書(shū)記會(huì)提前回來(lái)。

“還，還好吧？”謝校霸有那么一絲絲不確定，垃圾桶里的紙應(yīng)該倒掉了吧？

那是他努力打槍掙下的子子孫孫。

沒(méi)等余書(shū)記回答，謝庭就自己跑上樓，檢查房間，房間里的床單皺巴巴的，謝庭趕緊鋪床，還有垃圾桶里的紙果然沒(méi)倒。

謝校霸把垃圾帶扎好，這一刻也不能拿下樓丟，三個(gè)人在樓下眼睜睜看著呢，所以謝校霸把子子孫孫藏進(jìn)衣柜里。

又仔細(xì)觀察了一圈，沒(méi)有什么不妥之后，從隔壁客臥搬來(lái)一張凳子，跟他房間這張一起，就一共兩張。

夠心理醫(yī)生咨詢的了。

邊景跟著李醫(yī)生上樓的時(shí)候，謝庭跟余書(shū)記都目帶擔(dān)憂的尾隨他們。

直到房間的們關(guān)上之后，謝庭才將目光收回，對(duì)他媽說(shuō)道：“媽，等會(huì)不管是什么結(jié)果，你都不要罵他?！?/br>
余書(shū)記自然知道，她從事教育事業(yè)多年，最初也是從一名人民教師做起來(lái)的。

心理抑郁的孩子最需要的就是長(zhǎng)輩的關(guān)心、理解、幫助。

“mama怎么會(huì)罵小景，mama只希望他能夠好起來(lái)，什么病都沒(méi)有才好?！?/br>
謝庭吞了一口口水，心想：“他是什么病都沒(méi)有，所以才讓您別責(zé)怪他?！?/br>
邊景進(jìn)了門之后，李醫(yī)生讓他如果覺(jué)得缺乏安全感，可以把門開(kāi)著，不過(guò)邊景關(guān)上了門。

李醫(yī)生見(jiàn)過(guò)許許多多的來(lái)訪者，關(guān)門做咨詢的，也有很多。

屋子里有兩張椅子，一張靠墻，一張?jiān)谡n桌低下，李醫(yī)生讓邊景先選。

邊景先選了課桌底下的那張，課桌是謝庭的復(fù)習(xí)資料，這張桌子他坐過(guò)幾次了。

李醫(yī)生這就詫異了，挑挑眉，他坐了靠墻的那一張。

李醫(yī)生從公文包里拿出幾張量表和協(xié)議，放在桌面上，笑了笑，對(duì)邊景說(shuō)道：“首先，小朋友你在我這里所說(shuō)的話，都有這份保密協(xié)議做保證，你說(shuō)的每一句話我們都尊重你的意見(jiàn)，在沒(méi)有得到你本人的認(rèn)可下，我們不會(huì)對(duì)第三個(gè)人泄露。”

“這是保密協(xié)議，你可以看看?！?/br>
邊景拿起他遞過(guò)來(lái)的一張紙，上面明確保密條款，一遍之后，他逐漸有了安全感，建立起對(duì)心理醫(yī)生的信任，提筆簽字。

簽完保密協(xié)議之后，邊景又填了幾分量表，李醫(yī)生看完他的的分?jǐn)?shù)結(jié)果，皺眉，不過(guò)很快舒展開(kāi)來(lái)。

笑道：“那么我們可以開(kāi)始了?！?/br>
邊景看著他，茶色的眸子透亮，漂亮得像個(gè)水晶琥珀。

他坦承道：“其實(shí)您可以看出來(lái)，我沒(méi)有心理疾病。”

李醫(yī)生沒(méi)有想到他這么誠(chéng)實(shí)，剛剛那些量表數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到心理異常標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)李醫(yī)生還是笑著跟他說(shuō)：“是的，你的心理很健康。”

邊景還說(shuō)道：“其實(shí)我撒謊了，我對(duì)余阿姨撒謊了?！?/br>
第八十五章心之所向

李醫(yī)生也猜到了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，心理醫(yī)生的職業(yè)病就是跟誰(shuí)都想聊聊，聊什么都可以，聊的時(shí)間越多，他掌握的信息越全面，才能去判定一個(gè)人也沒(méi)有異常。

單憑量表是測(cè)不出來(lái)的，一些高智商高情商的犯罪分子往往會(huì)逃過(guò)量表試驗(yàn)，填寫(xiě)的數(shù)值完美得像個(gè)正常人。

“嗯，沒(méi)有關(guān)系，生活是需要一些小小的謊言來(lái)潤(rùn)色的?！崩钺t(yī)生包容道。

邊景本能地相信他，開(kāi)始聊自己的生活和學(xué)習(xí)，偶爾聊聊工作。

難得的是，心理醫(yī)生很少有插話或者反駁他的觀點(diǎn)時(shí)候。

李醫(yī)生總是用鼓勵(lì)的眼神看著他，示意他可以繼續(xù)說(shuō)下去。

邊景不是有個(gè)特別外向的人，他的傾述欲望不強(qiáng)，只偶爾挑著一些說(shuō)。

一旦氣氛沉下去，或者邊景停下來(lái)，李醫(yī)生就會(huì)接話，重新引導(dǎo)他說(shuō)起另一些話題。

就這樣聊著，時(shí)間過(guò)得很快。

謝庭在樓下干著急，不斷走來(lái)走去，看著腕表的時(shí)間，跟他媽說(shuō)道：“這都過(guò)去四十五分鐘了，不會(huì)出什么事吧？”

余書(shū)記哪里見(jiàn)過(guò)這樣毛躁的兒子，皺眉道：“你過(guò)來(lái)坐下，小景看醫(yī)生你著急什么？坐下，一點(diǎn)樣子都沒(méi)有，以后怎么穩(wěn)得住事兒？”

謝庭被他媽訓(xùn)得沒(méi)脾氣，在沙發(fā)上坐下之后，還是盯著自己的房間看。

分針走了一圈又一圈。

門依舊沒(méi)有被打開(kāi)的打算。

李醫(yī)生看著眼前這個(gè)男孩子，十七八歲，正好的年級(jí)，蓬勃的青春。

這個(gè)男孩子的生活和學(xué)習(xí)都處理得很好，聊這兩個(gè)方面的時(shí)候，邊景的眼里都是真的情緒。直到李醫(yī)生提起了：“在學(xué)校有遇到喜歡的女孩子嗎？”

邊景一愣，搖搖頭，苦笑道：“我沒(méi)有?！?/br>
李醫(yī)生只當(dāng)他是晚熟，不過(guò)為了意外起見(jiàn)，他還是問(wèn)了另一個(gè)方向：“那有沒(méi)有特別留意的男孩子？對(duì)你來(lái)講，比較特殊的。”

這話問(wèn)得很含蓄，但是問(wèn)到邊景心坎里去了，沉默了一會(huì)，才慎重答道：“有?！?/br>
李醫(yī)生臉上一點(diǎn)驚訝、反感、反對(duì)的表情都沒(méi)有，這讓邊景松了一口氣，他甚至生了主動(dòng)傾訴的欲望。

李醫(yī)生點(diǎn)頭道：“那挺好的，青春里總有一些人用強(qiáng)大的存在感讓我們念念不忘。”

一時(shí)之間，邊景沒(méi)有結(jié)果，他低著頭，從開(kāi)始到現(xiàn)在，他才進(jìn)入打開(kāi)心扉的狀態(tài)，目光略過(guò)謝庭書(shū)桌上的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，上面有他無(wú)聊畫(huà)的涂鴉。

邊景鼓起勇氣問(wèn)李醫(yī)生：“您覺(jué)得這是一種心理疾病嗎？”

從開(kāi)始聊到現(xiàn)在，李醫(yī)生沒(méi)有想到他的癥結(jié)在這里，不贊同得搖頭道：“不，孩子，性取向這個(gè)東西是多樣的，并非只有異性才算是正常的性取向，同性之間愛(ài)慕也是正常的。”

邊景仍然疑惑與不安。

然后他便聽(tīng)見(jiàn)李醫(yī)生溫和地對(duì)他說(shuō)：“孩子，我在國(guó)外待過(guò)的時(shí)間比較長(zhǎng)，也見(jiàn)過(guò)西方國(guó)家的情侶，他們男男女女的組合，都很正常的走在大街上，在他們的愛(ài)情觀里，只有愛(ài)與忠貞，沒(méi)有同性異性困擾，對(duì)他們來(lái)講，世界上只有一種取向，那便是心之所向?！?/br>
邊景安靜地聽(tīng)著，在最后那句話里盤(pán)旋，口中重復(fù)念了一遍：“世界上只有一種取向，那便是心之所向?！?/br>
原來(lái)如此。

他很清楚自己的心之所向是誰(shuí)。

仿佛混沌得到啟發(fā)，撥開(kāi)烏云見(jiàn)明月，天地萬(wàn)物都逐漸明朗一樣，邊景感激得看向李醫(yī)生，感激道：“謝謝您，我知道怎么走了。”

李醫(yī)生嘴角含笑，鼓勵(lì)道：“加油，孩子，這條路可能會(huì)很難走，但是也有千千萬(wàn)萬(wàn)的人走在了前面，你可以沿著他們的腳步去探索，去尋找你心中的答案?！?/br>
他忐忑，他徘徊，他愛(ài)而不敢求，求又不能守，這些東西在他腦海里生存了幾年。

拖著他像海底沉去。

可，愛(ài)一個(gè)人不應(yīng)該是這樣的，