不得不說(shuō)很幸運(yùn)，這讓他很有繼續(xù)教下去的動(dòng)力。

一個(gè)正常的老師都會(huì)希望自己的學(xué)生有一個(gè)很好的未來(lái)，都會(huì)以學(xué)生的成就而自豪，能作為一個(gè)引路人他覺(jué)得非常幸福，這很有意義。

排練時(shí)間結(jié)束，阿里德離開(kāi)了學(xué)校。

接下來(lái)他要去做他每天下班后必定會(huì)做的事情，去酒吧駐場(chǎng)。

當(dāng)然他不會(huì)就這么直接過(guò)去演出，正常流程都是在員工的休息室里換好衣服化上妝才會(huì)登臺(tái)，唱完自己挑選好的幾首歌之后就會(huì)唱一些觀眾喜歡的或者當(dāng)下正流行的歌曲。一般來(lái)講沒(méi)有人會(huì)為難他，因?yàn)榫瓢傻睦习迨职詺?，沒(méi)人敢鬧事。

這家酒吧可以說(shuō)是一股清流了，就連一般不愛(ài)鬧的女孩子也會(huì)過(guò)來(lái)湊湊熱鬧。但說(shuō)到底，這還是一家成人酒吧，高中生查的非常嚴(yán)，一旦發(fā)現(xiàn)未成年聯(lián)系不到家人就會(huì)報(bào)警，鬧起來(lái)對(duì)孩子多少會(huì)有影響。

可今天他剛進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了他的學(xué)生，一個(gè)今年剛滿15周歲的他方才還非常滿意的那個(gè)領(lǐng)唱的孩子妮娜·克里斯多夫。

他皺了皺眉，將妮娜拉到一邊，“你在這里做什么？快回家去?！?/br>
妮娜極不耐煩地甩開(kāi)阿里德的手，“你管呢！”

態(tài)度與在學(xué)校完全不同，在酒吧里的妮娜囂張、痞得就像一個(gè)小流氓，根本無(wú)法讓人聯(lián)想到學(xué)校里舉止優(yōu)雅、笑容甜美的小公主。

“你不應(yīng)該喝酒的，過(guò)幾天就演出了，你該保護(hù)好你的嗓子。到時(shí)候會(huì)有很多音樂(lè)學(xué)院的老師、各種樂(lè)團(tuán)的主要人物過(guò)來(lái)觀看表演，你不應(yīng)該糟蹋這次機(jī)會(huì)?！卑⒗锏抡Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)。

妮娜沖著阿里德吼道，“那你就可以假裝什么都不知道忽視我的感情嗎！你明明知道我喜歡你的……”

盡管吼得很大聲，可是妮娜還是淚流滿面。

阿里德無(wú)言以對(duì)，因?yàn)榇_實(shí)如妮娜說(shuō)的，他是知道的。

只是作為一名教師，不應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)生出手，更何況還是個(gè)情竇初開(kāi)的小姑娘。青春期的情感炙熱而短暫，過(guò)一段時(shí)間冷靜下來(lái)自然會(huì)喜歡上和自己同齡的男孩子，而不是像他這樣已經(jīng)過(guò)了而立之年的男人。

他以為放置不管就可以了，沒(méi)想到……

“妮娜，妮娜你冷靜一點(diǎn)。你聽(tīng)我說(shuō)好嗎？妮娜，你還小，前途無(wú)量，過(guò)些時(shí)候再考慮這些也不遲，現(xiàn)在先把表演弄好好嗎？”阿里德用襯衣的衣袖給妮娜擦去眼淚，“不要哭，女孩子哭這么兇很丑的。”

妮娜的情緒有些失控，她想停止哭泣，卻沒(méi)法控制住自己。阿里德花了好多功夫才將人哄回家。

安靜下來(lái)的時(shí)候，阿里德已經(jīng)筋疲力盡了。

他走到廁所，洗了把臉，卻在鏡子里看見(jiàn)了一張陌生的臉，一張十分迷人的臉，就像一名明星演員一樣。

而他只是一名長(zhǎng)相大眾化，臉沒(méi)有任何閃光點(diǎn)的男人。

他回頭看了一眼，沒(méi)有其他人，而在他再次面對(duì)鏡子的時(shí)候，玻璃破碎尖銳的渣子飛濺，大部分都往他的方向飛來(lái)。

就好像鏡子后面駛來(lái)一輛車(chē)的那種破碎方式。

災(zāi)難的壓迫感撲面而來(lái)，躲無(wú)可躲。

“F*K！鄧恩你又在偷懶！”一陣震耳欲聾的聲音將阿里德·鄧恩吵醒了，隨后一個(gè)冒著熱氣的盒飯出現(xiàn)在他的面前，“吃完這個(gè)盒飯過(guò)來(lái)解剖！”

鄧恩揉揉耳朵，“好的好的，老師我馬上！”

撕掉外賣(mài)盒的蓋子，鄧恩大口大口地往嘴里塞，他只想快點(diǎn)吃完，好繼續(xù)他的工作。

說(shuō)不上熱愛(ài)自己的工作，他只是想報(bào)答自己的老師。

小的時(shí)候和父母出行，因?yàn)樽约贺澩嬖诟改搁_(kāi)車(chē)前又溜了下去，半路上發(fā)現(xiàn)他不在的父母焦急地掉頭，完全沒(méi)有考慮到這是單行道。

于是災(zāi)禍發(fā)生了。

他父母的車(chē)與另一輛車(chē)相撞了。

兩輛車(chē)上四個(gè)人，全部身亡。

再后來(lái)，他就被老師收養(yǎng)了。

老師是那時(shí)候解剖他父母尸體的法醫(yī)，也是他親手寫(xiě)下的意外鑒定書(shū)，然后用同一支筆簽下了他的收養(yǎng)認(rèn)領(lǐng)書(shū)。

老師供他吃穿、供他上學(xué)，現(xiàn)在還手把手地帶他……他一直都很感激。

盡管他還沒(méi)有能力自己主刀，但作為一個(gè)記錄員他可是干得相當(dāng)出色的。

這一次，又會(huì)是什么樣的尸體呢？鄧恩希望那不是一起謀殺，他已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了太多黑暗了。

所以他才會(huì)做一個(gè)高中音樂(lè)老師的夢(mèng)么？鄧恩笑了笑，把空的飯盒丟進(jìn)垃圾桶，走向更衣室。

看到尸體第一眼的時(shí)候，鄧恩沒(méi)忍住閉上了眼睛。

這是一具死狀極慘的尸體，臉上插滿了細(xì)碎的玻璃片，身體上也未能幸免，腹部的尤其尖銳。鄧恩恍惚間還能見(jiàn)到它在流血。

老師仿佛沒(méi)有任何觸動(dòng)，直接動(dòng)手，他也趕忙開(kāi)始拍照記錄。

看樣子應(yīng)該是失血過(guò)多而死的吧……鄧恩掛著他的相機(jī)，走到一邊記錄他老師報(bào)出來(lái)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，然后又回來(lái)繼續(xù)拍照，如此反復(fù)。

三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，解剖結(jié)束。

他的老師看著那些數(shù)據(jù)，刷刷地寫(xiě)著報(bào)告。

“老師，死因有什么蹊蹺的地方嗎？是失血過(guò)多嗎？”鄧恩問(wèn)。

“他是被嚇?biāo)赖?，在失血的過(guò)程中被嚇?biāo)赖?。?/br>
“？”鄧恩臉色煞白。

他不知道為什么恐懼突然席卷了他，他是被嚇?biāo)赖暮退惺裁搓P(guān)系？

耳邊老師的說(shuō)教也越來(lái)越小聲，漸漸地他已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)老師的話了……

“啪”地一聲阿里德的拳頭落在鍵盤(pán)上，他卡文了。

他正著手一個(gè)法醫(yī)的題材，主角是一名孤兒，被一名法醫(yī)收養(yǎng)?，F(xiàn)在是一名有點(diǎn)慫但內(nèi)心很堅(jiān)韌的法醫(yī)記錄員，盡管專業(yè)素養(yǎng)還不夠高，但他總能注意到別人注意不到的地方。在他的無(wú)意之舉下，他的老師將幾起被偽裝成自殺的案件成功破解。

那之后便是記錄員成長(zhǎng)為一名真正的法醫(yī)的故事，心情也從“報(bào)答老師”到“真正熱愛(ài)法醫(yī)”變化，可以說(shuō)是很勵(lì)志的故事了。

可現(xiàn)在阿里德卡文了。

他之前聯(lián)系的法醫(yī)突然改口不允許他旁觀他的解剖，說(shuō)是死者家屬拒絕他們的女兒被當(dāng)成動(dòng)物園的動(dòng)物那樣死后還要被參觀。

也不是不能理解，畢竟那孩子才15歲，花容月貌、才華橫溢，據(jù)說(shuō)有很大機(jī)會(huì)被JKG提前錄取，結(jié)果卻被酒吧里見(jiàn)色起意的家伙給……

阿里德試想，如果他是女兒的父親，他也不會(huì)允許無(wú)關(guān)的人在一旁抱著取材的心思看著他女兒被解剖。

但沒(méi)有了實(shí)際參考，他的數(shù)據(jù)還有各種描寫(xiě)遭遇了很大的瓶頸。

現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了一個(gè)和故事里人設(shè)幾近一樣打算寫(xiě)成下一個(gè)案件的被害者的孩子，但他卻不能去取材，他有些暴躁。

女孩的表情是