說(shuō)什么呢？”付故淵驚疑，“什么叫不用顧慮你的心情，朋友之間怎么能不互相在意顧慮，如果相處起來(lái)經(jīng)常感到不愉快，那還算什么朋友。”

池郁愣在原地，他細(xì)細(xì)咀嚼著每個(gè)字，一下子竟不知作何回應(yīng)。

這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，卻從未在他孤僻的世界出現(xiàn)過(guò)。

“朋友？”池郁猶豫、疑惑地問(wèn)，“班長(zhǎng)你是說(shuō)，我和你嗎？我和你是朋友嗎？”

付故淵：“……”

這句疑問(wèn)，像千鈞重的石錘，一下往付故淵腦袋上砸去，毫不留情地將他砸懵。

等他回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得又好氣又好笑。

合著兩人上學(xué)期相處大半學(xué)期，自己在池郁心里還只是個(gè)關(guān)系疏遠(yuǎn)的舍友嗎？

所以他之前教池郁打籃球，帶池郁認(rèn)識(shí)自己的朋友，全是他一廂情愿自作多情？

行吧，好心當(dāng)成驢肝肺，是他臉大，熱臉去貼別人冷屁股，瞧瞧，別人并不領(lǐng)情呢。

其實(shí)換做平時(shí)，付故淵并不會(huì)這樣生氣，但是一想起方才在教室大掃除，女生擦著玻璃窗不小心跌下撞進(jìn)池郁懷里，付故淵就覺(jué)得莫名地?zé)炐?，無(wú)法冷靜。

付故淵語(yǔ)氣冷淡下來(lái)：“成成成，是我自以為……”

他自嘲挖苦的話剛出口，聲音就漸漸小了下去。

因?yàn)楦豆蕼Y看見(jiàn)池郁正望著自己，池郁的目光里，沒(méi)有鄙夷和傲慢，只有期盼和希冀。

他像個(gè)在沙漠迷失方向的旅人，忽然遇見(jiàn)一片綠洲，不敢貿(mào)然上前，因?yàn)楹ε履鞘翘摕o(wú)縹緲的海市蜃樓。

付故淵驀地反應(yīng)過(guò)來(lái)，池郁是不一樣的，他經(jīng)歷過(guò)校園暴力，又因流言蜚語(yǔ)被孤立，因此，自己輕而易舉就能獲得的友誼，對(duì)池郁來(lái)說(shuō)彌足珍貴，甚至讓他不敢置信自己可以擁有。

付故淵想通這件事后，突然冒出一身冷汗。

他剛剛差點(diǎn)就說(shuō)錯(cuò)話了。

見(jiàn)付故淵久久不回答，池郁還以為他在猶豫，眼里的光慢慢黯淡下去，他輕聲說(shuō)：“班長(zhǎng)你不用為難，我知道……”

“你希望我倆是什么關(guān)系？”付故淵突然問(wèn)。

“我……我希望？”池郁被付故淵問(wèn)得有些懵。

“對(duì)。”付故淵點(diǎn)點(diǎn)頭，“和我說(shuō)說(shuō)?！?/br>
池郁緘默。

他知道自己喜歡付故淵，但他從不敢奢求什么，他甚至連朋友這個(gè)詞都不敢說(shuō)出口。

“我不知道。”池郁回答。

“不知道？為什么不知道？”付故淵問(wèn)。

“班長(zhǎng)你……特別好?！背赜粽f(shuō)。

猝不及防被夸，付故淵心跳竟快了一秒。

“你樂(lè)于助人，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很溫柔耐心，而我……”池郁垂頭，神色黯然。

“池郁，你之前說(shuō)，什么都聽(tīng)我的，還算話嗎？”付故淵突然問(wèn)。

“算，今后無(wú)論什么時(shí)候，都算?！背赜魣?jiān)定地回答。

“好。”付故淵突然伸手，用干凈沒(méi)沾灰的手腕輕輕揉搓池郁的臉，“那你聽(tīng)好，我要你做一件事，以后無(wú)論是誰(shuí)問(wèn)起我倆的關(guān)系，你都要挺起胸膛，篤定地和他說(shuō)，我和付故淵是朋友，是關(guān)系親近的好朋友，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

“什么……”池郁瞪大雙眼，“我和你……和你……”

“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”付故淵笑著又問(wèn)了一句。

“……嗯，聽(tīng)見(jiàn)了。”池郁輕聲回答，聲音竟有些哽咽。

朋友，曾經(jīng)多么遙不可及的詞，如今穿過(guò)陌生人海，站在他眼前，為他書(shū)寫(xiě)人間。

付故淵笑了笑，他很想揉揉池郁的頭，又覺(jué)得剛才打掃衛(wèi)生手掌不干凈，只能克制住。

“班長(zhǎng)，謝謝你?！背赜粽f(shuō)，用手背搓了眼角一下。

付故淵想起剛才誤解池郁的自己，覺(jué)得有些不好意思，轉(zhuǎn)身拿起掃把繼續(xù)打掃，順便轉(zhuǎn)移話題：“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，以后我讓你做什么，你就做什么？”

“嗯?！背赜酎c(diǎn)頭，他看見(jiàn)付故淵開(kāi)始掃地，也拿起抹布繼續(xù)擦桌子。

“那萬(wàn)一我對(duì)你使壞，怎么辦？”付故淵意味不明地問(wèn)。

“什么？”池郁疑惑。

“比如讓你做你不愿意做的事?！备豆蕼Y說(shuō)。

“無(wú)論你讓我做什么，我都會(huì)去做的?！背赜艋卮?。

“那如果……”付故淵脫口而出，“我讓你親我呢，你也親？”

話一出口，兩人都愣了。

付故淵整個(gè)人悚然。

臥槽！他為什么會(huì)問(wèn)出這樣的問(wèn)題！

就算是付故淵，此刻也尷尬得有些手足無(wú)措了，他慌張地說(shuō)：“你看，有些事還是有底線的，不是我說(shuō)你就……”

“親?！?/br>
擲地有聲的回答打斷付故淵的話。

付故淵差點(diǎn)咬到舌頭。

他吃驚地看向池郁。

池郁低頭擦著桌子，他將沾了灰塵臟兮兮的毛巾放進(jìn)裝滿(mǎn)清水的盆里揉搓，然后將臟水拿去衛(wèi)生間倒掉，沒(méi)敢正眼看付故淵。

付故淵看著池郁的背影消失在衛(wèi)生間，不自在地揉著脖子，喃喃：“真的假的啊……”

“不過(guò)我為什么會(huì)問(wèn)這種問(wèn)題啊?！?/br>
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之后，兩人都極有默契地再?zèng)]提到那天的事，雖然彼此都十分在意，可高三的緊迫擠壓著思考其他事的時(shí)間，讓人無(wú)法分心。

黑板上多了高考倒計(jì)時(shí)，老師講課的態(tài)度和布置作業(yè)的數(shù)量也不同于高一高二。

枯燥的課堂和怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的習(xí)題，組成了每個(gè)人的日常。

付故淵延續(xù)上學(xué)期的習(xí)慣，依舊做什么事都想著池郁，兩人一起早起擠食堂，一起去班級(jí)，一起吃午餐，一起上晚自習(xí)。

項(xiàng)青梧和白鳴風(fēng)偶爾會(huì)來(lái)上晚自習(xí)，四個(gè)人坐一塊，遇見(jiàn)不懂的題就互相討論，作業(yè)寫(xiě)累了就去cao場(chǎng)散散步，躺草地里聊天扯淡數(shù)星星。

八月天氣還很炎熱，草地里蟬鳴蛙叫，項(xiàng)青梧和付故淵在插科打諢，白鳴風(fēng)嘴里罵著幼稚，眼里卻全是笑意。

池郁打碎過(guò)往的苦，沉浸在這份溫暖里，漸漸變得開(kāi)朗，不再總是低頭，也不再扯著嘴角硬笑。

因?yàn)槌赜糇⌒?，他一個(gè)月和劉子廝見(jiàn)面的時(shí)間不過(guò)寥寥數(shù)次，但就是這么短短幾次，劉子廝都發(fā)現(xiàn)了池郁的變化。

這日周五，劉子廝來(lái)接池郁回家，笑著問(wèn)他：“小池最近變開(kāi)朗了呢，在學(xué)校里交到朋友了嗎？”

“嗯。”池郁沒(méi)有否認(rèn)。

劉子廝吃了一驚，隨后猜測(cè)：“是……上次那名男生來(lái)我們家拿護(hù)腕的男生？”

池郁點(diǎn)點(diǎn)頭。

劉子廝不易察覺(jué)地蹙了蹙眉，隨后笑道：“真不可思議，小池這種性格也能交到朋友啊，對(duì)方應(yīng)該忍受很多吧?！?/br>
“舅舅，我的性格需要?jiǎng)e人忍受嗎？”池郁慌張地問(wèn)。

“你啊，經(jīng)常不顧他人感受，平時(shí)笨手笨腳的，說(shuō)話差勁，性格陰郁孤僻，真的很難相處?！眲⒆訌P一一細(xì)數(shù)他的缺點(diǎn)