法絕緣體”這個(gè)形容囧了一下，如月變一邊打著哈哈一邊想著其他的話題，想岔開這些求知欲旺盛、頗有把他按在手術(shù)臺(tái)上研究的意思的女孩子們。

“啊……說起這個(gè)，如果呼吸法的原理只是加速血液循環(huán)之類的話，鬼是不是也可以使用呼吸法呢？”

這個(gè)問題她們似乎沒有討論過，一下子就被他帶跑了話題，嘰嘰喳喳的討論起來。

“按理來說應(yīng)該是可以吧？”

“畢竟鬼的結(jié)構(gòu)其實(shí)也是以人類的基礎(chǔ)改造的呢！”

“但是我們也沒有見過很多鬼誒……”

“不如說——誰會(huì)找死教鬼呼吸法啦！”

“對(duì)哦！”

如月變?cè)俅翁岢霎愖h：“如果是學(xué)習(xí)了呼吸法鬼殺劍士變成了鬼呢？”

女孩子們停下討論，齊刷刷看向他。

“如果、如果是那樣的話，就算是害怕鬼的我們，也會(huì)忍不住想要拿起刀殺了它吧?！?/br>
說著，脾氣最為直爽的神崎葵還低頭做了個(gè)虛握住刀柄的動(dòng)作。

在和（ting）她們聊天的時(shí)候如月變了解到，有不少做后勤的隊(duì)員，例如她們，其實(shí)有一部分是通過了鬼殺隊(duì)的最終選拔的，但因?yàn)楹ε禄蛘咂渌脑蜻x擇了退留二線。

連她們都說出了一定會(huì)誅殺這種鬼的話……

不過這也很好理解。鬼殺隊(duì)的隊(duì)員只有很少一部分是出自有傳承的殺鬼世家，大多數(shù)都是因鬼或者其他天災(zāi)人禍變成的孤兒，不論是為了報(bào)仇還是報(bào)恩，都會(huì)毫不猶豫地選擇作為鬼的敵對(duì)一方生存，而這種情況下還要背棄恩人投奔仇敵的人，不論是出于什么原因，都是最令他們不齒的叛徒。

“嗯嗯？怎么了？”炭治郎的聲音從走廊的另一端傳來，注意到幾人間的氣氛有些僵硬，他眨眨眼，“吵架了嗎？”

“沒有。”

“和變君不可能吵起來的啦?！?/br>
“他太好說話了?！?/br>
“而且還很可愛?！?/br>
“附議～”

一開始被形容“可愛”一類的詞，如月變還有些不習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)在女孩子的輪流轟炸下繳械投降了，放空雙眼，假裝自己沒聽到。

比起甚少與異性接觸的如月變，身為有好幾個(gè)弟弟meimei的長男面對(duì)這種情況就從容得多，幾句話便將她們引向了一個(gè)新的話題，然后以“收到了師父和師弟的信”為由帶著如月變溜了。

***

兩人隨便找了個(gè)沒人的回廊坐下，帶著從病房里順來的幾枚小點(diǎn)心，拆起寄給他倆的信來。

鱗瀧的信件內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，語氣也很冷淡，大致說了一下阿封的近況，還有就是對(duì)于他之前說的鬼的信息處理方式的一些指點(diǎn)，只在最后一句才稍稍提了一句，希望他們兩人在殺鬼的同時(shí)也要注意安全，尤其是控制能力不怎么樣卻喜歡“多管閑事”的如月變。

如月變：“……”無法反駁。

而阿封的信就和上次的大不一樣了，不管是字體還是內(nèi)容，看得出他應(yīng)該是經(jīng)歷過了不少“摧殘”，表示感覺自己終于有受訓(xùn)的感覺了，最近每天都很辛苦，但是能夠感覺到自己變強(qiáng)很開心云云。

以及提到了經(jīng)常sao擾他訓(xùn)練的錆兔，對(duì)對(duì)方的看法也大有改觀，從覺得他是個(gè)騙子變成了“雖然是騙子但性格和實(shí)力都很不錯(cuò)”。

下面還有一小段字跡：

“雖然潛力很不錯(cuò)但還是個(gè)不討人喜歡的小鬼。——錆兔

很厲害呢^_^——真菰

別拆我臺(tái)啊……——錆兔”

（你們當(dāng)寫信是灌水論壇嗎，居然版聊起來了。）

面對(duì)脫線的師兄師姐，如月變“……”了一下，把信紙放到一邊，拿出白紙打算寫回信。

“在這里啊你們，居然躲到這里偷懶，小心我去告狀～”回廊不遠(yuǎn)的拐角處，善逸走過來，非常自然地從兩人中間的盤子上摸起一塊點(diǎn)心扔進(jìn)嘴里，“讓我看看你們?cè)诟墒裁?？?/br>
“寫信?！?/br>
“善逸要寫嗎？”

“誒，我的話……”似乎是想到了什么，善逸的表情稍微柔和了一點(diǎn)，也撐腿盤坐下來，拿起一支筆，“我也寫寫看好了?！?/br>
接著，三人靜坐寫信的模樣吸引了路過的伊之助，在了解完發(fā)生了什么后，面對(duì)善逸“要不要一起寫”的邀請(qǐng)時(shí)，他一手撐著腦袋一手按在膝上，表情頗有些不耐煩：“寫信有什么好玩的??？？還不如打架呢！”

然后他就如愿以償?shù)睾蜕埔荽蚱饋砹耍悔s來了神崎葵一人敲了一下腦殼，拖回了病房。

“要是這么有精力，不如再練一組拉筋。”

想要反抗的伊之助蔫了，而想要小jiejie的善逸眼前一亮，被（應(yīng)對(duì)善逸）經(jīng)驗(yàn)豐富的神崎葵一句“你倆輪流給對(duì)方拉”也說蔫了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是她提著兩條失去斗志的咸魚。

如月變?nèi)滩蛔÷N了翹嘴角，又礙于善逸伊之助曾經(jīng)對(duì)他笑容的興趣，很快就以拳抵唇擋住了那點(diǎn)笑意，不過并沒有攔住就在他身邊的炭治郎的目光。

注意到對(duì)方正在看自己，如月變有些發(fā)窘：“我不是在笑話他們……”然后在對(duì)方含笑的目光中漸漸消音，默默捂住臉。

難得惡趣味上頭，小小捉弄了性格老實(shí)不善言語的少年一下后，本性依舊十分溫和的炭治郎笑起來，一邊收撿地板上的信紙一邊解釋：“你剛才看起來終于有精神了一些，我很高興?！?/br>
“……”

“感覺從蜘蛛山回來之后，你就有些消沉?！睂]寫過的白紙摞到一起，豎起來在地板上輕敲兩下，炭治郎沒有看如月變，用像是聊家常一樣的輕松語氣繼續(xù)自己的話題，“不介意的話，可以告訴我為什么嗎？”

已經(jīng)完全不想吐槽炭治郎嗅覺的靈敏這點(diǎn)，如月變放下?lián)踝∧樀氖帧?/br>
回想起來，善逸和恢復(fù)過來的伊之助好像也有沒事往自己身邊湊的習(xí)慣，原本以為是他們重燃起了對(duì)“捉弄”自己的興趣，沒想到……

（是我太不會(huì)掩蓋自己的情緒了嗎？）

他忍不住想，但回答還是必要的，總不能讓他們一直擔(dān)心下去：“只是因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)候有些找不到頭緒，反應(yīng)力和速度之類的……”

“是這樣嗎？”

“是這樣?！?/br>
無視對(duì)方些許的不自然，炭治郎沉思片刻：“要不然，你再試試運(yùn)用一下呼吸法？”

“用不了的。”

“試試看嘛，我可以教你?！?/br>
“你的教法么……”

從這兩天旁觀三人學(xué)習(xí)呼吸法的經(jīng)歷來看，炭治郎在教別人時(shí)的表達(dá)能力和他的廚藝完全成反比，倒是他旁聽蝴蝶忍的呼吸法講解課時(shí)聽懂了不少。

看炭治郎躍躍欲試的眼神，不試一下看來是不行了。

如月變嘆了口氣，回憶之前鱗瀧所教的內(nèi)容，試著感受自己身體的變化