及此，程航不禁有些愧意，雖然師弟很厲害，萬一被學(xué)生欺負(fù)了怎么辦。他抬頭看了看師弟，眼睛閃著愧疚和深情脈脈的光，搞得谷皖一頭霧水。

【作家想說的話：】

哥哥要去小美人學(xué)校代課了。

被扔花了章節(jié)編號:6342742

去講課之前還有一個小小的面試，一個校長，一個師培主任，一個校董，最后一個是他們文院的院長。他們每次選取兼職教師都有嚴(yán)格的要求，所以這次程航離開，谷皖替補也得有這一關(guān)。

進(jìn)了面試室，谷皖不卑不亢地把簡歷遞上去。

幾個人由上而下瀏覽簡歷，看見本科便露出不耐煩的表情，看到谷皖拿過的獎時，表情稍有改觀，再看到谷皖發(fā)表的論文時，幾人互相交換了一下顏色。無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都堪比研究生水平啊。幾個人稍微提起了注意。

文院院長突然覺得谷皖有點眼熟，遲疑道：“你是今天詩詞創(chuàng)作大賽拿冠軍的那個學(xué)生嗎？”

“是的?！?/br>
“翟教授是你的導(dǎo)師？”

“是的?！?/br>
院長眼睛一亮，指著他對其他幾個面試官說：“這就是之前和你們說的谷皖。”他早就聽說過這個學(xué)生，直到今天才見到本人。

其余幾個人也重視了起來，畢竟那兩個大賽讓谷皖在高校界嶄露頭角。他們問了一些有關(guān)結(jié)構(gòu)化面試以及專業(yè)知識素養(yǎng)的問題。

結(jié)構(gòu)化面試谷皖之前準(zhǔn)備了一下，加上自由發(fā)揮倒是答得還可以。專業(yè)素養(yǎng)知識無論古今中外哪怕整個地球的文學(xué)史都沒什么問題，令那幾個面試官心服口服。

“每周一下午可以來上課嗎？”校長問道。

谷皖想了想，周一的課正好全在上午，如果留作業(yè)也可以之后回去再趕，便欣然應(yīng)允了。最后簽了一個簡短的合同，保證授課時長為一年。

谷皖走后，主任有點疑惑：“校長，為什么別人都是一學(xué)期，他是一學(xué)年呢？”

校長無奈地看了他一眼，避開院長悄聲道：“這個學(xué)生很優(yōu)秀，說不定以后能留在咱們學(xué)校?！?/br>
主任露出恍然大悟的表情。

谷皖一回家，程航的微信就發(fā)過來了：“師弟，夠厲害的啊，咱們院長都和翟教授說了，你的當(dāng)場表現(xiàn)堪比論文答辯啊?！?/br>
谷皖莞爾，回復(fù)：“是運氣不錯，問的都是我會的?！?/br>
之后，谷皖以本科生學(xué)歷申請上歐亞私立學(xué)校的消息在所里四處擴散，大家紛紛發(fā)微信慶賀。谷皖哭笑不得，不就是個兼職，至于嗎。

很快就到了周一，歐亞聯(lián)合學(xué)校在市區(qū)邊緣，從A大過去差不多有一個半小時車程。比較令人欣慰的是有直達(dá)的公交，中間不用倒車。

選修課是給高三學(xué)生上，從下午三點開始，五點下課。谷皖為了早點去找地方，一點就坐上了車，由于是城郊列車，車上并沒有太多人。谷皖有午休的習(xí)慣，中午只是急匆匆吃了頓飯，于是靠著車背很快迷糊了過去。

等他醒來的時候，離歐亞聯(lián)合學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了。目的地是一個在馬路邊上的孤零零的站牌，立在馬路護(hù)欄旁邊的草叢中，谷皖扶額。附近除了一條光禿禿的馬路就是草叢野地，連個共享電單車都沒有，谷皖只好打開電子地圖搜索學(xué)校線路。

還真是全封閉教育。

走了差不多有一公里，才看見校園外圍，或者說只是這個方向的外圍。谷皖給門口的保安看了出入通行證，由一名工作人員帶著去往教學(xué)樓。

校園環(huán)境很不錯，校內(nèi)建有人工湖和綠植地帶，即使在寒冷的冬天，巨大的暖棚里居然還養(yǎng)了些熱帶植物作為觀賞?，F(xiàn)在是下午自由活動時間，大多數(shù)學(xué)生在cao場活動，能看見男生們聚集在籃球場揮汗如雨。

進(jìn)了教學(xué)樓，谷皖簡直語結(jié)，這樓，堪比A大的兩個會議大廈。門口還建有噴泉，一樓燈光很足，大理石的地板上水平凹陷下去，水聲潺潺，里面還養(yǎng)著些色彩鮮艷的觀賞魚。

工作人員帶著他彎彎繞繞半天才來到講課的地方。這個地方準(zhǔn)確說是一個階梯教室，至少能坐下五六百人。谷皖吃了一驚，他當(dāng)時以為上選修課是給一個班上，沒想到是按照年級來上。

歐聯(lián)周一到周五都有選修課，視選修課的人數(shù)分配學(xué)生和教室。谷皖接替程航開設(shè)的選修課是與精讀課。選這門課的學(xué)生最多，因此分配給谷皖的教室也是最大的。

“原來這里的學(xué)生這么愛好國學(xué)??？”谷皖有些驚喜。

工作人員默不作聲地咳嗽了一聲，旋即想了想還是決定說出事實：“因為其他幾門課大部分學(xué)生不愛上。”

谷皖一問才得知學(xué)校本著文理兼修，以理為先的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)選修課，其余幾門分別是線性代數(shù)，C＋＋語言，拉丁語和陶瓷藝術(shù)鑒賞。前三門理科和語言性質(zhì)的課程學(xué)生不愿意做作業(yè)，聽起來也太難，陶瓷鑒賞要求實踐，只有個別感興趣的才選。

程航開設(shè)的這門既沒有作業(yè)也不用實踐，大多數(shù)學(xué)生抱著求方便的心理選了這門課。

快上課了，學(xué)生三三兩兩地往回走，谷皖極其年輕，雖然穿著灰領(lǐng)白底的襯衫和黑色西裝褲，但看起來像新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。這里學(xué)生性格開放，做事大膽，已經(jīng)有三三兩兩的女生扎堆圍觀了，更有女生調(diào)戲似的給谷皖拋了個媚眼，見谷皖低頭害羞，更是有人直接上去要微信和電話號碼。

剛調(diào)試好設(shè)備的工作人員兼教務(wù)管理人員及時回來拯救了他，學(xué)生們才知道他是新來的選修課老師，噓了一聲鳥獸狀散開。

上課鈴聲準(zhǔn)時響起，谷皖打開幻燈片和投影，程航已經(jīng)把講完了，他只需要講即可。這節(jié)課講得是中。PPT結(jié)合史料和精美的配圖做得十分精致，黑板上的粉筆字也虬勁有力。

但是，谷皖逐漸意識到氣氛的變化。課堂幾乎只安靜了前十分鐘，接著由女生打頭，傳來嘰嘰喳喳的嬉笑聲和噓聲，有人往講臺上扔不知道從哪摘的半干玫瑰花，后排的男生一個個露出幸災(zāi)樂禍的表情。

“老師，您還是別講了，直接把微信號留下我們私下溝通怎么樣？”人群中傳來刺耳的聲音，但是教室太嘈雜，谷皖無法識別發(fā)出聲音的方向。

他回頭試圖像教務(wù)管理求助，剛才那個跟著他的教務(wù)老師也露出愛莫能助的表情。

環(huán)境可以不行，但是他不能不行。谷皖無力地安慰自己的內(nèi)心，課還是得繼續(xù)講下去。

“老師，您說湘夫人修建華屋，久等不來自己的心上人憤然離去，那他們是不是偷情?。俊迸{(diào)侃的聲音傳來。

很快，后排的一個男生接著說：“那湘夫人豈不是很空虛，落寞嗎？