離開值班室，估計(jì)是直接去詢問冬溪情況了，免得他們串供。

那人走后，年長警察問陸仁：“你覺得男寢真的鬧鬼嗎？”

陸仁沒直接回答：“他們說得挺像?！?/br>
“你對(duì)這件事情很感興趣？”

陸仁又重復(fù)了一遍之前說過的話：“我畢竟是男寢的宿管?！?/br>
年長警察又雜七雜八問了許多問題，他來時(shí)說自己是來調(diào)查成副校長的死因的，但是一句話沒提成副校長，倒是一直詢問陸仁男寢的情況。

陸仁被他問著問著又想到兩天前他檢查衛(wèi)生時(shí)在三樓看見的人影，但是陸仁沒把這件事說出來。他自己的身份都有問題，要是警察留意到他懷疑他是殺人兇手，把他是私家偵探這件事調(diào)查出來，他這宿管也不用做了。

一直想著壓消息的校方可不能容忍一個(gè)私家偵探混在學(xué)校里偷偷摸摸調(diào)查。

等警察終于問完問題離開，差不多有一個(gè)小時(shí)過去了，他問了好幾遍陸仁某個(gè)時(shí)間段在干什么，那段時(shí)間陸仁已經(jīng)睡著了，便照實(shí)回答。警察來時(shí)便沒怎么懷疑他，走時(shí)似乎打消了對(duì)他的所有懷疑。

陸仁懷疑那就是成副校長死亡的時(shí)間。

人走后，陸仁挺直的背一下子彎了下來，沒什么形象地癱坐在椅子上，累得夠嗆。雖然人不是他殺的，但陸仁的身份畢竟不能被別人知道，回答問題的時(shí)候他提心吊膽的，生怕警察發(fā)現(xiàn)異常。

好在混過去了。

陸仁覺得他應(yīng)該演好了一個(gè)普普通通的宿管。

差不多緩過來后，陸仁看向白逐，發(fā)現(xiàn)白逐已經(jīng)把松餅?zāi)蟪鰜砹恕?/br>
陸仁：“……”

所以他被警察問話的時(shí)候，白逐一直都沒有停止做松餅嗎？

見陸仁看過來，白逐還獻(xiàn)寶似地把沒烤過的松餅往陸仁眼前遞：“怎么樣怎么樣？”

陸仁看了看，認(rèn)真地回答：“看上去不錯(cuò)，烤出來應(yīng)該也不會(huì)有問題?！卑字鸨硎久靼?，把松餅塞進(jìn)烤箱后定了時(shí)，就等烤出來投喂陸老師。

陸仁看著白逐忙活的背影許久，最后還是忍不住問：“他怎么一點(diǎn)兒也沒懷疑你??？”

“嗯？我嗎？”白逐指了指自己。

陸仁點(diǎn)頭。

年長警察問他那些問題時(shí)明顯是對(duì)他有懷疑的，可是白逐這個(gè)外來人員怎么看都比他可疑，為什么問了他這么久，問白逐卻問了兩句就不再問了？

陸仁實(shí)在想不明白白逐的回答有哪里是能讓警察立刻打消懷疑的，難道“兩天”這個(gè)時(shí)間有什么特殊的意義嗎？

陸仁哪想得到那純粹是因?yàn)橛螒蛟O(shè)定。

“很離譜對(duì)不對(duì)？”白逐覺得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，立刻湊近了問，“是不是覺得警察居然不懷疑我簡直莫名其妙？”

白逐眼睛亮亮地看著陸仁。

快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這不對(duì)勁啊，快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有問題??！

白逐在心里為陸仁鼓勁。

然而陸仁沉思片刻，說道：“在你來之前一定發(fā)生了什么我沒注意到的事，所以他聽到你來學(xué)校的時(shí)間后直接不再懷疑你?！?/br>
陸仁說完后，完全相信了就是這么一回事。

白逐的表情險(xiǎn)些裂了。

他默不作聲地把椅子搬到了烤箱前，背對(duì)著陸仁不說話。陸仁茫然地眨了眨眼，不知白逐的低氣壓從何而來，光看他的背影都能看出一股頹廢來。

陸仁小心翼翼問：“……你怎么了？”

“沒怎么，”白逐的聲音也喪喪的，“我冷靜冷靜。”

陸仁絞勁腦汁也想不明白他之前說的話有哪里不對(duì)。

隨著定時(shí)結(jié)束，烤箱“?！钡仨懥艘宦暎字鹂偹闫綇?fù)好挫敗的心情。他打開烤箱，用夾子將還很燙的松餅夾在事先準(zhǔn)備好的盤子上。他忍不住將夾子在松餅上輕輕按了按，松餅立刻陷下去一塊，好像和陸先生做的那般松軟。

可吃上去差距卻大得很。

白逐嘟囔著：“還是你做的好吃……”

陸仁愣了愣：“你說我？”

白逐抬眸看了他一眼：“不是你還會(huì)是誰？”

“對(duì)不起，”陸仁有些懊惱自己的記性怎么會(huì)差成這樣，“我不記得了?！?/br>
白逐托著腮，神情看上去比陸仁還要惆悵：“你要快點(diǎn)想起來呀……”

愧疚如潮水般涌上來，仿佛要將陸仁淹沒。

他從未這般希望回想起自己遺忘了的一切。

在過去他對(duì)自己失去的記憶并不在意，那些記憶失去了似乎對(duì)他并無影響，日子還是照常得過，好像想起來了生活不會(huì)變得更好，想不起來生活也不會(huì)變得更差。

可在這一刻，他意識(shí)到有人是那般地期盼自己想起來。

也許不止是白逐，還有許多被他遺忘了的人，希望他能想起來。

作者有話要說：　　還有一更。

第104章第二位死者

陸仁一直覺得讓失憶的人想起過去不屬于醫(yī)學(xué)范疇,這屬于玄學(xué)范疇。

所以他雖然有心記起，但態(tài)度還是隨緣。

他有時(shí)間的時(shí)候盡量回憶往事，平時(shí)該干啥還是干啥。晚飯的時(shí)間到后他就拉著白逐去了食堂,他和白逐過去的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，即便白天出了那么大的事，他們晚上還是得上晚自習(xí)。

“看來校方是打定主意要當(dāng)什么事都沒發(fā)生過了?！卑字鹨贿叧燥?，一邊有些含糊不清地說道。

陸仁點(diǎn)點(diǎn)頭沒說話。

“警察能查出來兇手是誰嗎？”

雖然白天校長不準(zhǔn)師生報(bào)警,但私下里還是找了警察調(diào)查。

“如果調(diào)查順利的話可能能找出來。”陸仁說道，“但是他們不會(huì)調(diào)查太久的,校方正急著把這件事情壓下去,時(shí)間一拉長還沒調(diào)查出結(jié)果，那大概永遠(yuǎn)也不會(huì)出結(jié)果了?！?/br>
白逐覺得短時(shí)間內(nèi)找到兇手恐怕有點(diǎn)困難,兇手至少有點(diǎn)腦子就能把調(diào)查時(shí)間拖到警察調(diào)查不下去,游戲的世界背景里連監(jiān)控都沒有，刑偵技術(shù)也十分有限,在校方不配合的情況下找出兇手是十分困難的一件事。

白逐不禁嘲諷道：“當(dāng)年對(duì)韓柳身亡一事的處理方法落到了自己身上，如果成副校長有鬼魂的話也不知道他現(xiàn)在作何感想?！?/br>
即便成副校長會(huì)后悔,發(fā)生的事情已然發(fā)生，再也無法挽回了。

陸仁吃了一會(huì)兒飯后,若有所思道：“其實(shí)他們這次,說不準(zhǔn)真能找到兇手?！?/br>
白逐坐直了些：“為什么這么說？”

“兇手要報(bào)復(fù)的人應(yīng)該不止成副校長一個(gè)。林老師不是說了嗎？十幾年來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子沒有變化過，當(dāng)年把那件事情往下壓的,一定不止成副校長一人。”陸仁說,“兇手報(bào)復(fù)越多的人，就會(huì)留下越多的線索，旁人也會(huì)愈加警惕,除非他殺了一個(gè)人就隱匿下來，不然他真的可能會(huì)被抓