聽(tīng)的話……”念到這里樂(lè)知時(shí)自己都忍不住吐槽這邏輯，“這寫(xiě)的是什么啊，前后因果邏輯都不順的?！?/br>
宋煜對(duì)他兒時(shí)的大作和他的自我吐槽給出了一樣的評(píng)價(jià)，“很可愛(ài)?！?/br>
突然被夸，樂(lè)知時(shí)有些害羞，但還是繼續(xù)念了下去：“因?yàn)樗煽?jī)不好，老師就以為不交作業(yè)的是他，其實(shí)老師搞錯(cuò)了?？嫉谝幻年惷缑绾妥詈笠幻耐鯐苑褰裉於紱](méi)有帶傘，他們就都淋濕了，誰(shuí)都不比誰(shuí)淋得少。這么一看，雨比老師公平多了?！?/br>
樂(lè)知時(shí)念完，羞恥地把日記推開(kāi)，趴到枕頭上，“以后不念這個(gè)了吧，我覺(jué)得你會(huì)笑到睡不著?！?/br>
但宋煜的語(yǔ)氣很認(rèn)真，“寫(xiě)得不是很好嗎？雨確實(shí)比老師公平，比很多人都公平?！?/br>
樂(lè)知時(shí)不太當(dāng)一回事，只覺(jué)得是宋煜的安慰，只悶頭嗯了一聲。

但忽然間，他腦子里閃過(guò)一絲靈光，猛地抬頭，拿起日記仔細(xì)看了一遍那一頁(yè)。

“我知道了。”他有些興奮地對(duì)宋煜說(shuō)，“我想到第三部分的主題了，就是平等?！?/br>
宋煜嗯了一聲，用很溫和真摯的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他，“繼續(xù)說(shuō)。”

“前兩輪我們的主題是時(shí)空，雨是連貫時(shí)間線索的，是可以覆蓋空間距離的。剛剛那個(gè)日記讓我想到，雨也是平等的，就像法律一樣。無(wú)論貧窮還是富有，是男人還是女人，任何年齡任何種族，雨都會(huì)落在他們的身上，只要他希望，沒(méi)有人會(huì)被雨排斥，對(duì)不對(duì)？”

宋煜很想看看此時(shí)此刻樂(lè)知時(shí)的樣子，他覺(jué)得會(huì)非常非常迷人。

“對(duì)，你的想法很特別，很有靈氣?！?/br>
樂(lè)知時(shí)從床上爬了起來(lái)，打開(kāi)了書(shū)桌上的臺(tái)燈，“我現(xiàn)在有很多想法，想先畫(huà)一下試試?！闭f(shuō)完他對(duì)宋煜說(shuō)，“哥哥，你現(xiàn)在困嗎？”

“又想拋棄我了？”宋煜故意說(shuō)，“去吧，反正我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)工具人了?！?/br>
樂(lè)知時(shí)撒嬌一樣說(shuō)沒(méi)有，“我開(kāi)視頻，你看著我畫(huà)畫(huà)可以嗎？困了你就睡?！?/br>
“好?！?/br>
他坐在書(shū)桌前，左腿踩在椅子上，手臂環(huán)住，臉靠在膝蓋上用右手隨意地畫(huà)著。

臺(tái)燈的光替這張介于東西方之間的面孔蒙上淺金色的薄紗，矜貴又漂亮。

宋煜躺在一片黑暗中，靜靜望著鏡頭里的樂(lè)知時(shí)。一旦沉靜下來(lái)，他就仿佛真的是浮雕和壁畫(huà)中才會(huì)存在的人物。白皙的皮膚沒(méi)有輕浮的脂粉感，幾近透明，漂亮得毫不輕浮，不主動(dòng)施以引誘，干凈，圣潔。

如果真的產(chǎn)生了邪念、占有欲和破壞欲，錯(cuò)的只有自己，樂(lè)知時(shí)永遠(yuǎn)無(wú)辜。

“膝蓋要涂藥?！彼戊系吐曊f(shuō)。

樂(lè)知時(shí)溫順地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你回來(lái)給我涂吧?！?/br>
“好?！彼戊洗饝?yīng)了他。

設(shè)計(jì)得太過(guò)專(zhuān)注，樂(lè)知時(shí)已經(jīng)不記得宋煜是什么時(shí)候睡著的，只是一抬頭，發(fā)現(xiàn)他閉上了眼，呼吸很沉。他對(duì)著鏡頭久久地發(fā)呆，手指描摹宋煜的鼻梁形狀。

這個(gè)人真的很奇怪，樂(lè)知時(shí)在心里想，明明會(huì)很強(qiáng)勢(shì)地下達(dá)命令、會(huì)說(shuō)以后要欺負(fù)他，但卻在事后有些抱歉地問(wèn)自己是不是太兇。

他想，世界上可能真的沒(méi)有第二個(gè)人，能讓自己這么心動(dòng)了。

在公寓花了一晚上，第二天上午，樂(lè)知時(shí)就在他們的[小燕子穿花衣]設(shè)計(jì)微信群組發(fā)了消息，說(shuō)自己有了新的想法，于是南嘉在中午的時(shí)候又借了間教室，組團(tuán)開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

“我快一點(diǎn)講完，大家可以回去休息?！睒?lè)知時(shí)從包里拿出寫(xiě)著設(shè)計(jì)概念的幾張紙分發(fā)給大家，“第三輪走秀我認(rèn)為我們可以用雨的平等作為主題?！?/br>
“平等？”陳皮沒(méi)有會(huì)過(guò)來(lái)他的意思，“為什么？”

樂(lè)知時(shí)解釋?zhuān)耙驗(yàn)樵谟甑拿媲笆遣环址N族、性別甚至階級(jí)的。只要你希望淋一場(chǎng)雨，那么雨永遠(yuǎn)公平地為每一個(gè)人落下。”

這個(gè)主題讓在場(chǎng)的人都有一點(diǎn)意外。

“而且，這個(gè)主題在穿梭時(shí)空之后回歸到人文，和我們法學(xué)院的精神是契合的。法律面前人人平等，就像雨水一樣公平地潤(rùn)澤整個(gè)社會(huì)?！?/br>
曲直挑了挑眉，“我喜歡這個(gè)主題?！?/br>
“但是，”南嘉將樂(lè)知時(shí)說(shuō)的記在筆記本上，并提出質(zhì)疑，“我們要怎么表現(xiàn)平等這一點(diǎn)呢？”

“這就是我接下來(lái)要說(shuō)的?！睒?lè)知時(shí)又把昨晚趕出來(lái)的草圖給他們看，“目前我想的是這樣，我們大家通過(guò)設(shè)計(jì)不同的內(nèi)搭服飾代表人的不同類(lèi)型，比如利用破洞和做舊效果的‘貧窮’，或者是昂貴面料制作出來(lái)的‘富有’?！?/br>
“我懂了?！敝芤徽f(shuō)，“還有男性，女性，小孩兒老人……”

“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，我們的模特也不用非常局限，不一定就是高挑的美的，因?yàn)橛晔瞧降鹊??！睒?lè)知時(shí)指著畫(huà)紙，“雨這一部分我覺(jué)得可以用有透明感的一些面料，做一層很薄的外衣，模擬出雨水落在身上的感覺(jué)。我查了一些資料，有種面料是很薄很有光澤的，據(jù)說(shuō)配合燈光可以做出那種淡藍(lán)色的水光感，我這兩天課下去找一找?！?/br>
“如果真的是這樣，就有大家一起淋雨的感覺(jué)了！”陳皮也有些激動(dòng)。

“而且也可以真的下雨?！蹦霞握f(shuō)，“我和主辦方的舞美溝通過(guò)，可以有水的機(jī)關(guān)，只要提前安排?！?/br>
樂(lè)知時(shí)點(diǎn)頭，“太好了，這樣舞臺(tái)效果搭配起來(lái)，應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)的?！?/br>
曲直有些佩服他，“你腦子里好多奇奇怪怪的點(diǎn)子?！?/br>
“是啊……”小琪雖然還是很小聲，但現(xiàn)在都敢和樂(lè)知時(shí)開(kāi)玩笑了，“是什么給了你靈感？昨晚發(fā)生了什么好事嗎？”

“啊……”樂(lè)知時(shí)一陣臉熱，“沒(méi)有沒(méi)有，就突然想到了?！?/br>
“真的假的？我感覺(jué)不太對(duì)勁啊?！蹦霞喂室舛核?。

“真的沒(méi)有?！睒?lè)知時(shí)為了自保，拋出一個(gè)懸念轉(zhuǎn)移話題，“對(duì)了，我閉秀想到了一個(gè)大招，絕對(duì)非常驚艷全場(chǎng)。”

“大招？？是什么？”

“保密?！睒?lè)知時(shí)露出一個(gè)狡黠的笑。

第74章機(jī)場(chǎng)愿望

設(shè)計(jì)主線一出來(lái),法學(xué)院小組的進(jìn)度就像是開(kāi)啟了加速模式，五個(gè)人將三條主線的設(shè)計(jì)任務(wù)分配出來(lái)，每一次開(kāi)會(huì)都會(huì)碰撞出新的想法。原本以為拿到了非常難搞定的缺乏新意的主題,沒(méi)想到設(shè)計(jì)概念也日益豐滿(mǎn)起來(lái)。

“我從咱們籃球校隊(duì)里找了一輪，又去院隊(duì)里找,好不容易找到這幾個(gè)?！蹦霞伟堰x好的模特照片用ipad放出來(lái)給大家看。

一張張滑過(guò)去,陳皮和周一看得最起勁，“哎這個(gè)帥！”

“這個(gè)也不錯(cuò),肌rou很發(fā)達(dá)。”

南嘉忍不住笑起來(lái)，“你倆怎么gay里gay氣的？”

陳皮摸了摸鼻子，“嗐，誰(shuí)都愿意長(zhǎng)得帥的穿自己設(shè)計(jì)的衣服啊，多有面兒。美女也行