了一頓。

他只好放棄幫林溪云挑顏料的想法。

還是讓專(zhuān)業(yè)的人去做專(zhuān)業(yè)的事吧。

林溪云買(mǎi)了那么多，最后結(jié)賬的時(shí)候還真就只有兩籃子。

盛朝替林溪云出錢(qián)，付款的時(shí)候有些吃驚，最后的總額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他心理估計(jì)的數(shù)值。

林溪云看著盛朝的神情，用胳膊肘戳了戳盛朝的腰，“這對(duì)你來(lái)說(shuō)也不算多貴吧，至于這么吃驚嗎?！?/br>
確實(shí)不算多貴，盛朝家境優(yōu)渥，這點(diǎn)花銷(xiāo)對(duì)盛朝而言根本不算什么。

盛朝只是想，林溪云沒(méi)有收入來(lái)源，這么花下去還能用多久？像是看出了盛朝在想什么，林溪云好笑道：“大少爺，我不缺錢(qián)。

我住的那套房子，是我全款買(mǎi)的。”

盛朝皺了皺眉，“可是你畢竟沒(méi)有收入來(lái)源啊?！?/br>
林溪云用力戳了戳盛朝的肩膀，“你怎么知道我沒(méi)有？我手里還有股份好不好，還是上市公司的股份，還有專(zhuān)業(yè)人員幫我理財(cái)，根本用不著你cao心我還有沒(méi)有錢(qián)花?！?/br>
見(jiàn)盛朝仍有疑慮，林溪云只好報(bào)了一下他的存款數(shù)額，總算是打消了盛朝不知從何而來(lái)的憂慮。

高考一結(jié)束，高二的學(xué)習(xí)氛圍立刻緊張了起來(lái)。

盛朝依然每周末都到林溪云家，但只是陪著林溪云學(xué)習(xí)。

林溪云的成績(jī)不上不下，一直穩(wěn)定在中游，雖說(shuō)不差，但也不夠好。

高二下學(xué)期的期末考至關(guān)重要，兩個(gè)美術(shù)班會(huì)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)和學(xué)業(yè)成績(jī)重新分班。

林溪云的專(zhuān)業(yè)成績(jī)夠了，學(xué)業(yè)成績(jī)還是差了點(diǎn)意思。

每年都有本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生為了上更好的學(xué)校而在高二下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)藝術(shù)，林溪云沒(méi)有必然的把握進(jìn)一班，只能讓盛朝來(lái)輔導(dǎo)自己，爭(zhēng)取期末分?jǐn)?shù)考高一點(diǎn)。

林溪云把前幾次月考的成績(jī)單和試卷拿出來(lái)給盛朝看。

盛朝把林溪云的幾門(mén)成績(jī)做了個(gè)對(duì)比，再翻看林溪云的答題情況，心里大概有了個(gè)數(shù)。

盛朝先從好的開(kāi)始講起，“英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，和聽(tīng)力正確率都挺高的，但是語(yǔ)法方面還是有欠缺，比如說(shuō)你的作文，口語(yǔ)化太嚴(yán)重了，念起來(lái)夠通暢，但完全忽視了語(yǔ)法。”

“然后是語(yǔ)文，問(wèn)題和英語(yǔ)是一樣的。

你字寫(xiě)的好看是加分項(xiàng)，理解比較準(zhǔn)確，古文的得分情況尤其好，選擇題的錯(cuò)誤率算是平均水平。

只是你做題速度還要加快，你看，你的作文每次都是匆匆結(jié)尾，看得出來(lái)是趕出來(lái)的，開(kāi)頭還比較亮眼，結(jié)尾直接就垮掉了?！?/br>
“我想你數(shù)學(xué)也是問(wèn)題最大的一個(gè)了，數(shù)學(xué)拉分太嚴(yán)重。

總結(jié)下來(lái)應(yīng)該是基本定義理解不到位，同類(lèi)型的題稍微變一下就不會(huì)做了，立體幾何就沒(méi)做對(duì)過(guò)，簡(jiǎn)單的數(shù)列有時(shí)候也會(huì)算錯(cuò)，但是三角函數(shù)還可以，后面的難題幾乎都放棄了?！?/br>
“文綜我不了解，但是我也看得出來(lái)你的選擇題錯(cuò)誤率太高，如果你的選擇題能全對(duì)，按照你主觀題的分?jǐn)?shù)，上250不是問(wèn)題?！?/br>
“綜合來(lái)看，提高你排名最快的方式就是提高數(shù)學(xué)，只要數(shù)學(xué)能及格就能上升幾十個(gè)名次，同時(shí)也要提高文綜選擇題的正確率，拉開(kāi)差距，就可以沖刺文科前100。”

盛朝認(rèn)真分析下來(lái)，林溪云感覺(jué)原本模糊一片的學(xué)習(xí)之路都變得清晰了。

他本來(lái)沒(méi)打算考多高，畢竟他專(zhuān)業(yè)成績(jī)擺在那里，只要不是考得太差都可以進(jìn)一班，只是他想更有把握一點(diǎn)。

林溪云難得產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他握住盛朝的手搖了搖，“那你幫我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧，文綜我自己去想辦法?！?/br>
盛朝自然應(yīng)好。

林溪云學(xué)習(xí)的熱情在學(xué)校都很旺盛。

許沂是最先發(fā)現(xiàn)的。

林溪云雖然上課從來(lái)不睡覺(jué)，但也不是每時(shí)每刻都在聽(tīng)，偶爾也會(huì)發(fā)會(huì)呆。

可這一連幾天下來(lái)林溪云上課不僅不發(fā)呆，有時(shí)候還會(huì)向老師提問(wèn)，并認(rèn)真做著筆記。

許沂聯(lián)想到接下來(lái)的期末考，倒是有點(diǎn)明白了林溪云突如其來(lái)的學(xué)習(xí)熱情。

不過(guò)許沂還是有點(diǎn)不解，他在某次下課問(wèn)林溪云：“怎么這次這么認(rèn)真？之前你都不當(dāng)回事?！?/br>
林溪云把盛朝的分析給許沂說(shuō)了一通，他認(rèn)真道：“我想看看我能考多高?！?/br>
許沂心情復(fù)雜極了。

林溪云有這種變化當(dāng)然是好事。

許沂作為朋友，一方面確實(shí)是答應(yīng)了林溪云不過(guò)多干涉他的生活，但另一方面他也不希望林溪云一直這樣下去。

林溪云一直得過(guò)且過(guò)，想做什么全看心情。

喜歡畫(huà)畫(huà)就學(xué)藝術(shù)，想談戀愛(ài)了就找人表白，所謂的男朋友讓他不爽了就分手，做不zuoai無(wú)所謂，關(guān)鍵是要讓他舒服。

如果盛朝真能讓林溪云改變，許沂想，那這段感情也沒(méi)什么不好的，畢竟林溪云并不是一個(gè)愿意妥協(xié)做出改變的人。

盛朝也在每天午休的時(shí)間過(guò)來(lái)輔導(dǎo)林溪云。

走讀生中午留在學(xué)校休息的不多，教室里很安靜。

空蕩蕩的教室里，幾個(gè)人或趴或睡，盛朝借了旁邊的椅子，搬過(guò)來(lái)坐在林溪云課桌一旁。

雖說(shuō)教室人少，盛朝還是盡可能地壓低了聲音，他手里拿著筆，給林溪云畫(huà)立體幾何的圖，“你看，你這個(gè)二面角又找錯(cuò)了。

這個(gè)題目讓你算二面角，第一步就要找準(zhǔn)二面角?！?/br>
林溪云趴在桌子上，有些喪氣，“我就是找不準(zhǔn)，我也試了你告訴我的方法，還是找不到?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，”盛朝安慰他，抓著他的手在圖上慢慢畫(huà)，“我慢點(diǎn)講?！?/br>
“我們先找到這兩個(gè)平面A和B，就是這兩個(gè)。

再找CD這條線，我描深一點(diǎn)。

然后我們把它們整合在一起看看？對(duì)不對(duì)？題目里說(shuō)的這個(gè)二面角就是這個(gè)了?！?/br>
林溪云跟上了盛朝的思路，他問(wèn)：“然后再用垂線嗎？”盛朝贊賞地摸了摸林溪云的頭，“對(duì)的，然后用我告訴你的三垂線定理作平面角?！?/br>
“好?！?/br>
林溪云借過(guò)筆，有些遲疑地按照盛朝的方法作圖，每作一個(gè)垂線就看盛朝一眼。

盛朝鼓勵(lì)地看著林溪云，“慢慢來(lái)，錯(cuò)了也不要緊?！?/br>
平面角作完，林溪云心里緊張，把題冊(cè)往盛朝的方向推了推，“我......畫(huà)完了?！?/br>
盛朝接過(guò)題冊(cè)，已經(jīng)變得亂七八糟的圖上有三條線十分明顯，被特意標(biāo)出的小角正是所求的二面角。

林溪云忐忑不安地盯著盛朝，生怕自己又做錯(cuò)了。

盛朝笑了起來(lái)，大力表?yè)P(yáng)林溪云，“你太厲害了，一聽(tīng)就會(huì)?！?/br>
林溪云有點(diǎn)不好意思，他嘀咕道：“也沒(méi)有那么厲害，你都這么講了，傻子才聽(tīng)不懂吧?！?/br>
盛朝又帶著林溪云做完了后面的題目，林溪云正確率慢慢上來(lái)了