又兇又酷不好接近，但實(shí)際上是他見(jiàn)過(guò)最好的男生。

林小滿出來(lái)的時(shí)候，馬清嶼正坐在椅子上瞪著他，顯然是咽不下氣想找他吵架。

他直接無(wú)視了馬清嶼，頭發(fā)還未干透，就昏昏沉沉地躺到了床上。

在潮濕陰暗的夢(mèng)里，身為班長(zhǎng)的于向文坐在無(wú)人的教室，輕聲告訴林小滿：“我知道你是同性戀，因?yàn)槲乙彩峭詰?，所以我看得出?lái)?！?/br>
他還告訴林小滿：“即使異于常人又怎樣呢，我們是一個(gè)群體，溫暖的大家庭，有很多和你一樣的人，你絕不是孤身一人?！?/br>
他在林小滿耳邊低語(yǔ)，寬慰著剛察覺(jué)到自己性向的懵懂的林小滿，象征好學(xué)生的眼鏡片折射出陰沉沉的太陽(yáng)光。

下一秒，場(chǎng)景變換，林小滿背著書(shū)包，在父母的保護(hù)下，逃離了那所莊嚴(yán)肅穆的德才初中，而校門(mén)之內(nèi)，是無(wú)數(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)的手，和看笑話的眼睛，其中就有藏在陰暗角落的于向文，他們都在圍觀一個(gè)落荒而逃的娘娘腔、同性戀。

……

整夜夢(mèng)境不斷，林小滿沒(méi)睡好，剛起床就摔碎了一個(gè)瓷杯，碎瓷片濺到了王曙褲腿上，王曙正在噴香水，破天荒地沒(méi)說(shuō)什么，用腳把碎渣子踢到一堆。

林小滿去教室的路上也心神不寧的，連車鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被急轉(zhuǎn)彎的共享單車帶倒，掌心蹭破了一點(diǎn)皮。

今天雖是周六，但應(yīng)教育部要求，學(xué)校安排了大學(xué)生行為規(guī)范課，他們專業(yè)由政教處的李老師講授。

李老師年近六旬，不茍言笑，是出名的老學(xué)究，緩慢的語(yǔ)速讓人昏昏欲睡，然而講到著裝規(guī)范的時(shí)候，他話鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)調(diào)突然毫無(wú)征兆的高亢起來(lái)。

“說(shuō)到著裝，我要著重強(qiáng)調(diào)男生，我以前見(jiàn)過(guò)的男學(xué)生，整天穿得像個(gè)娘娘腔，噴香水，走路扭屁股，一舉一動(dòng)沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概，我就稍微調(diào)查了一下，你們猜猜怎么著。”李老師輕蔑地冷笑了一聲，“他是個(gè)同性戀，簡(jiǎn)直匪夷所思。這就又涉及到另一個(gè)規(guī)范，戀愛(ài)規(guī)范，喜歡男人的男人是什么？那是人妖，娘炮，精神病，品德敗壞，社會(huì)渣滓！”

教室開(kāi)始細(xì)微的sao動(dòng)，大家顯然被這番痛罵的話勾回了飄遠(yuǎn)的思緒。

而坐在倒數(shù)第三排的林小滿，面色早已是煞白，右前方的馬清嶼轉(zhuǎn)身，對(duì)他投來(lái)鄙視又得意的目光。

然而，他卻無(wú)暇顧及馬清嶼，李老師的講課聲如同一把生銹的鋸子，正瘋狂切割著他的神經(jīng)，他握緊雙拳，手上那塊蹭破的皮膚隱隱作痛。

他還以為，自己早就對(duì)這樣的言論完全免疫了，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣，甚至克制不住呼吸的顫抖。

他咬緊牙關(guān)，不受控制地想起昨天突然出現(xiàn)的于向文，還有更早之前，那段被孤立的時(shí)光……

李老師徹底講嗨了，把講課臺(tái)當(dāng)成了演說(shuō)臺(tái)，不知怎么又扯到明星頭上：“現(xiàn)在歪風(fēng)邪氣太多，比如電視上那些小鮮rou，一個(gè)個(gè)涂脂抹粉，花枝招展的，都是現(xiàn)代女人畸形審美的產(chǎn)物，那叫什么？那叫戲子，古代只有男戲子才化妝扮女人。”

由此，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象痛惜憤慨的李老師又發(fā)散到了幼兒園，說(shuō)幼師行業(yè)應(yīng)該拓寬男幼師占比，以免男孩從小缺乏男性氣質(zhì)，脊梁骨太軟，不陽(yáng)剛，撐不起祖國(guó)的未來(lái)。

理工班男生占多數(shù)，底下不少同學(xué)都跟著李老師的話頻頻點(diǎn)頭，而有些內(nèi)心敏感的女生已經(jīng)開(kāi)始不適了，但又不能提出抗議，只能默默腹誹，或是偷摸拿出手機(jī)跟小姐妹吐槽。

就在這時(shí)，林小滿突然筆直地站起來(lái)，自動(dòng)座椅彈回去，發(fā)出“嘭”的巨響。

講臺(tái)上侃侃而談的李老師嚇了一跳，面部驟然扭曲，褶子都多出了兩倍，他皺眉道：“這位同學(xué)，你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？”

林小滿深吸一口氣，壓下胸口竄動(dòng)的怒火，沉聲說(shuō)：“李老師，我不同意您的觀點(diǎn)?！?/br>
教室瞬間一片嘩然，很快又鴉雀無(wú)聲了。

林小滿握緊雙拳，沒(méi)等李老師反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)：“男人最應(yīng)該擁有的不是浮于表面的男子氣概，而是一顆正直的內(nèi)心。陰柔的男性未必就懦弱不堪，陽(yáng)剛的男性未必一定是好人，就算是小眾同性戀，又怎樣呢？人的品德怎么能用性格和性取向判斷？老師您德高望重，桃李天下，我是尊敬您的，但您這樣簡(jiǎn)單粗暴地把人劃分成三六九等，不覺(jué)得有失偏頗嗎？這就是日新月異的今天，大學(xué)里的青年人所要遵守的行為規(guī)范嗎？如果是這樣，那這堂課簡(jiǎn)直太沒(méi)意義了，不上也罷。”

這樣繞口的一段話，林小滿大聲說(shuō)完，幾乎沒(méi)有停頓，整個(gè)教室都震驚了，包括他幸災(zāi)樂(lè)禍的室友。

他這才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，他做了十八年的“乖學(xué)生”，今天居然公然懟老師了……或許，是于向文的突然出現(xiàn)，刺激了他。

幾百道目光匯聚在他身上，他心臟跳到了嗓子眼，雙腿也有些發(fā)軟，仿佛踩在一根浮木之上，但依舊站得筆直。

李老師從事教育工作幾十年，以嚴(yán)厲著稱，學(xué)生怕他還來(lái)不及，這是第一次被學(xué)生這么不留情面地質(zhì)問(wèn)、頂撞，而且是在原則問(wèn)題上推翻他幾十年來(lái)的固有觀點(diǎn)。

李老師橫眉倒豎，喝道：“你在教我講課？”

“教您講課，我沒(méi)這個(gè)資格，我只是站在一個(gè)學(xué)生的角度，指出您授課內(nèi)容的一些錯(cuò)誤?！绷中M聲音明顯發(fā)顫得厲害，但依舊口齒清晰。

同學(xué)們紛紛緩過(guò)神來(lái)，這個(gè)教室都是化院的學(xué)生，即使和林小滿不在同一個(gè)班，也都聽(tīng)過(guò)他專業(yè)第一的大名。

底下隱隱約約傳來(lái)女生的聲音，說(shuō)林小滿說(shuō)得對(duì)，但終究沒(méi)人敢像他一樣站出來(lái)反駁。

李老師氣得不輕，臉色青一陣白一陣，剛要說(shuō)話，下課鈴聲響了。

十五分鐘后，系主任辦公室內(nèi)。

林小滿站在系主任的辦公桌前，抿緊雙唇，不發(fā)一語(yǔ)。

“林小滿，你一向是最受學(xué)院老師喜歡的學(xué)生，連陳教授都好幾次跟我夸你，說(shuō)你聰明，有靈性，但你今天怎么這么魯莽呢？”系主任嘆了口氣，叩著桌面道，“哎，你知不知道，行為規(guī)范課的成績(jī)也是要記錄在學(xué)分里的？話不多講了，你現(xiàn)在趕緊去找李老師吧?！?/br>
系主任說(shuō)得委婉，實(shí)則已經(jīng)很明確了，他必須去給李老師道歉，懇求原諒，不然結(jié)業(yè)成績(jī)很難達(dá)標(biāo)，系主任也不希望院里成績(jī)最好的學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)關(guān)緊要的課程拉低績(jī)點(diǎn)。

林小滿腦子亂糟糟的，渾身犯疼，從于向文突然出現(xiàn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)半天一夜的發(fā)酵，他的思緒終于和六年前飄來(lái)的惡意撞了個(gè)滿懷。

“林小滿，你是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的尖子生，考市重點(diǎn)的希望，怎么能干出這種傷風(fēng)敗俗的事？你太讓關(guān)心你的老師和校領(lǐng)導(dǎo)失望了。”

“林小滿，你真喜歡男的？”

“這