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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 主播,你盒飯到了在線閱讀 - 分卷閱讀160

分卷閱讀160

    并沒有像以前那樣沉浸在自己的世界里,發(fā)現(xiàn)朝安來(lái)了之后,他用書將自己正在寫的東西蓋住,隨即抬頭看向朝安,臉上的笑容擴(kuò)大了幾分。

“早上好~”

“呃……早上好?!?/br>
朝安覺得時(shí)立好像變了,變得開朗了許多,不過這是好事,他將手里的一個(gè)水煮蛋,一個(gè)饅頭和一盒牛奶放在時(shí)立面前。

“我給你帶了早飯,吃吧。”這是經(jīng)過室友同意的花的錢,室友的原話是飯卡里錢朝安隨便花。

時(shí)立臉上的表情更開心了,驚喜的問到:“你特意給我買的嗎?”

“嗯呢,帶過來(lái)都快涼了,快吃吧?!?/br>
朝安將牛奶盒往時(shí)立面前推了推,時(shí)立接了過來(lái),眼睛依舊一眨不眨的盯著他看,那眼神讓朝安覺得有幾分不自在。

“我臉上有什么臟東西嗎?”

“沒有?!?/br>
時(shí)立低下頭,將吸管插-進(jìn)牛奶盒里,慢吞吞的喝起來(lái),朝安對(duì)著他揮了揮手,朝著自己的位置走去,時(shí)立看著朝安的背影,伸出舌頭舔了舔嘴唇,眼神中帶出一絲邪氣。

之后時(shí)立拿開桌子上的英語(yǔ)書,顯露出下面他正在涂畫的東西,那是一張班級(jí)點(diǎn)名表,在常鵬的名字上畫了血紅的大叉。

而點(diǎn)名表下面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示是44,這是高三一班本來(lái)的人數(shù)。

……

朝安將早飯給時(shí)立之后就沒有再關(guān)注他,他正趴在桌子上奮筆疾書,是的,他在抄——補(bǔ)作業(yè),作為一名高三學(xué)生,朝安的作業(yè)實(shí)在太多了。

直播間的觀眾看到這一幕都樂了。

「老衲來(lái)自遠(yuǎn)方」:第一次看到這么接地氣的主播,作業(yè)這種東西難道不是系統(tǒng)叮一下就完成了嗎,竟然還要主播親自抄——補(bǔ)作業(yè),慘的我都忍不住笑出了聲。

「是豬就要有豬的樣子」:主播,倒數(shù)第二題抄錯(cuò)了,是U=1,不是0=1,笑死我了,主播忙的都忙出殘影了。

「三年二班小可愛」:仿佛又想起了以前被考試支配的恐懼,老師一邊收作業(yè),我一邊抄作業(yè),那才是真的生死時(shí)速。

「主播的小掛件」:主播播加油啊,老師快來(lái)了!干巴爹!

……

教室里的學(xué)生越來(lái)越多,各種交談吵鬧的聲音響起,而朝安就像聽不見一樣,專心致志的抄著作業(yè),終于趕在上課鈴聲響之前抄完了。

鈴聲結(jié)束,一個(gè)中年男老師走進(jìn)教室,他竟然是朝安那天見過的周老師,原來(lái)他就是高三一班的數(shù)學(xué)老師。

這絕對(duì)是數(shù)學(xué)老師被黑的最慘的一次。

周老師走上講臺(tái),把書放下就準(zhǔn)備講課,突然他看到了教室中央一個(gè)空位,立刻神色不悅的問到:“是誰(shuí)沒來(lái)上課?都高三了還敢逃課?”

“老師,這是常鵬的位置?!?/br>
“常鵬?”周老師皺起眉,“他為什么沒來(lái)上課,跟他住一個(gè)寢室的同學(xué)知不知道?”

“老師,今天我們起床的時(shí)候常鵬就不在宿舍了,我們以為他先去教室了。”

“是的,昨晚還見過,今早就不見了?!?/br>
一連幾個(gè)室友都說(shuō)不知道,周老師覺得挺麻煩的,就將書拿起來(lái)說(shuō)到:“先上課,班長(zhǎng)下課的時(shí)候去跟班主任說(shuō)一下,記一次曠課?!?/br>
“好的老師。”

“今天我們復(fù)習(xí)圓……”

教室里響起周老師講課的聲音,大部分學(xué)生都開始聽課,只有平時(shí)跟常鵬一起玩那個(gè)小團(tuán)體還是討論常鵬沒來(lái)上課是因?yàn)槭裁础?/br>
“徐剛,你跟常鵬關(guān)系最好,又是隔壁寢室的,你知不知道他去了哪里?”

“誰(shuí)知道,昨晚我們兩偷偷抽煙的時(shí)候,常鵬還說(shuō)想到了新點(diǎn)子整那個(gè)野種,讓我今天等著看好戲,誰(shuí)知道他根本沒來(lái)上課?!?/br>
“會(huì)不會(huì)是家里出了事,先把他接回去了?”

“這樣同寢室的人應(yīng)該知道吧,而且那有人半夜接人的?”

“他該不會(huì)是大晚上溜出去跟妹子幽會(huì)了吧?”

此話一出,幾個(gè)男生都露出了心照不宣的笑容,然后就被周老師看見了。

“徐剛,起來(lái)回答一下這樣題?!?/br>
徐剛立刻從椅子上彈了起來(lái),磕磕巴巴的回答到:“選C?!?/br>
“這是填空題,你是眼瞎還是不識(shí)字?”

班上立刻哄笑起來(lái),徐剛尷尬的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看到時(shí)立竟然也在笑,雖然不是看著他,他也感覺到憤怒,就像這些尷尬都找到了宣泄口,他立刻狠狠瞪了時(shí)立一眼,這野種竟然敢笑他,看來(lái)苦頭還沒吃夠,看他下課怎么收拾他!

很快等來(lái)了下課,周老師一分鐘都沒有多留,拿起課本就離開了教室,教室里的學(xué)生開始各自做起各自的事情,徐剛則是站起來(lái)朝著時(shí)立走去。

“喂,野種,你知不知道常鵬去哪里了?你肯定知道吧?”

徐剛臉上掛著囂張的笑容,他已經(jīng)可以預(yù)料下一秒時(shí)立露出畏懼的表情,他這樣說(shuō)當(dāng)然不是覺得時(shí)立真的知道常鵬去了哪里,而是隨便找的一個(gè)理由。

只要時(shí)立說(shuō)不知道,他就可以揍對(duì)方一頓,發(fā)泄一下剛才被嘲笑的怨氣,反正時(shí)立這種窩囊廢也不會(huì)還手,更不會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)找麻煩,他想怎么出氣就怎么出氣。

徐剛想的好,卻不想一直任打任罵的時(shí)立竟然從位置上站了起來(lái),嘴角勾起,用一種他從未在時(shí)立臉上看見過的表情,對(duì)著他輕輕說(shuō)到:“對(duì)啊,我知道,常鵬他……死了。”

最后兩個(gè)字好像從冰水里撈起來(lái)的一樣,凍的徐剛打了一個(gè)哆嗦,他難以置信的看向時(shí)立,剛想發(fā)火,卻毫無(wú)預(yù)兆對(duì)上了一雙似笑非笑的眼睛。

“不相信?那你看看這個(gè)?!?/br>
時(shí)立將什么東西塞進(jìn)了徐剛的手中,黏黏膩膩的,還很軟,徐剛疑惑的將手拿到眼前,當(dāng)他攤開手掌,一截?cái)嘀刚稍谒恼菩闹小?/br>
呆滯三秒后,徐剛發(fā)出了殺豬一般的叫聲,他一下丟開手中斷指,朝著后面退去,結(jié)果踩到自己的腳,直接摔到了地上。

其他同學(xué)不明就以,看到這一幕都哄笑起來(lái)。

“徐剛,你竟然被時(shí)立嚇破了膽,你也太遜了吧?”

“就是啊徐剛,沒想到你膽子這么小,沒有常鵬跟你一起,你就只會(huì)啊啊叫了嗎?”

“哈哈哈,徐剛剛才的叫聲好像豬叫?!?/br>
“你不說(shuō)不覺得,一說(shuō)還真是這樣,徐剛行啊,沒想到你天賦異稟?!?/br>
“徐剛,快快快,再學(xué)一聲豬叫聽聽,實(shí)在太有意思了?!?/br>
同學(xué)們七嘴八舌的指著徐剛大笑起來(lái),徐剛覺得這場(chǎng)景似曾相似,對(duì)了,以前他們欺負(fù)時(shí)立的時(shí)候,同學(xué)們也是這樣笑的。

此時(shí)的徐剛并沒有多想,他還被剛才的恐懼籠罩著,他對(duì)著周圍的同學(xué)大喊大叫,希望引起他們的注意:“別笑了,時(shí)立他,他