答應(yīng)了，沒(méi)往上面報(bào)告。

起初他也奇怪，關(guān)之涯之前一直在二班待的好好的，怎么就突然看上了一班，覺(jué)得一班更好了？

他甚至還想過(guò)是不是趙國(guó)祥對(duì)關(guān)之涯不好。

不過(guò)后來(lái)觀察了一陣子，關(guān)之涯在一班待得挺好，而趙國(guó)祥雖然的確對(duì)這件事有點(diǎn)情緒，但是也并沒(méi)有做什么，他慢慢也就忘了這件事情。

沒(méi)想到卻是在這等著呢。

黃軒民苦笑一聲，張了張嘴，還沒(méi)等他說(shuō)話，突然響起一陣敲門(mén)聲。

略顯急促。

黃軒民對(duì)校長(zhǎng)抱歉地笑了笑，先去開(kāi)了門(mén)。

打開(kāi)門(mén)看到來(lái)人后，黃軒民愣了一下，“你，你們?cè)趺磥?lái)了？”

.

余岑關(guān)之涯唐苗文旭澤四個(gè)進(jìn)到黃軒民辦公室后，看到校長(zhǎng)也在，不僅沒(méi)有絲毫膽怯，甚至眼睛都亮了一下。

湊得這么齊，真是太好了。

黃軒民在后面把辦公室門(mén)關(guān)上，也不知道為什么，就是突然覺(jué)得頭有點(diǎn)疼。

走到他們身邊又問(wèn)了一句：“你們有什么事？趕緊說(shuō)吧。”

剛才他們只說(shuō)有事情要說(shuō)，也沒(méi)說(shuō)到底是什么。只能把他們先放進(jìn)來(lái)。

龍山海心里更是擔(dān)心，一瞬間想起剛才余岑那通奇怪的電話，不由站起身走過(guò)去，扯了下余岑的胳膊，低聲道：“怎么了？”

楊振生一直沉著臉坐在角落里沒(méi)說(shuō)話，此時(shí)看到他們來(lái)了，卻突然笑了一下，“這兩位同學(xué)來(lái)的正好啊，咱們?cè)谶@猜來(lái)猜去的，肯定也猜不出什么來(lái)，不如直接問(wèn)他們一下，不就什么都知道了？”

說(shuō)著，楊振生看向關(guān)之涯，說(shuō)：“關(guān)之涯，最近啊，老師們聽(tīng)到一些傳言。所以想問(wèn)問(wèn)你，你當(dāng)時(shí)是為什么非要申請(qǐng)去一班呢？是因?yàn)椤?/br>
“校長(zhǎng)！”

“余岑么……”三個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口就被打斷，楊振生只得收了話頭，看著余岑。

余岑瞥他一眼，抿了抿唇，心里又把楊振生罵了七八遍，又叫了一聲，“校長(zhǎng)，我要給您看一樣?xùn)|西?！?/br>
說(shuō)著，他拿出手機(jī)。

一段尖刻的聲音從手機(jī)里飄出來(lái)。

“可不就看校長(zhǎng)更偏向誰(shuí)嗎？”

“您再努努力，到時(shí)候評(píng)特級(jí)必須就是您了啊?！?/br>
“不管是真的假的，只要讓黃主任和校長(zhǎng)以為是真的就行了。”

……

校長(zhǎng)的表情越來(lái)越凝重。

楊振生和趙國(guó)祥臉色也變了。趙國(guó)祥更是騰一下站起身來(lái)，顫抖著手指著余岑，“你你你你你……”

你了半天也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)，最后只罵了一句：“你這從哪里弄來(lái)的這亂七八糟的東西！”

余岑沒(méi)理他。

錄音還在繼續(xù)播放。

聽(tīng)到“不管是誰(shuí)，這么折騰一回，那學(xué)習(xí)成績(jī)還能穩(wěn)定？”這句話，校長(zhǎng)臉色變得難看至極。

黃軒民和龍山海更是看著楊振生和趙國(guó)祥，滿臉怒容。

動(dòng)什么也不能動(dòng)他們那倆孩子的學(xué)習(xí)！！

趙國(guó)祥臉白了一下，“校長(zhǎng)，這都是楊老師的意思，我……我……”

楊振生臉上的笑容早已變得陰鷙，聽(tīng)到這話也皺眉起身，“趙老師，您說(shuō)這話就太不夠意思了?！?/br>
說(shuō)著他看向余岑，“余岑，我覺(jué)得這其中有些誤會(huì)……”

“什么誤會(huì)？”余岑打斷他，“話是你們說(shuō)的，事情是你們做的，什么情況大家都清楚，哪來(lái)