總裁的專(zhuān)屬煉丹師 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_202
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明無(wú)相心底悔恨為什么回來(lái)的時(shí)間不提早一些,其實(shí)他也明白,能夠再次回到這個(gè)世界,已經(jīng)是老天爺保佑。,死了兩次都死不掉,真的是祖墳冒煙,他還怎能有怨言呢。 逝者已去,留在世上的生者堅(jiān)強(qiáng)活下去,才是對(duì)那些關(guān)心自己的人最大的回報(bào)。 想到這里,明無(wú)相抬頭看向可以說(shuō)是有快百年沒(méi)見(jiàn)的發(fā)小。二十多年的相處記憶,就算有修仙世界百年的阻隔,如今回想起來(lái)居然是如此清晰。 床邊的李家華,聽(tīng)到明無(wú)相回應(yīng)的語(yǔ)氣跟平時(shí)一樣,剛剛松一口氣呢,又對(duì)上對(duì)方那疑似懷念的目光,李家華一時(shí)間都不知道該說(shuō)什么好了。才一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),道爺這家伙怎么變得如此詭異了…… 察覺(jué)到對(duì)方眼神的變化,明無(wú)相咳嗽一聲,訕訕的收起眼中的懷念。 “咳咳,今天是要去報(bào)名吧,幾點(diǎn)?”有些事情明無(wú)相還記得,但是某些小事則忘了,收斂起外露的情緒,明無(wú)相直接扯開(kāi)話(huà)題。 “九點(diǎn),不過(guò)老班讓我們這些提早回校的八點(diǎn)到場(chǎng),幫忙搬一下新書(shū)什么的?!崩罴胰A沒(méi)有奇怪明無(wú)相的問(wèn)題,回答后還是有點(diǎn)不確定的反問(wèn)一句,“你真的沒(méi)問(wèn)題?” “真的沒(méi)有,等下我們一起走?!备呷陌嗉?jí)明無(wú)相隱約的記得是在新教學(xué)樓五樓,至于班主任的樣子,有點(diǎn)模糊,跟李家華一起方便一些。 “行,我問(wèn)過(guò)了,今天早上飯?zhí)糜虚_(kāi)門(mén),不用跑到外面小吃街買(mǎi)吃的,時(shí)間很充裕?!?/br> 第二中學(xué)飯?zhí)玫娘埐宋兜劳Σ诲e(cuò)的,天南海北的口味都有,同時(shí)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)西紅柿炒月餅這種黑暗料理。小道消息傳飯?zhí)眠@么給力是校長(zhǎng)為了跟第一中學(xué)打擂臺(tái),至于是不是,第二中學(xué)的學(xué)生們不在意,只要飯菜好就行了。 李家華口中的小吃街,則是距離第二中學(xué)校園后門(mén)隔兩條街的一個(gè)本地特色美食街,糖水點(diǎn)心燒烤等等都不缺,價(jià)格也不貴,在花市挺有名的。 聽(tīng)到八點(diǎn)要到班級(jí),明無(wú)相也沒(méi)有再呆在床上,換好衣服走到陽(yáng)臺(tái)收拾好個(gè)人衛(wèi)生。 第二中學(xué)的學(xué)生宿舍是四人間,有獨(dú)立的洗澡間以及廁所,還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。空調(diào)熱水器飲水機(jī)洗衣機(jī)等,全都配備,堪比小型公寓。至于學(xué)校為何下這么大的重本,請(qǐng)參考上面的小道消息。 捯飭好自己,明無(wú)相與李家華兩人關(guān)好宿舍的房門(mén),今天雖然是學(xué)生報(bào)名時(shí)間,時(shí)間還早,兩人到飯?zhí)觅I(mǎi)早餐不用排隊(duì),兩人吃飯速度不慢,在距離八點(diǎn)還有十來(lái)分鐘就到高三(五)班。 說(shuō)是八點(diǎn)集合,當(dāng)兩人走近看到教室的門(mén)已經(jīng)打開(kāi),里面有一位頭頂有點(diǎn)禿的中年人坐在講臺(tái)上專(zhuān)心的看著手中的講義。 “老班,新年快樂(lè)?!崩罴胰A看到教室講臺(tái)上坐著的中年人,非常熱情的跟對(duì)方打招呼。 中年人,正是明無(wú)相他們高三(五)班的班主任陶通。陶老師跟自己班的學(xué)生關(guān)系相處得不錯(cuò),一些無(wú)傷大雅的玩笑都能開(kāi),不過(guò)嚴(yán)格起來(lái)的話(huà),也能夠鎮(zhèn)得住班里那些調(diào)皮蛋。 聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)打招呼的聲音,陶老師放下手中的講義,轉(zhuǎn)頭看過(guò)去??吹嚼罴胰A跟明無(wú)相兩人這么早就到,臉上掛上了笑意,“新年好?!币暰€(xiàn)在明無(wú)相身上頓了頓,才跟李家華這個(gè)班里最?lèi)?ài)鬧幾人之一打趣道。 “李家華同學(xué),新年的假期已經(jīng)過(guò)去了,上學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下滑,距離高考還剩半年時(shí)間,你可不能松懈,過(guò)年期間有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?習(xí)題做得怎么樣了?”