準(zhǔn)備回寢室，便聽見壁班級罵罵咧咧的聲音。

“草泥馬，你以為你是誰？這他媽是我的位子，讓你媽?！?/br>
“狗屁你的，睜大你的狗眼看看清楚?！?/br>
“我看你腦子裝的都是屎?！?/br>
…………

老師的區(qū)域在另一邊，各班班主任則是游走的，一時間沒有老師出現(xiàn)，兩人罵著罵著直接動手了。

坐在他們周圍的同學(xué)紛紛散開，再遠一些的同學(xué)們則跑來圍觀。

“怎么了？他們打起來了？”溫玚的聲音突然在背后響起。

林南星看了他一眼，點了點頭。

那兩名同學(xué)打的越來越激烈，其中一個抄起塑料椅子砸向?qū)Ψ?，塑料椅子打人不痛，但粗糙的邊緣很容易就劃破了皮膚，被砸的那位同學(xué)胳膊一道長長的血痕。

見狀，一些同學(xué)急匆匆地上前阻止，另一部分同學(xué)則跑得更遠了。

溫玚盯著正前方看了會兒，杵杵林南星的手：“那個是……你們班長嗎？”

順著他指的方向望過去，林南星看見簡至軒和盧克相互扶持著離開。

他看了眼受傷同學(xué)流的血，默默地點了點頭。

溫玚有些驚訝：“他們倆跑這么快干嘛？”

不知道的還以為他們倆是罪魁禍?zhǔn)啄亍?/br>
林南星頓了頓，慢吞吞地解釋道：“可能……暈血?！?/br>
暈血？

溫玚一臉嫌棄，因為霍德爾在邊上，他沒有說什么，只是朝著林南星擠擠眼睛，用眼神表達自己的情緒。

他本來還想趁機過來和簡至軒加深加深感情，好方便元旦約個會，摸摸車啥的……

老師們很快趕了過來，把搗亂的兩人拎走。

一個節(jié)目也結(jié)束了，主持人上臺笑道：“剛才發(fā)生了一點小插曲……”

林南星又打了個哈欠，困得有些神志不清了：“我要回去睡覺了。”

聽見這話，霍德爾精神了，立馬站起來：“走吧?！?/br>
溫玚看看霍德爾，又看看林南星，猶豫了一會兒，最后湊到他耳邊問道：“這個睡覺……沒什么特別含意吧？”

林南星無奈地看了他一眼：“沒有，再見?！?/br>
“再見?！?/br>
一回寢室，林南星便去洗漱。

霍德爾滿腦子都是他之前說的那句“回寢室再說”，他倚著沙發(fā)，雙手放在膝蓋上，聽著洗手間的動靜。

林南星困得腦子都轉(zhuǎn)不動了，洗完澡更是想去躺著睡覺，早就把自己說過的話拋到腦后。

他揉揉眼睛，對霍德爾說：“晚安?！?/br>
霍德爾眼巴巴地盯著他，看著林南星越過自己，走向臥室。

打開臥室門，進去，關(guān)上臥室門……

在門闔上的前一秒，霍德爾抿唇道：“你是不是忘了什么？”

林南星靠在門上，迷迷糊糊地望著霍德爾：“什么？”

霍德爾沒說話。

林南星艱難地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子，沒想起來。

他索性走到霍德爾面前，俯身，吧唧一口，親在他臉上：“晚安，男朋友?！?/br>
“晚、晚安……”

霍德爾呼吸一滯，怔怔地看著林南星轉(zhuǎn)身，走進臥室。

不知過了多久，他僵硬地抬手，摸了摸自己的臉頰，上面仿佛還殘留著那軟乎乎的、溫?zé)岬挠|感。

霍德爾指尖都有點發(fā)麻，他情不自禁地摸了摸自己的唇瓣。

如果親嘴的話……

簡至軒和盧克進來的時候，看見的便是霍德爾垂著眼睫，摸著嘴巴，像是在回味又像是在幻想。

簡至軒瞪大眼睛，脫口而出：“臥槽，霍爺，你吃林小少爺豆腐了？”

霍德爾回神，冷冷地瞥了一眼簡至軒：“什么吃豆腐？”

小麻煩精是他對象，和對象摸摸小手親親小嘴能叫吃豆腐么？

那叫天經(jīng)地義。

霍德爾放下手，這才想起來他還沒有告訴他們自己脫單了的事情。

他撩起眼皮，淡淡地說：“我和林南星在一起了。”

“臥槽？”

“臥槽?！?/br>
簡至軒和盧克同款震驚臉。

盧克是沒想到這件事發(fā)生的這么快，簡至軒是壓根兒沒有料到霍德爾居然真的會和人類談戀愛。

簡至軒是一個合格的血族，他完全把自己和人類分割開了，他會喜歡人類，但這種喜歡和人類喜歡貓貓狗狗的喜歡差不多，是一種純粹的感情，不摻雜愛情。

他知道霍德爾對林南星的感情是不一樣的，但喜歡和在一起沒有什么必然的聯(lián)系。

尤其是對于他們來說。

半晌，簡至軒小聲問道：“霍爺，這、這算是體驗人類生活的一部分嗎？”

他們當(dāng)初計劃的是普通人的生活走向，高中、高考、大學(xué)、工作……

交朋友都是計劃外的事情，更不用說談戀愛了……

知道他在想什么，霍德爾懶洋洋地否決：“不是?！?/br>
盧克沉默了好一會兒，低聲問道：“爺，那您真的打算……”

霍德爾半闔著眸子，看著自己蒼白冰涼的手，緩緩地應(yīng)了一聲。

冬天到了。

需要男朋友捂手的。

***

元旦晚會臨近十一點才結(jié)束，周五早上，同學(xué)們眼下掛著黑眼圈，但各個精神奕奕，樂呵呵地迎接即將到來的元旦假期。

同學(xué)們的心思不在學(xué)習(xí)上，老師們的心思也飄遠了，講完作業(yè)把剩下的時間留給同學(xué)們自習(xí)。

最后一節(jié)是體育課，上完體育課直接放假，同學(xué)們紛紛開始收拾書包。

王正信走到講臺上，照例說了一些假期注意事項，末了提醒道：“cao場那邊好像還在拆臺子，你們注意點，盡量離的遠一些，不要受傷了。”

“我相信你們也不希望三天假期是在病床上度過的。”

“哈哈哈您老放心。”

“不會的不會的，瘸了我也要去玩?！?/br>
“昨晚他們打架我都沒湊熱鬧。”

“我也是，立馬跑去喊老師?！?/br>
…………

體育老師也怕學(xué)生出事，縮小了自由活動的范圍，讓他們在籃球場以及體育館內(nèi)活動，不要靠近cao場。

老師們越是強調(diào)，同學(xué)們越想過去湊熱鬧。

溫玚便是其中之一，趴在欄桿上，躍躍欲試想要靠近，要不有林南星在，他肯定和別的同學(xué)一起過去東摸摸西摸摸了。

見他挺喜歡舞臺的，林南星問道：“你以后是打算學(xué)舞美設(shè)計嗎？”

溫玚一臉茫然地看他：“什么東西？”

林南星：“就是舞臺美術(shù)設(shè)計。”

溫玚聽懂了，他晃晃腦袋：“不是?！?/br>
“我就是單純的覺得，我適合站在舞臺上，閃閃發(fā)光?！?/br>
說著，幾個工人推著小車從他們面前走過，推車上是舞臺的一部分鋼管架子，疊的很滿，搖搖欲墜。

溫玚拉著林南星往