場(chǎng)＃

某不愿意透露姓名的竹馬君:論青梅養(yǎng)成了我的偶像/班主任/黑泥/小矮子該怎么辦？(心累)

文名：[綜]救世中，不約

作者：你爽不爽我不知道反正我爽就行了

【請(qǐng)問(wèn)反派如何能夠安全洗白不被噴？我不想做帶惡人了嗚嗚嗚！】

謝邀。

本人身為練習(xí)時(shí)長(zhǎng)兩年半的實(shí)習(xí)mafia敵聯(lián)盟特邀奶爸，現(xiàn)已成功洗白為雄英在校借讀生并深受廣大人民群眾喜愛(ài)。

欲知具體情況請(qǐng)點(diǎn)擊收藏，隨時(shí)學(xué)習(xí)本人親筆巨作。

第25章入夢(mèng)

加上虛假的高中生,歸吾少年,五位保送生準(zhǔn)備就緒。

雖然他們都具有保送資格,但是在入學(xué)之前，還是要通過(guò)比賽,一辨他們的實(shí)力高下，當(dāng)然也是防止他們的實(shí)力達(dá)不到保送要求。

比試的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,就是3km馬拉松，雖然現(xiàn)在歸吾換上的是少年馬甲，但毫無(wú)疑問(wèn)，這具身體仍然屬于英靈的范疇。

跟英靈比速度？開(kāi)玩笑。

比賽開(kāi)始的一瞬間,五位保送生各顯神通，歸吾有著不錯(cuò)印象的轟少年,表現(xiàn)最為亮眼,他制作出華麗的冰梯，順著冰向前方飛速滑去。

而歸吾的新朋友，夜嵐少年則使用他的風(fēng),拖起自己,向前方飛速奔去，他與轟少年齊頭并進(jìn)不分高低，火星味十足。

緊跟其后的，便是五位保送生中唯一的女生,她的個(gè)性很有趣，竟然憑空制造出交通工具！

對(duì)于這種可以憑空搓道具的能力，歸吾實(shí)名表示非常羨慕。

而在女生后不遠(yuǎn)處,是一位老老實(shí)實(shí)前進(jìn)的因?yàn)槊装l(fā)少年，看起來(lái)身體素質(zhì)不錯(cuò)，不過(guò)個(gè)性應(yīng)該并不適合進(jìn)行這種比賽。

當(dāng)然說(shuō)到這里，大家就應(yīng)該明白了，在這五位保送生中，最后一位就是我們的歸吾。

他一邊悠閑的觀察著前面四位同學(xué)，慢悠悠的跟在后面，在視線已經(jīng)看不到他們后，已經(jīng)收集夠信息的歸吾，直接站立擺好一個(gè)炫酷的起跑姿勢(shì)。

霎那間，仿佛一道強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，歸吾瞬間消失在原地，十幾秒后，終點(diǎn)出現(xiàn)了他的身影。

歸吾如此炫酷的saocao作，當(dāng)然引起了在座各位正在觀戰(zhàn)的老師們的注意。

一向性格活躍的睡眠英雄午夜最先發(fā)問(wèn)。

“你們誰(shuí)知道那個(gè)孩子是什么個(gè)性？順宜嗎？居然在那么短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直就像是量身為他定做的一樣?！?/br>
一旁的麥克看到自己十分有好感的少年最先到達(dá)終點(diǎn)，激動(dòng)的站起來(lái)，高興大聲說(shuō)：“WOW，那個(gè)少年好像是警署送來(lái)的保送生，我很看好他哦?！?/br>
而且他旁邊坐的相澤消太默默盯著賽場(chǎng)，沒(méi)有說(shuō)話。

最終，還是由校長(zhǎng)揭曉了答案。

有著小白鼠外表的校長(zhǎng)，根津，看著坐在終點(diǎn)發(fā)呆的金發(fā)少年，歡快的說(shuō)。

“那個(gè)孩子叫星回歸吾，今年警署送來(lái)的保送生，據(jù)說(shuō)他似乎是警署某位干部的親戚，至于個(gè)性嘛，好像是叫做神降哦?！?/br>
“神降？”

聽(tīng)到歸吾的個(gè)性，幾位老師的面部表情都不約而同發(fā)生了變化。

顯然是這個(gè)聽(tīng)起來(lái)就細(xì)思恐極的個(gè)性名，震驚到了這幾位見(jiàn)多識(shí)廣的老師。

看到老師們之間的表情，校長(zhǎng)又露出軟糯可愛(ài)腹黑的笑容。

“沒(méi)錯(cuò)哦，星回同學(xué)的能力，是在個(gè)性使用時(shí)，可以強(qiáng)制獲得如神一般強(qiáng)大的力量幅增，在這五分鐘內(nèi)，他的力量宛如神降，因此這個(gè)個(gè)性就被取名為神降?！?/br>
“不過(guò)與他的強(qiáng)大相對(duì)，這個(gè)能力的限制也非常大，一個(gè)星期中，這個(gè)能力他只可以使用五分鐘，超過(guò)五分鐘后就會(huì)得到巨大的力量反噬。”

聽(tīng)到校長(zhǎng)的解釋后，各位老師的表情才漸漸平靜，確實(shí)這個(gè)力量雖強(qiáng)，但是限制過(guò)大，平時(shí)作用不大，如果少年想成為英雄，只能用起訴來(lái)彌補(bǔ)能力的缺陷。

不過(guò)，如果能利用好，在危急關(guān)頭，這個(gè)個(gè)性也是可以逆轉(zhuǎn)局勢(shì)的利器。

聽(tīng)完解釋后，老師們繼續(xù)觀察著賽場(chǎng)的表現(xiàn)。

在歸吾到達(dá)終點(diǎn)后，沒(méi)幾分鐘，其他幾位保送生，也紛紛來(lái)到了終點(diǎn)。

最先到來(lái)的夜嵐稻佐喘著氣，雙眼發(fā)光的看著，坐在終點(diǎn)的金發(fā)少年。

“你的個(gè)性，我記得是叫神降，名副其實(shí)，真是太厲害了！居然在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)前，就已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)，你果然很強(qiáng)，能和你做朋友太棒了。”

看著夜嵐少年手舞足蹈的表達(dá)對(duì)自己的敬佩，歸吾發(fā)揮他高超的演技，右手撓頭，臉上適當(dāng)?shù)穆冻鲆粋€(gè)羞澀的微笑，像一個(gè)靦腆的少年人一樣回答道。

“沒(méi)有你說(shuō)的那么厲害啦，我的個(gè)性限制是很大的！雖然實(shí)力強(qiáng)，但用不了多少次，還是你們這種續(xù)航能力強(qiáng)的個(gè)性比較好。”

“是嗎？”聽(tīng)到歸吾的夸贊，夜嵐少年不好意思的牢牢頭，繼續(xù)進(jìn)行著商業(yè)互吹。

“沒(méi)，沒(méi)有啦，我覺(jué)得還是你比較強(qiáng)?！?/br>
“不，還是風(fēng)的個(gè)性比較好。”

似乎是看他們倆商業(yè)互吹，吹得太過(guò)，一旁幾乎在夜嵐到終點(diǎn)后，就隨后到，待在一旁看他們交談的的轟少年終于忍不住出聲，打斷了他們的話。

“筆試馬上就要開(kāi)始，如果你們?cè)倭木挖s不上了?！?/br>
雖然轟少年的聲音低沉，沒(méi)有什么感情色彩。

歸吾聽(tīng)出這是轟少年善意的提醒，但一旁的夜嵐明顯對(duì)他有著深深的怨念，覺(jué)得這是轟少年在挑釁他。

歸吾眼疾手快的拉住夜嵐，走到他面前，對(duì)轟少年道謝。

“知道了，謝謝你。”

話音剛落，歸吾就手腳利落的拉走了夜嵐少年，以防他和轟少年之間，再發(fā)生什么幺蛾子。

雖然夜嵐少年順從的讓歸吾拉走了他，但他還是忍不住在路上抱怨。

“歸吾，為什么要拉我？轟焦凍那家伙明顯就是在挑釁，果然，安德瓦的兒子跟他一樣討厭?！?/br>
聽(tīng)到這位新朋友，提到某萬(wàn)年老二，歸吾放慢腳步，饒有興趣的回問(wèn)。

“你看起來(lái)很討厭安德瓦，為什么？”

聽(tīng)到安德瓦這個(gè)名字，夜嵐少年滿臉不滿。

“那家伙，明明身為第二英雄，卻和歐爾麥特一點(diǎn)也不像，他的眼神中飽含憎恨，這樣的家伙，怎么能稱得上是合格的英雄？”

聽(tīng)到夜嵐少年對(duì)安德瓦的評(píng)價(jià)，歸吾并不意外，畢竟安德瓦的性格的確不是很討喜，不過(guò)喜歡他的人還是有的，他記得以前有位以羽翼為個(gè)性的學(xué)弟就很喜歡安德瓦。

畢竟，蘿卜白菜各有所愛(ài)嘛。

不過(guò)，今天第二次聽(tīng)到對(duì)安德瓦的不好評(píng)價(jià)，就讓他感覺(jué)很意外了。

更別說(shuō)評(píng)價(jià)者其中一個(gè)還是他的兒子，想到這父慈子孝的場(chǎng)景，