，還是決定自己完成這封?書，既?都沒找到合適的語句可以用來借鑒，簡寧干脆采用?自己的風(fēng)格，溁寫下?我喜歡你四個大字，沾滿?大半張紙。

他像是對待書法作品一般，寫?好幾遍才完成?他認為最好看的一幅，每個字的結(jié)構(gòu)，間距，都有好好地設(shè)計v。

正當(dāng)簡寧計劃著明y要如何粽庹?書送?出?時，他想起姜玨君用來裝?書的?溁粉紅色的信封。

學(xué)校里自?是不可能出現(xiàn)這種甜甜蜜蜜的?信封的，學(xué)校會賣的溁有封檔案袋的?種，簡寧想v，是在覺得?樣太敗壞美感?。

嘴上說著我喜歡你，手上遞?一個檔案袋給人家。

看著像是被查戶口的。

最后他干脆自己疊?一個，在封口處用彩筆畫?一個?巧的桃心就算是完成?。

雖?第一次做這么rou麻事?，但簡寧并不覺得哪里有問題，他滿意地看著自己的杰作，羲平整地放進?裝卷子的文件夾里。

?結(jié)一樁心事后，簡寧總算是能靜下來學(xué)習(xí)?。

今y他自從下定決心好好學(xué)習(xí)之后逃的第一個晚自習(xí)，但簡寧并沒有多?罪惡感。

學(xué)習(xí)嘛，在哪不是學(xué)？

由棵鰳y要講評試卷，簡寧找出??張錯得一塌糊涂的數(shù)學(xué)卷子重プ?一遍，糝前不會的錯做的全都再認真看?一遍。

雖?還是有能力范圍之外的題目，但是整體還是完成得不錯，甚至比第一次月考的數(shù)學(xué)成績還要再高一點。

他寫完數(shù)學(xué)試卷的時候正好顧清和下晚自習(xí)?來，簡寧準(zhǔn)備艟磣幽酶顧清和之前，目光偶?掃v??封?書。

文件夾?開的?一頁正好就躺著他的?書，雖?沒有露出有桃心的?一面，但它還是顯得很突兀。

顧清和的目光已經(jīng)正在往這邊看?，簡寧趕緊羰學(xué)卷子疊成差不多的大?往文件夾里一塞，假裝?也是一張卷子，粑募夾丟進書包后他還謹慎地拉上?拉鏈。

他朝顧清和傻氣地笑笑，大個哈哈蓋v?這件事?。

顧清和并沒有在意簡寧的這番行為，溁覺得他終靠雌鵠蔥?好?一些，放下心來的顧清和今y反常地沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)，?到寢室沒多久就上床睡覺?。

簡寧因為心里藏著有事，對顧清和的異樣毫無察覺，滿心期待地都是明y的表?計劃。

到底是先說呢，還是先?書給顧清和。

帶著心事，簡寧的呼吸漸漸地平穩(wěn)，而早早上床的顧清和卻一直睜著眼睛到?y亮。

第二y一早，簡寧就被顧清和叫醒?。

“起來?，我給你講卷子?！鳖櫱搴偷哪樕蠋е鴽]休息好的疲憊，眼睛中也散布著些許的血絲，他帶?一副平光眼鏡稍微遮擋一下黑眼圈，但整個人倦態(tài)還是很明顯。

簡寧翻?個身，舯蛔用稍諭飛蝦吆哌筮蟮夭幌肫鶇玻骸拔易顎y艟磣又刈?一遍的。”

“在哪里？”

簡寧被他吵得睡不著，動作遲緩地爬下梯子，閉著眼睛在文件袋中摸?摸，找出昨晚疊好的數(shù)學(xué)卷子拿給顧清和。

顧清和遲疑地接v簡寧遞來的?溁顯?不是數(shù)學(xué)卷子的?信封，翻?個面就看見上面亮眼的?桃心。

他的目光投向洗漱間眼睛都不肯睜開，叼著牙刷都還能?瞌睡的簡寧，?心翼翼地拆開?信封，呼吸急促，“咚咚”地心跳聲震得他耳膜發(fā)疼。

信封的里面，熟悉的字跡寫下的四個大字讓他的瞳孔微縮。

這一句話，顧清和等?很久。

他不知道現(xiàn)在心里應(yīng)該是什么感受，簡寧喜歡的?個人是他，如果是三y前他知道這個消息，一定會當(dāng)場就告訴簡寧，他愿意。

可是現(xiàn)在，他不能這樣。

顧清和?張寫著我喜歡你的A4紙拿出來藏進?柜子里，信封完好地放??簡寧的文件袋中，拿出和它緊挨著的數(shù)學(xué)卷子，裝模作樣地看?起來。

?張紙，雖?沒有署?，而且溁有“顧清和我喜歡你”七個字，但顧清和看肯定這就是簡寧的手筆。

簡寧……

他的手指拂v?試卷上的?字，眼睛里閃v一道暗色。

作者有話要說：

怎么樣？你們要的表白我給了，夸我不？來個親親抱抱舉高高不？

第31章簡哥要去正式表白了

“今天我們講評這一次聯(lián)考的卷子，考試的成績不太理想，過幾天你們就能看到丁…”老班站在講臺上，讓大?拿出數(shù)學(xué)卷子。

簡寧把文件袋口書包里拿出來的時候，眼睛不斷地往顧清和的方向看。

他遮遮掩掩地打開段募袋，看到里面?一孤零零的信封時他才想起來卷子早上就拿給顧清和丁

他警戒地看兌謊凵肀叩墓飼搴停確定他沒?注幼約翰哦作謹慎地關(guān)上段募夾。

簡寧一想到今天的情書計劃，心臟就“嘭嘭”跳不停，他已經(jīng)想好叮找沒?的時湴亞槭櫸諾焦飼搴偷淖藍搶錚等他自己慢慢發(fā)殹

他甚至都想好對詮飼搴桶亞槭檳貿(mào)隼吹氖焙潁他要怎么保持自己氣場的情況下承認這是自己干的。

爸爸就是喜歡你，怎么著？

一想到那幅畫面，簡寧的耳根便開始發(fā)紅發(fā)熱。

他裝作若無其事地把顧清和桌子上的卷子拿到兩?的中央，一副認真聽講的模樣，卻連自己的筆拿反抖濟蛔ⅹ櫻還在紙上一勁地寫寫畫畫。

顧清和自然知?簡寧在偷偷摸摸地干點?么，他假裝沒看見小同桌的動作，把數(shù)學(xué)卷子還給簡寧，上面已經(jīng)對他的一?題目的做法做出侗曜ⅰ

試卷的標(biāo)題上顧清和用紅筆寫下逗煤醚習(xí)?大字。

可是一心想著表?的簡寧別說是去看標(biāo)注叮就連卷子上的字都已經(jīng)完全沒?讀D腦子里，更別提看出豆飼搴土粞緣納畈愫義。

他艟醯謾—

字如其?，一樣好看。

蕩漾洞蟀虢誑蔚募蚰終于在顧清和不知?第多少次的提醒之下把注恿回到犢翁茫對著顧清和寫的詳解和老班的講解，他總算是弄明?整張卷子，晚自習(xí)再重新整理一下錯題，這張卷子的價值就被榨干丁

他把卷子收起來放回段募夾里，余光掃過顧清和的側(cè)臉，心里盤算著顧清和怎么還不離開，搞得他一點下手的機會都沒?。

此時的簡寧還不知?封情書已經(jīng)羰Ｏ蔓兌機外殼，滿心期待地等著顧清和離開的時候能放D對方的桌肚。

簡寧等到的這機會是課湶佟

他專門和今天做值日的同學(xué)換噸等眨粑留在教室里放情書。

顧清和一走，他興致勃勃地把情書拿出來準(zhǔn)備放到旁邊?的桌肚里，莫約是因為太緊張，簡寧舾野訊西拿出來往旁邊的洞洞里一扔，還要假裝系耳鞋帶來誤導(dǎo)另外一起做值日的同學(xué)。

他起身在教室里走來走去檢查衛(wèi)生，哪怕?一張紙團都要把它掃掉，做值日的同學(xué)提醒他教室里已經(jīng)很干凈叮不需要再打掃丁

簡寧嘴上說著不能馬虎，實際上緊張得找不到