嘉的面前彈出了好幾個(gè)升級(jí)方向的選項(xiàng)。心里惦記著學(xué)習(xí)相關(guān)，他最后還是選擇了一開始就想好的選項(xiàng)——寓教于樂。

設(shè)備升級(jí)速度很快，等小朋友們找到這里來時(shí)，設(shè)備都已經(jīng)升級(jí)好了。

“陸哥哥，這些設(shè)備是用來做什么的??？”

對(duì)上小朋友們好奇的目光，陸仁嘉神秘地笑了笑：“要不你們?cè)囋嚳矗俊?/br>
六人都綁定好身份信息以后，角落里的投影開始工作，他們面前出現(xiàn)了當(dāng)初在考試時(shí)創(chuàng)建的那個(gè)動(dòng)物小朋友。

夏白蓮的小兔子甚至還記得她是當(dāng)初給她喂胡蘿卜的那個(gè)人，蹦蹦跳跳地來到她身邊，試圖在她身邊找到吃的。

“哇——”

盡管知道這些都是數(shù)據(jù)，但在系統(tǒng)智能發(fā)達(dá)的今天，這些電子小動(dòng)物也可以有自己的智能，和真的沒什么差別了。

就在小朋友們打算繼續(xù)互動(dòng)下去的時(shí)候，他們每個(gè)人的面前都出現(xiàn)了一個(gè)彈窗——“要使用完整版，請(qǐng)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)考試”。

經(jīng)過連續(xù)兩天的考試，他們對(duì)考試這個(gè)詞已經(jīng)不陌生了。

只是萬萬沒想到，這個(gè)看起來像是休閑放松的設(shè)備也需要考試。

葉良辰：“我說什么來著！我就說要考試！”

可是他也沒有辦法放棄自己的小伙伴，咬咬牙點(diǎn)擊了考試。

“考試每周一次，考試的成績(jī)決定了你們當(dāng)周能夠使用這個(gè)設(shè)備的時(shí)長(zhǎng)。平時(shí)和動(dòng)物小朋友交流的時(shí)候也可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的答題，答對(duì)能獲得道具和金幣，用來購(gòu)物或者互動(dòng)。”

陸仁嘉對(duì)這個(gè)設(shè)備升級(jí)以后的效果還是很滿意的，尤其是它還有了一點(diǎn)智能，在連通數(shù)據(jù)庫以后，能夠根據(jù)小朋友們的學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)整題庫，也會(huì)根據(jù)他們的答題情況來調(diào)整難度。

“里面還有困難關(guān)卡，沒有錯(cuò)誤地通過困難關(guān)卡的話，還能解鎖新的槽位，和更多的動(dòng)物小朋友成為伙伴?！?/br>
聽完陸仁嘉對(duì)設(shè)備的介紹后，原本答題還有點(diǎn)隨意的小朋友們立馬嚴(yán)肅起來，那副架勢(shì)和之前考試時(shí)的樣子有過之而無不及。

對(duì)此陸仁嘉十分滿意，有了多方面的督促，小朋友們一定能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

事實(shí)上也正是如此，經(jīng)過考試的摧殘和動(dòng)物小朋友這根掉在前面的蘿卜，陸仁嘉發(fā)現(xiàn)，小朋友們的課堂專注程度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了明顯的提升。

唯一一個(gè)有點(diǎn)不一樣的，就是夏白蓮。

“不說別的，就似乎這個(gè)還略有些下降的成績(jī)是怎么回事？”

陸仁嘉想要和她談?wù)?，但又怕?duì)方是正好碰上瓶頸期，這樣一談反而心理壓力會(huì)更大。

他最后決定先和夏白蓮的老師聊一聊。

“白蓮?fù)瑢W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候還算認(rèn)真，就是最近在作業(yè)的完成度上有一些欠缺。也不是說她沒做完作業(yè)，主要是能感覺出來，她最近的作業(yè)都是應(yīng)付式的，都沒有用心去做。寫作這種東西，帶入的感情是能夠體現(xiàn)出來的?！?/br>
老師給出的評(píng)價(jià)十分中肯，她說人總是會(huì)有惰性的，尤其是在學(xué)習(xí)上。而寫作這件事并不是立竿見影，遲遲得不到正反饋，小朋友因此開始摸魚也是正常的。

“我觀察了一段時(shí)間，對(duì)接下來的課程安排已經(jīng)有了新的想法，能夠更好地調(diào)動(dòng)小朋友的積極性。”

得到老師的保證以后，陸仁嘉有些稀里糊涂地中斷了對(duì)華。

躺在床上放空了片刻，他突然想到一個(gè)問題：老師說因?yàn)闆]有正反饋，所以學(xué)生會(huì)變得怠惰；可是現(xiàn)在有了動(dòng)物小朋友投影，這就是一個(gè)正反饋?。?/br>
第二天一早，陸仁嘉還是叫住了夏白蓮，委婉地問道：“白蓮是不是不喜歡這種電子動(dòng)物小朋友啊？”

被叫住的夏白蓮一開始還以為是自己最近總是走神的事情被發(fā)現(xiàn)了，聽到陸仁嘉這個(gè)問題后反而松了一口氣，搖搖頭表示不是。

她小的時(shí)候也養(yǎng)過好多電子寵物，光是拓麻X子的小機(jī)器她就有七八個(gè)。

之所以沒有努力去學(xué)習(xí)來和毛絨兔培養(yǎng)感情，是因?yàn)樗罱跓酪患隆?/br>
見夏白蓮沒有什么開口的意愿，陸仁嘉安慰了她幾句，就讓她走了。

看著對(duì)方一副“得救了”的樣子，他一頭霧水：他長(zhǎng)得雖然不算是人見人愛，但也不至于嚇到小朋友吧？

不等陸仁嘉想明白這里的事情，星網(wǎng)上就又有了好幾個(gè)新的通知。

他點(diǎn)開一看，發(fā)現(xiàn)是當(dāng)初被黑的事，又有了新的進(jìn)展。

星三公司那個(gè)綜藝節(jié)目被嘲了那么一波，明眼人都能看出來做出來就是虧，但他們還是硬著頭皮把節(jié)目拍攝出來了。

當(dāng)初參與戰(zhàn)斗的網(wǎng)友紛紛感嘆星三頭鐵，不僅自發(fā)抵制，還私底下拉了群派出代表來看節(jié)目，就是為了找到里面不合規(guī)的地方。

用他們的話來說，就是要?jiǎng)?chuàng)造最少的收視率，找最多的茬。

有一些對(duì)此一無所知的人還吐槽他們這群人閑得發(fā)慌紅眼病，在被科普過后，紛紛倒戈。

還有不少人再次跑到斐波那契所的官博里發(fā)表安慰評(píng)論，又順勢(shì)繞到店里下了好幾張單。

紙花的單子雖然不能接，但這群人里也有下了定制單的土豪。

陸仁嘉選了幾個(gè)還可以的單子接下后，看著賬戶里多出來的一筆資金，忍不住感嘆：“怎么感覺星三還像是個(gè)聚寶盤，帶來的收入源源不斷?！?/br>
星三拍的這個(gè)綜藝大錯(cuò)沒有，但里面多多少少有一些小錯(cuò)，被列文X克網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)以后，一一揪出來整理在一起。

牽頭的幾個(gè)人大多數(shù)是星三的對(duì)家，看到這份清單后，私底下抱怨：“星三這次是真的學(xué)精了，這些小問題根本沒必要舉報(bào)，放出去也不好，對(duì)方帶一波節(jié)奏賣慘的話我們更是得不償失。”

星三那邊知道有人在盯著，剪輯的時(shí)候一直都很小心；而負(fù)責(zé)抓錯(cuò)的人也時(shí)刻警惕著，節(jié)目一更新就下載下來慢慢研究，力求在星三自檢出結(jié)果之前找到錯(cuò)誤。

雙方這樣一直僵持到了這個(gè)節(jié)目的最后一集，也就是所謂的“收官之作”。

不知道是放松了還是什么原因，在這最后一集里，編導(dǎo)對(duì)幾個(gè)小朋友進(jìn)行采訪的時(shí)候，有一個(gè)人問道：“錄制節(jié)目的這段時(shí)間以來，你們都學(xué)會(huì)了什么呀？”

小朋友們天真可愛，聽到問題以后，都乖乖地低頭掰著指頭數(shù)：“種花花、收拾東西、做飯飯……”

前面這些都是在節(jié)目里出現(xiàn)過的“學(xué)習(xí)過程”，可是隨著小朋友們?cè)綌?shù)越多，網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。

-“這都多少樣了？雖然有一些比較簡(jiǎn)單，但按照平時(shí)錄制的狀況來看，加起來也需要不少時(shí)間吧？”

-“錄制肯定是有不能用、被剪輯掉的部分的，星三一直打著真實(shí)的旗號(hào)，我以為剪輯也不是特別多，沒想到剪了不少？”

-“這樣算起