回過(guò)神來(lái)，那只手已然移開(kāi)，但陸仁仁也消失了。

就像之前無(wú)數(shù)次發(fā)生的那樣，突然間從白逐的視線里消失，活人根本捕捉不到鬼魂的蹤跡。

白逐在閱覽室里找了一圈，才確定陸仁仁確實(shí)離開(kāi)了這里，他憤憤把手中揉成團(tuán)的報(bào)紙扔在地上。

……

陸仁仁在白天的移動(dòng)速度沒(méi)有夜間那么快，但也不是常人能夠比擬的，他沒(méi)一會(huì)兒就跑到了尖叫聲響起地點(diǎn)的附近。

這個(gè)地方……離法陣已經(jīng)很近了。

陸仁仁聽(tīng)出了發(fā)出尖叫聲的是廖老師，可是他沒(méi)有看到廖老師的身影，反而看到了意料之外的兩個(gè)人。

準(zhǔn)確地說(shuō)，這兩個(gè)都不是人。

院長(zhǎng)和阿鏡纏斗在一起，纏斗間拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。阿鏡拼合起來(lái)的軀體呈現(xiàn)出破碎的跡象，而受了重傷的院長(zhǎng)頭發(fā)rou眼可見(jiàn)變得蒼白，皮膚出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)老年斑，身材也變得佝僂。

陸仁仁呆站在原地，根本想不明白為什么會(huì)發(fā)生眼前的一切。

阿鏡究竟在做什么？

阿鏡已經(jīng)是陸仁仁這方最強(qiáng)的厲鬼，強(qiáng)大到院長(zhǎng)都忌憚她，但院長(zhǎng)忌憚她，不代表她比院長(zhǎng)強(qiáng)大。

院長(zhǎng)只會(huì)重傷不會(huì)死去，即便他因?yàn)槭軅兊蒙n老虛弱，利用法陣吸收一個(gè)孩子的生命他就能恢復(fù)。可阿鏡不行，當(dāng)鬼魂也魂飛魄散，她便徹底從世界上消失了。

斷了的右手死死抓住院長(zhǎng)的腳踝，脫離了軀體的頭顱咬住院長(zhǎng)的脖頸，倒在地上的身軀僅用一條胳膊向院長(zhǎng)爬去。

陸仁仁跑過(guò)去想要救下阿鏡，可這時(shí)阿鏡看見(jiàn)了他。

阿鏡松開(kāi)院長(zhǎng)的脖子，無(wú)聲對(duì)他道：別過(guò)來(lái)。頭顱掉在地上，院長(zhǎng)趔趄著向法陣跑去。那頭顱在地上滾動(dòng)了幾圈，滿是血污的臉最終朝向陸仁仁。

阿鏡在笑。

陸仁仁第一次看見(jiàn)阿鏡露出這樣的笑容。

不是冷笑，不是猙獰的笑，不是自嘲的笑。

那是一種大仇得報(bào)才會(huì)露出的笑容，笑得眼淚都要掉下來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

既痛快，又摻雜著共同毀滅的瘋狂。

陸仁仁沒(méi)有過(guò)去，他一瞬間都想明白了。

在這個(gè)他和白逐待在閱覽室的下午，鐘長(zhǎng)雅和陳津那邊不知道發(fā)生了什么，雖然不知道他們是怎么做到的，但是可以肯定的是他們成功修改了法陣。

所以阿鏡才會(huì)找上院長(zhǎng)，即便魂飛魄散也要將院長(zhǎng)重傷。重傷后的院長(zhǎng)一定會(huì)第一時(shí)間抓一個(gè)孩子去法陣那里獻(xiàn)祭，甚至因?yàn)椴粩嗵撊醵鵁o(wú)暇注意法陣。

阿鏡漸漸沒(méi)了聲息，分散在地上的身體某一時(shí)刻徹底不再動(dòng)彈。

陸仁仁看著她的身體消散在空氣中，才無(wú)聲朝院長(zhǎng)離開(kāi)的方向走去。

那個(gè)尖叫聲……

陸仁仁小心跟上院長(zhǎng)，很快就看到了廖老師。

廖老師半個(gè)身體被血浸透了，高跟鞋踏在地上的聲音不再如以往那般凌厲，她走路時(shí)一瘸一拐，一眼就能看出腿受了傷。

廖老師拖著一個(gè)哭喊著的女孩，陸仁仁認(rèn)出了她。這個(gè)女孩叫瑤瑤，在原老師的班上上課，雖然原老師經(jīng)常罵她，但實(shí)際上原老師最花費(fèi)心思的也是她。

“被原琪攔了一下?！绷卫蠋熚孀「共窟€在流血的傷口，低聲道，“直接帶到祭壇那邊去嗎？”

“現(xiàn)在就過(guò)去，”院長(zhǎng)恨死了阿鏡，“動(dòng)作快一點(diǎn)！”

陸仁仁沒(méi)法再靠近了。

他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著院長(zhǎng)和廖老師走進(jìn)放置祭壇的房間，突然領(lǐng)會(huì)了阿鏡剛才的心情。

雨下了十五年，終于要放晴了。

陸仁仁轉(zhuǎn)身，向著廖老師來(lái)時(shí)的路走去。

原老師的尸體倒在走廊的角落，從地上的血跡看，她是被人踢到墻角的。

陸仁仁停下腳步，神情復(fù)雜地看著角落里的軀體。

原老師是半年前來(lái)的福利院，陸仁仁還記得她剛過(guò)來(lái)時(shí)似乎離開(kāi)學(xué)校沒(méi)多久，還是個(gè)有點(diǎn)天真有點(diǎn)軟弱的姑娘。

福利院里沒(méi)有吵鬧的孩子，但絕大多數(shù)的孩子死氣沉沉，像是一座座不會(huì)哭不會(huì)笑的木偶，也不會(huì)說(shuō)話。

原老師叫人起來(lái)回答問(wèn)題，被她叫起來(lái)的孩子總是沉默著站在原地，面無(wú)表情地看著她，一句話都不說(shuō)。

孩子們的不配合叫原老師不知所措，陸仁仁有一次看見(jiàn)原老師在走廊無(wú)人的角落偷偷哭。

他在心里說(shuō)道，快點(diǎn)離開(kāi)這里吧。

可是原老師沒(méi)有離開(kāi)，反而漸漸被環(huán)境同化。

在這所福利院里工作是極其壓抑的一件事，有時(shí)候甚至?xí)岩筛＠豪锞烤褂袥](méi)有活人，漸漸的里面的工作人員，無(wú)論是知道福利院秘密的還是不知道的，都變得暴躁起來(lái)，孩子們一旦犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)，便非打即罵。

原老師沒(méi)打過(guò)孩子，但是尖銳的語(yǔ)言不斷地從她口中說(shuō)出，陸仁仁有時(shí)候甚至?xí)?，他?dāng)初見(jiàn)到的原老師是不是只是一個(gè)幻影。

即便原老師變了，她仍是這所福利院里陸仁仁最喜歡的大人，她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)福利院的秘密，一邊咒罵一邊教導(dǎo)福利院里的孩子，不肯學(xué)習(xí)的孩子她罵得最狠，好像這些孩子還有未來(lái)，她把這些孩子教會(huì)了，即使沒(méi)有人收養(yǎng)他們他們長(zhǎng)大后也能出去謀生。

福利院的秘密，原老師其實(shí)是知道的吧。

陸仁仁想。

只是原老師一直在裝傻，她覺(jué)得自己什么都改變不了，就假裝自己什么都不知道，欺騙自己這只是一個(gè)普通的福利院，告訴之間那些不見(jiàn)的孩子是被好心人收養(yǎng)了，而不是無(wú)聲無(wú)息地死在陰暗的房間里。

也許她一直裝下去，有一天能夠活著從福利院離開(kāi)。

陸仁仁不知道生前的原老師想了什么，他只看到了結(jié)局。在瑤瑤被廖老師抓走后，原老師站了出來(lái)，這也許是她生命中唯一一次反抗。

陸仁仁在心里說(shuō)道，瑤瑤會(huì)活下來(lái)的。

他看見(jiàn)死后的原老師眼睛依舊圓睜著，想要為她合上眼睛，但是走廊里突然竄出來(lái)一個(gè)扭曲的身影。

他細(xì)長(zhǎng)的脖子向前探去，鼻子在原老師身上嗅了幾下，口水從合不上的嘴角滴下。

干瘦的手抓住原老師的腿，蛇類一般長(zhǎng)得詭異的腰擰動(dòng)著，將原老師的尸體往一邊拖去。

廚房里的食人鬼。

陸仁仁目光是孩子不該有的冷冽，他冷著臉走上前去。

……

“您能幫幫我嗎，我……”

白逐伸手拽住突然擋在他面前的女孩的衣領(lǐng)，一點(diǎn)兒都不憐香惜玉地把她扔到一邊，冷聲打斷她的話：“幫不了。”

福利院的小孩哪敢瞎幫，又不是每一位都是陸仁仁，誰(shuí)知道有幾個(gè)鬼魂就指望他死在這兒。

也不知道福利院出了什么事，人啊鬼啊一時(shí)間突然都竄出來(lái)了，有的脖子上有個(gè)大口一眼就能看出不是人，有的和普通活人沒(méi)啥兩樣。