：“我后腦勺確實(shí)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?！?/br>
陽(yáng)煦一口氣哽在喉嚨里上不來(lái)下不去的，倒把自己?jiǎn)艿搅恕?/br>
作者有話要說(shuō)：　　難產(chǎn)了兩三個(gè)月，終于開(kāi)新文啦！

超A然而愛(ài)裝乖戲精受（陽(yáng)煦）X懶得出奇悶sao攻（喬惟肖）

校園ABO大甜餅，希望能夠讓你開(kāi)心一笑~

不會(huì)寫(xiě)太長(zhǎng)，大概二十萬(wàn)字結(jié)束，每天零點(diǎn)更新哦~

本章評(píng)論留言前兩百名都有小紅包【話說(shuō)真的會(huì)有這么多評(píng)論嗎？冷評(píng)體質(zhì)的憂郁.jpg】愛(ài)你萌=3=

☆、關(guān)你屁事

小插曲后，英語(yǔ)考試?yán)^續(xù)進(jìn)行。

陽(yáng)煦深呼吸好幾次才平復(fù)自己那股氣，定了定神才握著筆開(kāi)始看題。

他之前在漣音國(guó)際學(xué)校上學(xué)，漣音國(guó)際分為國(guó)際部和國(guó)內(nèi)部，陽(yáng)煦在國(guó)內(nèi)部，但也是全英教學(xué)，英語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)小菜一碟，邊看邊做很快就完成了，加上聽(tīng)力也不過(guò)四十分鐘。

寫(xiě)完后他就無(wú)所事事了，目光飄來(lái)飄去就落在了前桌身上。

沒(méi)錯(cuò)，前桌他起來(lái)開(kāi)了個(gè)窗戶通風(fēng)，又聽(tīng)了個(gè)聽(tīng)力后，又雙叒叕睡著了。

陽(yáng)煦不禁懷疑他是不是樹(shù)懶成精，這也太能睡了。

不過(guò)……前桌居然一點(diǎn)信息素波動(dòng)都沒(méi)有？這得……多弱?。?/br>
所有人都有自己的性別，Alpha和Omega因?yàn)橄袤w可以分泌信息素而相互吸引，隨著人類(lèi)社會(huì)的繁衍發(fā)展，Beta也漸漸擁有了自己的腺體和信息素，雖然濃度沒(méi)有ＡＯ那么大，但也不是完全被信息素隔絕在外了。

不管是ＡＯ還是Ｂ，都能聞到信息素的味道，而陽(yáng)煦得了一種怪病，他聞不到，但是可以“感知”到信息素的波動(dòng)。

可是前桌，一點(diǎn)波動(dòng)都沒(méi)有。

陽(yáng)煦活了得這病好多年，還是頭一次碰到一點(diǎn)波動(dòng)都沒(méi)有的。

到底怎么回事？難道他的腺體出了問(wèn)題？

正當(dāng)陽(yáng)煦百思不得其解時(shí)，監(jiān)考老師過(guò)來(lái)了，他的目光掃過(guò)陽(yáng)煦，陽(yáng)煦反應(yīng)過(guò)來(lái)自己盯著前桌出神太久了，乖乖低下頭看自己的卷子。

監(jiān)考老師看起來(lái)不茍言笑，一臉兇相，眼瞅著就要過(guò)來(lái)了，陽(yáng)煦不禁帶了一絲幸災(zāi)樂(lè)禍，想看監(jiān)考老師怎么教訓(xùn)前桌。

越來(lái)越近了，監(jiān)考老師目光掃了過(guò)來(lái)，臉色頓時(shí)一黑，邊快步走來(lái)，邊把卷子卷成筒狀。

陽(yáng)煦好整以暇地等著看樂(lè)子，只見(jiàn)監(jiān)考老師伸出手，當(dāng)空一掄，穩(wěn)穩(wěn)地敲了下來(lái)：“考試就考試，你畫(huà)什么小人兒??？”

寸頭捂著頭“嘶”了聲，委屈巴巴地縮著肩膀繼續(xù)寫(xiě)英語(yǔ)。

教訓(xùn)完了，監(jiān)考老師背過(guò)手，繼續(xù)巡考，完美路過(guò)了趴著睡覺(jué)的喬惟肖，瞅都不帶瞅一眼的。

陽(yáng)煦：“……”

哈嘍？老師請(qǐng)問(wèn)您是不是有什么眼疾？這么大個(gè)死人在這睡覺(jué)看不見(jiàn)的嗎？？

一聲鈴響，考試結(jié)束，從后往前收卷，陽(yáng)煦起身斂答題卡。

喬惟肖依舊趴著，沒(méi)蓋校服，后腦勺的黑發(fā)因?yàn)樗锰枚鴣y蓬蓬的，右臂壓著左臂，左手下壓著答題卡，手指白皙修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，指甲修剪得略有些短，還很糙，不怎么平整。

陽(yáng)煦用了點(diǎn)力才把答題卡抽出來(lái)。本來(lái)以為這人一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，粗略一瞥，答題卡上還是涂了一部分，作文也寫(xiě)了幾行。

就是這字兒，嘖。

陽(yáng)煦想看這人名字怎么寫(xiě)的，好記仇，結(jié)果他只涂了學(xué)號(hào)那一欄的空，名字學(xué)號(hào)統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)寫(xiě)。

陽(yáng)煦懂了。

這人是因?yàn)樘珜W(xué)渣了所以被老師徹底放棄了吧？

可恨之人還有點(diǎn)可憐之處啊。

他把答題卡交上去后，監(jiān)考老師收齊，整了整后放進(jìn)檔案袋里帶走了。

考完試后的課間熱鬧非常，都在哐啷啷地把桌子拖回原處，撞車(chē)了就扭頭罵幾聲，再打鬧兩下，最后互相幫著忙把桌子歸位。

這種氛圍，怎么說(shuō)呢，陽(yáng)煦從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)。他從幼兒園到高一都是在漣音國(guó)際上的，班級(jí)都是二十來(lái)人的小班，單桌，再因?yàn)檎n程原因，很少有全班都能一起上的時(shí)候，一學(xué)期下來(lái)往往都不知道班里都有誰(shuí)。

不過(guò)，眼下還有一個(gè)難題。

他占的這個(gè)桌子，原來(lái)是在哪里的？

到最后，全班的桌子都并成了兩張或者三張一組的，只有陽(yáng)煦和睡覺(jué)的喬惟肖沒(méi)動(dòng)。

陽(yáng)煦心中有了個(gè)不好的猜測(cè)：這張桌子不會(huì)是喬惟肖的同桌吧？

但是……反正他也在最后一排，不動(dòng)桌子應(yīng)該沒(méi)事吧？他可不想和那只樹(shù)懶同桌。

陽(yáng)煦決定不動(dòng)了。趁著亂，他掏出手機(jī)發(fā)消息：

【光和：你在哪個(gè)班來(lái)著？】

對(duì)方秒回：【門(mén)：我都說(shuō)了多少遍了，我在八班！八班！你怎么就是記不住！你呢？】

【光和：你的二分之一?！?/br>
【門(mén)：[靚仔疑惑.jpg】

【光和：四。】

【門(mén)：……你直說(shuō)會(huì)死?。俊?/br>
前排在嘩啦啦地往后傳卷子，還有人在發(fā)卷子。

陽(yáng)煦在后排離飲水機(jī)近，寸頭去接水，陽(yáng)煦隨口問(wèn)道：“嘿哥們兒，這是在發(fā)什么？”

寸頭道：“在發(fā)答案和批改完的答題卡。”

“你們考試一般考幾天??？”

“一天啊?！贝珙^道，“從早上七點(diǎn)半考到晚上九點(diǎn)半?！?/br>
陽(yáng)煦震驚：“你們不累嗎？”

寸頭接完了水，也不著急回去了，就跟陽(yáng)煦嘮嗑：“習(xí)慣了還好，老師一天改一百多份卷子都沒(méi)死呢，我們還能挺住?！?/br>
陽(yáng)煦覺(jué)得這個(gè)高中太可怕了。

“我們多會(huì)能回宿舍？”

“你等等啊?！贝珙^把水杯放回了自己的座位，把書(shū)箱上夾著的一張紙扯下來(lái)，遞給陽(yáng)煦，“喏，這是我們的課程表，你抄完記得還我?！?/br>
上午五節(jié)課，下午五節(jié)課，晚自習(xí)三節(jié)課，從周一到周日……全他丫是滿課。

全。

陽(yáng)煦一個(gè)字一個(gè)字摳過(guò)去，才從小框框里看到一節(jié)體育課和一節(jié)自由活動(dòng)課。

別的都被各科塞滿了。

再看作息安排，從早上六點(diǎn)跑早cao開(kāi)始，一直到晚上十點(diǎn)才能回宿舍。

陽(yáng)煦放下了課程表，扶住了額頭，他覺(jué)得他需要緩緩。

“沒(méi)事兒，習(xí)慣了就好，都這么過(guò)來(lái)的?！鄙险n鈴響了，寸頭樂(lè)呵呵地拍拍他的肩膀，回到了自己的座位。

再看手機(jī)，又多了好幾條消息【門(mén)：你怎么不回我了？手機(jī)被老王沒(méi)收了？】

【光和：沒(méi)，我在思考人生?！?/br>
【門(mén)：什么？】

【光和：我轉(zhuǎn)學(xué)到這里來(lái)是不是腦子被車(chē)撞了?！?/br>
門(mén)狂笑：【哈哈哈哈哈哈你才知道！！老子當(dāng)初勸你了沒(méi)有！??！活該你不聽(tīng)老子的話！??！】

陽(yáng)煦正要回復(fù)，聊天窗口上方彈出來(lái)