有想過要把你們卷進(jìn)來。參加游戲的人已經(jīng)太多了，我根本阻止不了。”

“但既然現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)來了，那么我請求你們，救救這些孩子。”

“站起來，去別的地方說話?！倍虐厣锨袄鹄鑴?。

“去我的宿舍吧，‘她’的眼睛不會(huì)看著我。今晚是裁定夜，沒有人看監(jiān)控。”黎勛拍掉了手上的土，帶著杜柏和姬宣靜離開了后山。

“先解釋游戲是怎么回事?！甭飞希鑴讓Χ虐貛缀跏怯袉柋卮?。

“剛剛就是所謂的‘裁定’，由我下達(dá)游戲結(jié)果，再隨機(jī)挑選下一個(gè)游戲玩家。你們是第一個(gè)被‘她’點(diǎn)名要參與游戲的，而且還是自由人陣營?！?/br>
“到現(xiàn)在為止，每次參與游戲的都是一名學(xué)生和一名老師，分屬兩個(gè)陣營。大家都是普通人，怎么可能能找出身為鬼的‘她’。所以為了活下來，他們只能互相殘殺。很可笑吧，本該教書育人的老師卻向他們的學(xué)生揮起了屠刀。本該尊敬師長認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生卻聯(lián)合起來對抗老師。”

“只有一方陣營的玩家死亡，另一個(gè)玩家才能活下來獲勝。而勝利的獎(jiǎng)品就是自由。”

“但昨天的尸體？”杜柏察覺到了黎勛話語中的漏洞。如果說這些尸體全都是失敗者，這一次的游戲參與者應(yīng)該是肖文君和另一個(gè)老師，那昨天死亡的那個(gè)女學(xué)生該怎么解釋？

“市一高的學(xué)生有一條學(xué)生通識(shí)，夜晚不要離開宿舍。她離開了，所以被獵殺了，我救不了她?！?/br>
“說什么救，全都是我的癡心妄想?？雌饋砦业臋?quán)利很大，而且不會(huì)受傷不會(huì)死，可我除了裁定以外，什么都做不了。我只能看著她在我眼前被獵殺，我在窗戶玻璃后面卻什么都做不了?！?/br>
“我是整間學(xué)校唯一一個(gè)知道內(nèi)情的人，只要我出手干預(yù)游戲，‘她’會(huì)直接殺了所有人，包括我。”說著說著，3個(gè)人已經(jīng)走到了熟悉的平房前。

“抱歉，稍微等我一下?！崩鑴淄蝗慌艿侥强么髽湎拢瑥目诖锾统瞿菑埣垪l和打火機(jī)，點(diǎn)燃后扔進(jìn)了那個(gè)熟悉的盆里。

“之前騙了你們?！崩鑴锥字?，兩眼無神地看著盆中的火苗越燃越旺直至熄滅。

“現(xiàn)在我把所有事都告訴你們了，我只希望你們能完成游戲，成為勝利者?！?/br>
“我們不可能殺人?！边€沒等杜柏說話，姬宣靜就提前一步開口。杜柏緊跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我早就知道，正因如此，我才想要拜托你們?！崩鑴孜⑽⒁恍Γ@一笑，似乎是真的發(fā)自內(nèi)心。

“成為勝利者有兩條路，一條是找到‘她’，一條是殺人。我相信你們，可以找到‘她’，然后徹底結(jié)束這個(gè)游戲，讓所有人都解脫?！?/br>
“市一高已經(jīng)瘋狂了。參與游戲的學(xué)生和老師平?？雌饋頉]什么問題，可暗地里卻是勢不兩立。以陶駿偉為首的學(xué)生陣營和老師組成的陣營不斷地對抗，游戲開始后就試圖殺死對方的玩家。”

聽到陶駿偉的名字，杜柏先是一愣，隨后追問道：“陶駿偉，是那個(gè)學(xué)生會(huì)長嗎？”

“對。他很特殊，在他參與游戲前，學(xué)生陣營一直連敗。直到他成為了玩家，一轉(zhuǎn)攻勢，第一次為學(xué)生陣營帶來了勝利?！?/br>
“他昨天告訴過我們，說今天會(huì)有人消失?！奔o不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

“他說的沒錯(cuò)，恐怕他找上你們也只是為了把你們用作擋箭牌來擾亂這邊的視線。不過他沒想到，肖同學(xué)也死了?！?/br>
作者有話要說：　　1月9號(hào)后會(huì)調(diào)整更新時(shí)間為晚上21點(diǎn)，保證日更。

第126章、保重

“你們不會(huì)傷害學(xué)生和老師,對嗎？”黎勛渴求的目光看著杜柏的姬宣靜，再次得到了肯定的答案。

“但你不能保證他們不會(huì)傷害我們?！奔o一針見血地指出了黎勛話中隱藏著的漏洞,“如果你說的‘另外兩個(gè)’玩家為了獲勝,互相殘殺,那該怎么辦？”

“不會(huì)的。”關(guān)于這一點(diǎn)，黎勛倒是十分自信。

“游戲的指令是同時(shí)傳達(dá)給參與者的,內(nèi)容和規(guī)則，還有競爭者,只有參與這個(gè)游戲的玩家才知道。潘高聞同學(xué)和楚河老師已經(jīng)得到了消息，他們將會(huì)在明天展開行動(dòng)?！?/br>
“規(guī)則本來是這樣的,但學(xué)生陣營出了一個(gè)陶駿偉。因?yàn)樗麑?shí)在是太過優(yōu)秀,而且贏得了游戲的勝利。他甚至推算出了下一個(gè)游戲參與者，并幫助他實(shí)施計(jì)劃，再次贏得了游戲?！?/br>
“如果是為了活下去,他根本沒有必要這么做。他已經(jīng)獲得自由了,他可以像以前的勝利者一樣,在畢業(yè)后堂堂正正地走出市一高的校門。他本來可以脫離這個(gè)游戲，可是他又參與進(jìn)來了?！?/br>
“樂趣,是嗎？”杜柏說道。

黎勛雖然不想承認(rèn)，但從陶駿偉的一系列行動(dòng)來看，他的確是在享受這個(gè)“游戲”,享受支配別人的快感以及幫助別人獲得勝利的榮耀。更重要的是，他已經(jīng)沉溺于殺人之中無法自拔了。

“學(xué)生陣營后來形成了一個(gè)不成文的秩序和規(guī)定，只要有學(xué)生成為玩家,那么這個(gè)學(xué)生一定會(huì)在第一時(shí)間把詳情告訴陶駿偉，請求他的幫助。”

“他很聰明，他從不直接給這些玩家出謀劃策，而是在暗中為學(xué)生玩家掃平障礙，讓他的計(jì)劃得以順利實(shí)施。因?yàn)檫@個(gè)游戲，學(xué)校的監(jiān)控也分成了兩個(gè)時(shí)段。從白天的5點(diǎn)開始一直到下午17點(diǎn)，這段時(shí)間里控制監(jiān)控的是學(xué)生陣營，而剩下的12個(gè)小時(shí)則是老師陣營的控制時(shí)間?！?/br>
“他們利用監(jiān)控來監(jiān)視自己陣營和對方陣營玩家的行動(dòng)，幫助己方陣營的玩家逃過追殺，同時(shí)設(shè)下陷阱等待對方陣營玩家落入其中?！?/br>
“這么說，昨天的時(shí)候……”姬宣靜想起第一次遇見陶駿偉的時(shí)間，是下午17點(diǎn)之前。

“對，那時(shí)候掌握監(jiān)控的是學(xué)生，你們的一舉一動(dòng)都在他們的監(jiān)視之下。我不希望你們兩個(gè)無辜的人也被卷進(jìn)來，在得知陶駿偉盯上你們之后，就趕快過去阻止他了?！?/br>
“既然知道學(xué)校出了這么大問題，為什么不停止招生？”杜柏皺眉。按黎勛剛剛說的，只要在市一高里過夜就會(huì)被強(qiáng)制拖入游戲，那為什么市一高還在源源不斷地招生，招聘老師？

“我之前也想過這個(gè)問題。這么多學(xué)生，游戲是輪不完的。只要等到三年后大家都畢業(yè)了，那