，“我不知道你對(duì)未來有什么打算，但我可以……”

“一，”李月馳倒退一步，面色平靜如常，緊接著又一步，“二——”

“李月馳?。?！”唐蘅沖上去猛抓住他的手臂，用了這輩子最大的力氣，抓緊他，把他拽回自己身邊。

“我答應(yīng)——答應(yīng)你了，”那支煙早就被丟掉，手臂上繃起青筋，心臟狂跳得仿佛是他自己死了一次，“我，我們?cè)谝黄??！彼f了什么？顧不上了。李月馳這個(gè)瘋子。

司機(jī)聞聲小跑過來：“唐老師，怎么啦？”

“沒事，”李月馳任唐蘅抓著自己，輕飄飄道，“我們開玩笑呢?！?/br>
“噢，“司機(jī)不疑有他，”咱們上車吧，可以出發(fā)了?！?/br>
“好啊?！?/br>
唐蘅恍惚地坐進(jìn)車?yán)?，只覺得自己仍在原地，眼前是倒退的李月馳——他不理他的話，仿佛根本聽不見。只差一步，或者半步，他就會(huì)像風(fēng)一樣栽進(jìn)風(fēng)里，而他抓不住。六年前那次他說，李月馳你別走，大腦混沌身體無力，只能任由李月馳掏走他褲兜里所有現(xiàn)金，然后看他背影消失在門口。這次仍然無能為力，他抓不住他，這熟悉的無力感幾乎將他擊潰。

李月馳拉開后座的車門，從另一邊上車，和唐蘅并肩而坐。

“誒，小李，”司機(jī)說，“不坐前面啦？”邊說邊沖李月馳使眼色，意思是后面的位置是領(lǐng)導(dǎo)坐的，你怎么坐過去了？

“唐老師有點(diǎn)暈車，”李月馳面不改色，“他想靠著我睡會(huì)?！?/br>
“哎呀，那我開得穩(wěn)一點(diǎn)！”

唐蘅很慢很慢地扭頭，看著李月馳。

李月馳與他對(duì)視，坦蕩地說：“別硬撐啊，唐老師?！?/br>
我們現(xiàn)在在一起了

越野車重新啟動(dòng)，長長的車隊(duì)行駛在碧綠的山野之間。被李月馳嚇過那么一通，唐蘅竟然也不暈車了，然而一刻鐘過去，仍覺得驚魂未定，心臟突突地跳。

司機(jī)從后視鏡看向唐蘅，關(guān)切地說：“唐老師，后面都是山路呢，您暈車的話就靠著小李睡會(huì)兒吧——哪怕閉會(huì)兒眼睛也行啊?！彼捯魟偮?，便是一個(gè)急促的大轉(zhuǎn)彎，唐蘅被慣性甩向李月馳，黑色沖鋒衣緊貼住灰色夾克，來不及反應(yīng)，又是相反方向的轉(zhuǎn)彎，這次換李月馳倒向唐蘅，窗外青山仿佛一起壓過來，不是物理上的沉，卻令唐蘅的呼吸有些亂。

兩人像不倒翁似的你撞我我撞你，唐蘅只好時(shí)刻繃緊身體，生怕來個(gè)270度轉(zhuǎn)彎把他直接甩進(jìn)李月馳懷里——雖然這情況在山路上實(shí)屬正常，可在眼下，他和李月馳之間，任何肢體接觸都令他心神動(dòng)蕩。

偏偏李月馳還故意似的問：“唐老師，您還暈車嗎？”

唐蘅咬牙道：“不暈了?！?/br>
“是嗎，”李月馳笑了一下，“您適應(yīng)得真快?！?/br>
“……”

又過一刻鐘，司機(jī)說：“到啦?！?/br>
越野車停在村委會(huì)的院子里，出了院門，便是一條淺淺的小溪，溪對(duì)面散落著幾戶木質(zhì)黑瓦的民宅，旁邊是個(gè)低矮山坡，坡上有一級(jí)一級(jí)的梯田。而在梯田之后，則是很高的山，樹尖使山峰的線條變得毛茸茸的，仿佛很柔軟地戳進(jìn)天空。

可是山在那里擋著，除了山，便什么都看不見了。

“在看什么？”李月馳說。

“看那座山……后面是什么？”唐蘅問完了，猛地想起小學(xué)語文課本上那首詩——山的那邊是什么？是海。

“還是山?！崩钤埋Y說。

唐蘅覺得自己問了一個(gè)蠢問題。山的后面還是山，這句話若是出現(xiàn)在電影里，一定可以被文藝青年們解讀出千字長文，可是在貴州，在這個(gè)地方，山的后面還是山還是山還是山，這是一個(gè)客觀描述。唐蘅忽然想，李月馳小時(shí)候也問過同樣的問題嗎？可答案該令一個(gè)小孩多么沮喪，他只是想象一下，似乎也跟著沮喪起來了。

“不過后面的山上種了很多中藥，”李月馳又說，“你想看的話，待會(huì)兒順路帶你去。”

“中藥？”

“嗯，還有幾十棵無花果樹，想吃無花果嗎？”

“不用了，我們有規(guī)定，不能吃村民的……”

“這個(gè)不算?！?/br>
“??？”

“無花果是我家承包的?！?/br>
唐蘅愣了一瞬，旋即反應(yīng)過來。李月馳言下之意是說，他不算村民，因?yàn)樗撬信笥选?/br>
他復(fù)雜地看向李月馳，正要開口，身后傳來一陣嘈雜。孫繼豪為首，旁邊跟著個(gè)戴眼鏡的中年男人，孫繼豪說：“這位是唐蘅老師?！?/br>
“哎，唐老師！您好您好，路上辛苦了吧！”男人用力地和唐蘅握手，“我是半溪村的駐村村長，鄭思?！?/br>
“鄭村長，您好?！碧妻空f。

“唐老師，這是我們村支書，王恩平，這是……”

唐蘅一面與他們寒暄，一面被簇?fù)碇哌M(jìn)了村委會(huì)。在會(huì)議室坐下，村長親自遞上熱茶，笑呵呵地說：“真是辛苦老師們了，我們這兒啊，年輕人都出去打工了，最多的就是老人小孩，老師們做起工作可能不太方便。”

“哈哈，這不就需要咱村委會(huì)配合了嘛！”孫繼豪語氣挺豪爽，“正好你們村的小李也來了，小李和我們唐老師，老同學(xué)?。　?/br>
“??？是嗎？”村長眼睛瞪大了，表情有些不自然，“哈哈，我是去年冬天才來駐村的，小李他們年輕人不經(jīng)?；貋?，具體情況我還真是不太了解……”

半溪村共有125戶村民，按照地理位置分為半山組、半溪組、李壩組，半山組和半溪組距離近些，李壩組則相對(duì)較遠(yuǎn)，開車過去需要二十分鐘。孫繼豪沖唐蘅嘿嘿一笑：“師弟，近的兩組一個(gè)人，遠(yuǎn)的那組一個(gè)人，你選哪個(gè)？”

唐蘅第一反應(yīng)是，李月馳家在哪個(gè)組？

話未問出口，孫繼豪卻拍拍腦袋：“差點(diǎn)忘了，你就去小李家在的組吧，正好他給你帶路，你們熟?！?/br>
唐蘅：“好?！?/br>
李月馳家在李壩組。于是就這樣定下來，唐蘅帶著十個(gè)學(xué)生去李壩組。唐蘅走出居委會(huì)，就見李月馳站在溪邊，一動(dòng)不動(dòng)像在發(fā)呆，正想開口叫他，卻見他向前兩步，一只腳踏在溪邊的石頭上，緊接著他俯下身，背對(duì)著唐蘅，那樣子像要躍進(jìn)水里去——

“小李！”村長喊道，“來給唐老師帶路！”

李月馳扭頭望向他們，然后起身，很快來到唐蘅面前。

“走吧，唐老師。”他說。

學(xué)生們已經(jīng)各自結(jié)伴上車了，唐蘅跟著李月馳，走向他們來時(shí)那輛越野。唐蘅覺得自己的喉嚨發(fā)緊，聲帶像是生了銹：“你剛才，在干什么？”

”嗯？”

”你在溪邊干什么？”

“……洗手，”李月馳舉起左手，他的手背發(fā)紅，“水有點(diǎn)冷?！?/br>
唐蘅一下子卸了力氣，