“怎么個(gè)不對(duì)法？”原思捷實(shí)在看不出來(lái),只能猜，“生氣了？低落了？煩躁了？”

“不，是興奮,”葛亮隨著原思捷的目光一起往王野那邊偷瞄，言辭鑿鑿，“而且是過(guò)于興奮。”

原思捷真心求教：“你怎么看出來(lái)的？”

葛亮：“他從回宿舍到現(xiàn)在，玩過(guò)一次手機(jī)游戲沒(méi)？”

原思捷：“……”還真沒(méi)有。

葛亮：“所以我敢肯定，他心里藏著事兒呢，這事兒讓他在意到已經(jīng)沒(méi)辦法靜下心來(lái)玩游戲了?！?/br>
原思捷：“藏事兒那叫心事重重，不叫興奮?！?/br>
葛亮：“我剛才喊他老王，但我現(xiàn)在還活著?！?/br>
原思捷：“……”

那這都不是一般的興奮了，是大赦天下普天同慶那種。

葛亮：“我聽說(shuō)野獸興奮的時(shí)候都比較好斗，我能活著，不代表其他撩閑的也能活著，所以從明天開始，以后的每一夜都只能你多費(fèi)心了?！?/br>
“別，”原思捷還想多活兩年，“交給林霧吧。”

葛亮震驚：“你怎么知道他倆寒假一直在一起玩還偷偷摸摸去長(zhǎng)白山上住了好幾宿？”

……原思捷不知道?。?/br>
原思捷：“我只是想說(shuō)上學(xué)期夜游的時(shí)候他倆相處不錯(cuò)。”

葛亮：“……”

原思捷：“……”

葛亮：“我剛才說(shuō)的話你能忘了嗎？”

原思捷：“我三歲背的古詩(shī)現(xiàn)在還記得?！?/br>
葛亮欲哭無(wú)淚。

換做以前，他絕對(duì)不擔(dān)心王野會(huì)因?yàn)樗拇笞彀蛠?lái)找麻煩，因?yàn)橥跻氨旧砭筒皇莻€(gè)藏著掖著的人，沒(méi)什么不能直來(lái)直去說(shuō)的。

但他和林霧一起去長(zhǎng)白山這件事，葛亮總覺(jué)得透著蹊蹺。

葛亮是無(wú)意中給王野發(fā)信息，就在寒假結(jié)束前的兩三天，想約他出來(lái)玩，才知道對(duì)方和林霧上了長(zhǎng)白山。

可當(dāng)葛亮隨口一問(wèn)：這大冷天的去長(zhǎng)白山旅游？

王野卻回復(fù)：不是旅游。

等葛亮再問(wèn)：那你倆去干啥？

王野那邊就沒(méi)信了。

葛亮等啊等，等到開學(xué)，都沒(méi)等來(lái)答案。

原思捷不知道其中的百轉(zhuǎn)千回，他單從剛剛的對(duì)話中去理解——

已知：葛亮說(shuō)王野最近很興奮。

已知：葛亮說(shuō)王野和林霧一起去長(zhǎng)白山住了好幾宿。

得出結(jié)論：王野因?yàn)楹土朱F一起去長(zhǎng)白山住了好幾宿所以很興奮。

邏輯流暢，答案嚴(yán)謹(jǐn)。

帶著這種心情，原思捷再去看王野，薄薄的單眼皮下，眸子里滿是“你終于開竅了”的欣慰。

門外走廊上一直有凌亂腳步和行李箱拖拉的聲音，都是晚間才返校的同學(xué)。

原思捷和葛亮交談的時(shí)候又壓低了聲音，所以王野并沒(méi)有注意他倆在說(shuō)啥，而是一直沉浸在自己的思緒里，直到感覺(jué)哪里不對(duì)，才回過(guò)神，然后就發(fā)現(xiàn)原思捷正在用一種非常奇怪的眼神看自己。

“？”王野微微挑眉。

原思捷淺笑著搖頭：“沒(méi)事?！?/br>
王野定定看了他片刻，忽然坐直：“算了，和你說(shuō)吧?！?/br>
原思捷一怔，他知道王野向來(lái)直接坦蕩，但沒(méi)想到在感情問(wèn)題上也……

王野：“你想真的變成花豹嗎？”

原思捷：“……啥？”

急轉(zhuǎn)彎太猛，原思捷就是有豹的柔韌度也被閃得不輕。

王野卻很認(rèn)真，他這一晚上，不，應(yīng)該說(shuō)從長(zhǎng)白山下來(lái)就在琢磨這件事。因?yàn)樗谴_定無(wú)疑地想，但林霧并不是，所以他想聽聽其他人的。

“你想嗎？”

“這不是我想不想的問(wèn)題，”原思捷道，“根本沒(méi)可能吧？”

王野：“如果可能呢？”

假設(shè)提問(wèn)不算泄密，林霧在簽完保密協(xié)議后細(xì)致地給他分析了其中的底線和模糊空間。

“如果……”原思捷想了一下，“看大環(huán)境吧，要是和覺(jué)醒一樣，大家都能變，那我就跟著變?！?/br>
隨大流，最有安全感的選擇。

王野思忖著，又問(wèn)葛亮：“你呢？”

葛亮確認(rèn)王野沒(méi)聽見他先前的八卦泄密了，多少安心一點(diǎn)：“我變哈士奇可以，但得先買房，拆自己家不用賠啊?！?/br>
王野：“……”

問(wèn)半天，沒(méi)一個(gè)有用的，他看向唯一還算靠譜的江潭。

水蚺江同學(xué)，用被子將自己裹得跟木乃伊似的，一晚上直挺挺躺在床上，眼睛半閉半睜，安靜得像空氣。

王野：“……”

隨著王野一起看過(guò)去的葛亮和原思捷：“要不……咱們還是別打擾他了。”

冬三月，隨著氣溫回升，暖氣供應(yīng)進(jìn)入最后階段，熱度逐漸降低。

宿舍樓這邊降得狠了些，在屋內(nèi)坐久了，手都會(huì)涼。

溫血?jiǎng)游飩?，如東北虎，哈士奇，花豹，都可以自己調(diào)節(jié)體溫，抵御寒冷。

冷血?jiǎng)游飩?，如水蚺，體溫只能隨著環(huán)境一起變，環(huán)境冷，它體溫也低，再冷，就直接冬眠了。

當(dāng)然，江潭同學(xué)畢竟還有人類體溫系統(tǒng)，沒(méi)完全水蚺化，所以頂多就是比以前更怕冷一些，加點(diǎn)“物理保溫”措施，還是挺得住的。

但想不想真的變成水蚺？

葛亮和原思捷可以保證，江潭絕對(duì)百分之二百，想做人。

林霧睡了整整一白天，到了下午五點(diǎn)晚點(diǎn)名的時(shí)候，精神抖擻，看昏黃夕陽(yáng)，都是旭日光輝。

全系的夜行性同學(xué)基本和他一樣，都卯足了精神，等著體驗(yàn)雙教學(xué)模式下的夜間第一課。

晚上八點(diǎn)，夜班課堂正式開始。

原本只有環(huán)工1、2兩個(gè)班一起上的公共課，變成全年級(jí)三個(gè)專業(yè)，五個(gè)班一起上的大課。

林霧走進(jìn)階梯教室時(shí)，前排已經(jīng)被提前到的同學(xué)占滿，第一堂夜課，大家都想近距離感受。

他四下環(huán)顧，尋找空位，突然聽見有人喊：“林霧——”

循聲而望，是同班的劉慕在向他招手。

劉慕的科屬是刺猬（夜行性），可林霧走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)他旁邊還坐著鄧茶茶和鄒凱。

鄧茶茶，科屬：梅花鹿（晝行性）

鄒凱，科屬：非洲水牛（晝行性）

階梯教室的座椅都是一長(zhǎng)排，林霧和他們打了招呼，在劉慕另一邊坐下，才低聲問(wèn)他：“什么情況？”

劉慕湊近他：“班長(zhǎng)過(guò)來(lái)旁聽，說(shuō)是要了解夜班情況，以后夜行性同學(xué)要是有什么上課的問(wèn)題，她也知道該怎么解決和協(xié)調(diào)?！?/br>
林霧驚訝，既是佩服她的責(zé)任心，又有點(diǎn)感動(dòng)。

大學(xué)里有這樣一個(gè)班長(zhǎng)，還挺幸福的，他們環(huán)工1團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)氛圍，很大一部分要?dú)w功于班長(zhǎng)鄧茶茶。

但鄧茶茶越閃光，越襯得旁邊的鄒凱，畫風(fēng)詭異。

鄒凱是班里有名的火爆脾氣，和他的科屬相稱得嚴(yán)絲合縫——非洲水牛，非洲大陸上最危險(xiǎn)的動(dòng)