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往里走,目光就和唐映秋對(duì)上了。小小的講臺(tái)上放著一圈像電路一樣的東西,唐映秋在上面演示著,學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著唐映秋的手,沒(méi)過(guò)一會(huì)了那個(gè)小燈泡就亮了起來(lái),小孩子們驚呼一聲,“唐老師!燈亮了!”唐映秋又去搖一個(gè)小手柄,很快上面所有的燈泡都亮了起來(lái),一個(gè)男孩突然說(shuō)道:“有了這個(gè)東西就不用去試著接電線啦!”很快,這個(gè)提議收到了所有人的贊許,說(shuō)道:“這樣姆媽也不用點(diǎn)著燈織布了!”沈識(shí)棠站在他們身后,心底突然有一些酸澀,倒是有人先發(fā)現(xiàn)了沈識(shí)棠,一下就撲了過(guò)來(lái),低著頭,還似乎是要替唐映秋辯解,說(shuō)道:“是我們主動(dòng)讓唐老師先給我們上課的,老師,你看,那個(gè)東西,我們用手搖一搖,燈就能亮起來(lái)!”“今天是我的問(wèn)題,下次不會(huì)了,去上課去吧。”沈識(shí)棠揉了揉小女孩的名字,她叫阿依古麗是自己為數(shù)不多能把臉和名字對(duì)上的學(xué)生,古麗快活地往旁邊飛過(guò)去,沈識(shí)棠也就拿了一個(gè)小板凳坐在教室里頭,對(duì)照著花名冊(cè)記名字。孩子們有大有小,據(jù)之前來(lái)的老師說(shuō)都沒(méi)有什么基礎(chǔ),學(xué)到哪里就是哪里,也不能說(shuō)徹底地分開(kāi)了年級(jí)教學(xué),只能從中考試之后來(lái)分班。他們簇?fù)碇木褪翘朴城铩?/br>沈識(shí)棠有些恍惚,突然想起來(lái)了好久好久之前也是這樣的場(chǎng)景,那時(shí)候他還是個(gè)假裝成熟的小伙子,現(xiàn)在自己都老了。沈識(shí)棠自嘲地笑了笑,還把這些東西放在心上做什么。突然前面?zhèn)鱽?lái)了一陣歡笑聲,沈識(shí)棠也不自覺(jué)跟著人彎了眼睛,就看見(jiàn)每個(gè)人的手上多了一張白紙折成了風(fēng)車(chē)的模樣。唐映秋走到了沈識(shí)棠的身邊,“一起去吧?!?/br>沈識(shí)棠把花名冊(cè)放在了一邊跟著往外走,孩子們之間又是一陣驚呼,風(fēng)一吹,那個(gè)風(fēng)車(chē)就開(kāi)始呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),小燈也就開(kāi)始發(fā)光。唐映秋笑著說(shuō)道:“這個(gè)就是風(fēng)力發(fā)電,厲害不厲害?”“厲害!老師好厲害!我之前跟著阿洪哥哥進(jìn)城去,路上都是風(fēng)車(chē),呼呼呼地轉(zhuǎn)!”阿依古麗手舞足蹈跟所有人訴說(shuō)自己的見(jiàn)聞,然后突然刮了風(fēng),一不小心沒(méi)能護(hù)住手上的風(fēng)車(chē),風(fēng)一卷飛上了天空。唐映秋急忙去蹦起來(lái)去抓,又哪里說(shuō)風(fēng)的對(duì)手,到頭來(lái)只拿到了一根光禿禿的電線。阿依古麗見(jiàn)狀突然大哭了起來(lái),又強(qiáng)忍著咬住嘴唇,一顆一顆眼淚從那樣好看的眼睛里面涌出來(lái),沾濕了睫毛,小小的鼻頭也都紅了,實(shí)在是惹人愛(ài)憐。“沒(méi)事,你把我的帶回去就好了!”隊(duì)伍里有大男孩子把東西塞給了阿依古麗,結(jié)果阿依古麗的頭搖成了撥浪鼓,抽抽嗒嗒地說(shuō)道:“我不能……我不能……你也要給你的波瓦看的。”實(shí)在是懂事得很,活叫人心疼,沈識(shí)棠趕快回教室去要拿紙出來(lái)給人折一個(gè)風(fēng)車(chē)出來(lái),然后就看見(jiàn)唐映秋蹲在了阿依古麗的身邊,扶住了阿依古麗的肩膀,說(shuō)道:“老師給你變一個(gè)魔術(shù)好不好?只要你不哭了,老師就幫你把那個(gè)風(fēng)車(chē)抓回來(lái)?!?/br>“可是……可是都飛那么遠(yuǎn)了?!卑⒁拦披惥锲鹦∽?,臉蛋上掛著的淚珠都被唐映秋擦掉,然后唐映秋說(shuō)道:“閉上眼睛數(shù)三個(gè)數(shù),好不好?”沈識(shí)棠皺眉看著唐映秋,他的手背在身后,手飛快地折疊這那張白紙,就在阿依古麗數(shù)完三個(gè)數(shù)之后,他先是拿右手虛虛在空中抓了一下,吸引了所有人的目光,隨即就把捏在左手上的那個(gè)風(fēng)車(chē)拿到了阿依古麗的面前。阿依古麗驚呼一聲就撲到了唐映秋的懷里去,說(shuō)道:“阿洪哥哥說(shuō)老師是好人,阿依古麗也知道老師是好人?!?/br>沈識(shí)棠懸在弦上的一顆心終于落下來(lái),等來(lái)了下課鈴,唐映秋就要去別的教室上課,沈識(shí)棠沒(méi)說(shuō)話就把孩子們都帶回了教室,自己研究語(yǔ)言也學(xué)過(guò)對(duì)外教學(xué),有些孩子總還是剛剛接觸漢語(yǔ),帶些口音很正常,阿洪知道自己會(huì)教這個(gè)的時(shí)候,就讓自己來(lái)到了最基礎(chǔ)的班級(jí)教授普通話。然后才知道,這個(gè)學(xué)校是阿洪自己出資辦起來(lái)的,后來(lái)向上級(jí)申報(bào)過(guò)才把這里當(dāng)成了公立的小學(xué),算是有了基金,卻不多,平常還是靠阿洪私人支撐著,阿洪也算是這里的名副其實(shí)的校長(zhǎng)。大漠里有些干燥,沈識(shí)棠講課講著也就有些難受,忍者沒(méi)說(shuō)出來(lái),回到了宿舍才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)讓人晾溫了,桌子上的面條已經(jīng)被撤下去,沈識(shí)棠才想起來(lái)自己還有件發(fā)脾氣的事還沒(méi)有干。結(jié)果看到唐映秋占用了房間里的唯一一張桌子,紙上都是密密麻麻的教學(xué)計(jì)劃,這才想起來(lái)他是一直都是一個(gè)很認(rèn)真的人。“你不去管你公司的事了嗎?如果我要一直在這里呆下去——”察覺(jué)到自己的失言,沈識(shí)棠趕緊閉嘴,然后就看到緩緩轉(zhuǎn)身的唐映秋。“有人替我管著公司?!碧朴城锿9P,看著突然出現(xiàn)的沈識(shí)棠,慢慢說(shuō)道:“沒(méi)有你,那些東西什么都不是?!?/br>“回來(lái)了就去吃飯去吧,你早餐也沒(méi)吃,容易胃疼?!?/br>沈識(shí)棠沒(méi)再爭(zhēng)辯什么,就往外走。說(shuō)是食堂其實(shí)就是阿洪宿舍外面的一個(gè)小帳篷,學(xué)生們的家有的遠(yuǎn)離鎮(zhèn)子,只能在這兒吃了再去教室里拼桌子搭床睡個(gè)午覺(jué),墊子都由阿洪收著??匆?jiàn)兩人來(lái)了阿洪趕緊招手,在那邊幫廚的兩個(gè)女老師也抬起頭來(lái)打了打招呼。來(lái)的兩位女老師都是本地的漢族人,從內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的溫柔和質(zhì)樸,沒(méi)有對(duì)唐映秋的身份產(chǎn)生過(guò)質(zhì)疑,反而是感謝他的到來(lái),這樣多的物資,足夠很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)。馕,必不可少,容易做也容易分著吃,桌子上面擺著小菜和rou,圍成一大桌,有大人有小孩,這樣的氣氛烤人,暖烘烘的。吃完之后所有的老師都擠在了辦公室里,說(shuō)是辦公室也是會(huì)議間,就是比教室大一點(diǎn)的地方,所有的老師也不過(guò)只有五個(gè)人,阿洪避嫌也害羞,不跟著女老師們坐在一起,和唐映秋和沈識(shí)棠擠在了一起。手上的獎(jiǎng)狀才寫(xiě)了一小沓,伸了一個(gè)大大的懶腰,說(shuō)道:“好累啊!”沈識(shí)棠頭沒(méi)抬,繼續(xù)著手上的工作,打趣,“這是你的意思,要讓孩子們每個(gè)人都帶一張獎(jiǎng)狀回家?!?/br>阿洪憤憤站了起來(lái)跟巡視一般地繞過(guò)了整個(gè)辦公室,然后哭喪著臉回來(lái)了,說(shuō)道:“怎么回事,我的字最丑了!孩子們要嫌棄我寫(xiě)的獎(jiǎng)狀了!”沈識(shí)棠目光落在了阿洪的身前,歪歪扭扭的,笑著說(shuō)道:“還怪可愛(ài)的?!?/br>阿洪不信邪,把頭探到了唐映秋的那邊,一邊得意得說(shuō),“我和我哥的字可是不相上下的!”乘興而來(lái),敗興而歸。阿洪看到了唐映秋的字之后氣得就要當(dāng)場(chǎng)跳上桌子捶胸。沈識(shí)棠看著阿洪只覺(jué)得好笑,卻沒(méi)想到他問(wèn)道: