時(shí)目瞪口呆：“這不是學(xué)校的珍藏記錄視頻嗎？參賽學(xué)生都不給，你怎么拿到的？”

旁邊的婁危嘴角微勾：“拿到很難么？”

溫梵瞬間不說話了。

對(duì)他一個(gè)普通學(xué)生來說，很難。對(duì)婁危這位學(xué)校頂尖的畢業(yè)生來說，那就容易的不得了。

他也意識(shí)到自己剛才提出的問題有多幼稚，干脆緊緊閉上嘴不再說話。

而婁危點(diǎn)開溫梵的演講內(nèi)容，就開始錄取溫梵的聲音。

人在演講時(shí)，長(zhǎng)篇大論中會(huì)說到各種音調(diào)和音節(jié)，幾乎能完全概括婁危所需的溫梵聲音。他給溫梵制作音源的最后1/5，今天終于能完成了。

婁危心里這么想著，就覺得心跳都快了幾分。

想盡快聽到溫梵聲音的想法，讓他自己克制不住地加快行動(dòng)，帶上降噪頭戴式耳機(jī)，完全隔絕了外界噪音，開始一幀一幀地卡音軌。

旁邊的溫梵發(fā)現(xiàn)婁危已經(jīng)進(jìn)入了工作狀態(tài)，就不再說話打擾他思路，重新回歸無聊狀態(tài)，百無聊賴地靠著手機(jī)屏幕坐在桌面上，看著頭頂上APP架子中的各類APP形象發(fā)呆。

他現(xiàn)在成了手機(jī)懸浮球系統(tǒng)，每次心里活動(dòng)有變化，身上就會(huì)有相關(guān)反應(yīng)表現(xiàn)出來。

就像現(xiàn)在。

溫梵懶散地靠著手機(jī)屏幕，他頭頂上的呆毛就跟他一樣，無聊到發(fā)毛，直楞楞豎起來，高高翹起揚(yáng)到天上。

大概是發(fā)現(xiàn)溫梵太無聊了，頭頂上紅色的APP架子里，“學(xué)而思”開始滾動(dòng)播放白色字體：“學(xué)習(xí)使我快樂，如果你感到無聊，那就去學(xué)習(xí)吧?！郀柣ǜ郀柣海?？？）”

它那一行字還沒放映完，旁邊“課程表”上的粉色大角麋鹿，一腳將身前“番茄ToDo”里的鮮紅色大番茄踹到“學(xué)而思”臉上。

頭頂還冒著一行語音泡：“學(xué)學(xué)學(xué)，天天讓老子幫你記課程。累死老子吧！”

粉色麋鹿右邊，黃APP架上“叨叨記賬”的小肥啾沒敢露全臉，只露出兩只眼睛，扒著APP框偷偷瞄著下方被砸了滿臉爛番茄的“學(xué)而思”，默默將頭頂上的“叨叨”兩個(gè)字改成了——“沒錯(cuò)”。

QQ企鵝蹭到溫梵身邊，從旁邊“一甜相機(jī)”上取了兩根粉藍(lán)交錯(cuò)的炫彩棒棒糖，一根遞給溫梵，一根自己吃。

一人一企鵝邊吃糖邊看戲。溫梵舔了口企鵝遞過來的“一甜相機(jī)”棒棒糖，棒棒糖的味道和它看起來一樣好吃，有種棉花糖的綿糯，還有股葡萄味的香甜。

緊接著就見頭頂上“智學(xué)網(wǎng)”APP上的綠色的貓頭鷹飛下來，義正言辭的發(fā)出語音泡：“學(xué)習(xí)使人明目?！?/br>
它話音剛落，頭頂上的“微博”立刻閉上了那只卡姿蘭大眼睛。

貓頭鷹：“......”

他撲閃撲閃之前被企鵝打的滿身凌亂的羽毛，輕咳兩聲接著道：“——使人提神！”

“課程表”的粉色麋鹿，深吸口氣聞了下跟“智學(xué)網(wǎng)”站在一起的“洋蔥學(xué)院”，框架里的藍(lán)色洋蔥動(dòng)了動(dòng)，沖天的刺鼻味道瞬間竄入麋鹿鼻腔，整頭鹿痛苦地打了個(gè)寒顫，下一秒就癱倒在地昏死過去。

周圍看著貓頭鷹烏鴉嘴兩次的眾位APP，都面對(duì)著它，露出復(fù)雜的神色。連溫梵都覺得氣氛有些微的尷尬。

貓頭鷹：“?！?/br>
其實(shí)學(xué)習(xí)確實(shí)有各種好處，只可惜貓頭鷹頂著APP上的“家長(zhǎng)”兩個(gè)字，說出來的話怎么聽都是老調(diào)重談，弄得無人想聽。

現(xiàn)在小麋鹿昏過去了，周圍的APP全都緊張的關(guān)心著麋鹿的情況，連溫梵都小心走過去，想翻出個(gè)醫(yī)學(xué)類的APP給它治療。

好在“迅雷”的小白鴿，急中生智從一旁“手機(jī)公交”的草地上，拔了一團(tuán)綠草，用喙叼著喂給麋鹿。

麋鹿嚼了兩口冒著清香的青草，半天才悠悠清醒過來，委委屈屈地晃了晃大鹿角，踉蹌著回了自己的APP框里，一臉虛相地扒在趴在架子上。

其他一群APP長(zhǎng)松口氣，“全民K歌”的小紅鳥，見到麋鹿好起來了，興奮地瘋狂撲閃翅膀，開口就要唱歌，被企鵝一根棒棒糖插|進(jìn)嘴里，堵著嗓子發(fā)不了聲。

其他動(dòng)物看到小紅鳥要準(zhǔn)備唱歌了，紛紛四散逃竄，該回APP的回APP，該躲角落的躲在角落里，連企鵝都從屁股后面掏出兩副，隔音效果極好的頭戴式耳機(jī)，反手給溫梵戴了一副，自己也趕緊戴上。

溫梵看得想笑。

歪頭沖企鵝道謝，不過他今天又是用意識(shí)流連接安橋大學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)，又是跟其他各類APP交流，現(xiàn)在手機(jī)桌面上的APP們一安靜下來，困意瞬間席卷腦海。

身體乏地連抬手都快抬不動(dòng)了。

溫梵勉強(qiáng)憑借意識(shí)挪回了“模擬人生”的豪宅里，腦袋剛剛沾到床邊，就歪頭睡了過去。

......

手機(jī)外面的婁危還在電腦前面忙碌，時(shí)間一直挨到晚上八點(diǎn)多，持續(xù)剪輯音頻長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的婁危，才捏捏眉心，放下了手上的工作。

溫梵的聲源，整理完畢了。

只用了短短幾天，就完整整理出了能夠概括所有聲調(diào)所有文字的擬人聲源，也只有遠(yuǎn)程科技的婁危才能做得出來。

但耗費(fèi)的心力是極大的。

用眼過度的婁危離開電腦時(shí)，都覺得眼睛在發(fā)昏，面前的物體都有些看不清楚。

他潛意識(shí)地側(cè)頭看手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕竟然是鎖屏狀態(tài)。

平常溫梵活動(dòng)的時(shí)候，手機(jī)是不會(huì)鎖屏的，因?yàn)樽烂嫔系腁PP都在走動(dòng)，而現(xiàn)在手機(jī)鎖屏了，就說明溫梵已經(jīng)睡著了。

婁危輕輕點(diǎn)了兩下手機(jī)屏幕，沒敢大力點(diǎn)屏幕，靠著面部解鎖打開手機(jī)屏幕，果然看到屏幕中央的空白處，“模擬人生”的豪宅四四方方架在半空中。豪宅下方，QQ企鵝和美團(tuán)袋鼠，也在呼呼大睡，頭頂上冒著“zZZ”的語音泡。

最頂層的“智學(xué)網(wǎng)”APP上，綠色的貓頭鷹睡著睡著就成了倒吊著的狀態(tài)，爪子扒在APP狂的上沿，倒著身姿打呼嚕。

婁危盯著屏幕上的豪宅看了半晌，伸手將所有鬧鐘全都關(guān)閉，把手機(jī)調(diào)成靜音。然后輕手關(guān)上手機(jī)鎖屏，讓溫梵安穩(wěn)睡覺。

做完這一切的婁危，靠在辦公椅的靠背上，又想起來了溫梵說