曜就突然生了氣，把陳方的桌子踹翻了。

陳方從椅子上站了起來，臉色漲紅，甚至有些變紫，用手指著成曜哆哆嗦嗦說不出來話：“你...你...欺人太甚。”

成曜上去對(duì)著他就是一腳，直接把陳方踹翻，眼神有些冷：“你媽沒教過你怎么說話做人嗎？”

成曜轉(zhuǎn)來這里并沒有參與過一次打架斗毆，平時(shí)也不怎么愛出風(fēng)頭，經(jīng)常是沉默的狀態(tài)。雖然跟劉因鴻坐同桌，但是除了平時(shí)跟劉因鴻和薛城說話之外，并不怎么和班里的人交流，也沒有因?yàn)槭裁词赂蠹页尺^架。

上次陳方舉報(bào)他帶小抄的時(shí)候，大家都以為成曜如果脾氣不好，早就該找陳方的事了，而陳方上次卻安然無(wú)恙，所以大家默認(rèn)成曜的脾氣挺好。

當(dāng)成曜踹出那一腳的時(shí)候，班里的同學(xué)都驚呼了起來。

畢竟一高的同學(xué)除了那幾個(gè)刺頭，平時(shí)打架的人很少。而且現(xiàn)在還是在教室里，老師還在講臺(tái)上站著，成曜就能當(dāng)著老師的面直接上手。

雖然同學(xué)們都有些吃驚，有些女同學(xué)甚至有些害怕，不過沒有一個(gè)人上去阻攔。

一是成曜這個(gè)性子一看就是個(gè)狠人，而且劉因鴻還在他旁邊站著。

二是班里幾乎沒有跟陳方玩的好的同學(xué)，大家討厭他都來不及，這會(huì)兒只等著看他的笑話。

陳方?jīng)]有想到成曜二話不說就把自己踹翻了，他站起來恨恨地看著成曜，眼睛里仿佛能滴出血，直接開口大聲嚷嚷：“你這個(gè)抄襲狗，抄了答案還不讓別人說，你打我是因?yàn)槟銗佬叱膳??！?/br>
然后班里的同學(xué)就開始小聲議論，瞬間有些吵鬧。

有個(gè)女同學(xué)站了出來，臉有些紅，但是聲音透著堅(jiān)定：“陳方，東西你可以亂吃，話可不能亂說，再說這件事到現(xiàn)在都沒有定論，你怎么能隨便污蔑同學(xué)呢?！?/br>
“就是，就你消息知道的多，萬(wàn)一你是造謠呢。”人群里有幾個(gè)人隨聲附和。

陳方看著成曜，往地上狠狠地吐了一口唾沫，“這次成績(jī)你們又不是不知道，他到底有沒有抄襲你們心里難道沒有疑問嗎？”

聽著周圍人議論紛紛，劉因鴻走到陳方身邊，蹲下來看著他，語(yǔ)氣有些危險(xiǎn)，“你最好給個(gè)解釋？”

“考試成績(jī)出來了，你要看看嗎”陳方輕蔑地笑了笑：“這次你可不是第一了，有人取代你成為第一了?！?/br>
“你什么意思？”劉因鴻盯著陳方看。

“成績(jī)表每個(gè)人都發(fā)了，你自己去看啊?！标惙街钢鴦偛疟怀申柞叻淖雷优赃叺囊粡埣?，“那個(gè)就是?！?/br>
劉因鴻走到那邊撿起那張紙，是前兩天第一次月考的成績(jī)單。

成曜是第一名，不僅是班里，年級(jí)排名也是第一。

成曜比他多了將近十分。

劉因鴻眸色深了深，但是卻沒有看成曜，他拿著成績(jī)單走到陳方面前，揚(yáng)了揚(yáng)手里的成績(jī)單：“人家考得好你就說抄了?！?/br>
“全天下比你好看的人那么多，別人是不是都是整容了？”劉因鴻?quán)托α艘宦暎殉煽?jī)單扔到他眼前的地上：“你也不看看自己考的什么玩意兒，天天想著找這個(gè)人點(diǎn)事兒，挑那個(gè)人點(diǎn)刺?！?/br>
“我看你真是咸吃蘿卜淡cao心?！眲⒁蝤櫿镜匠申咨磉?，雙手插兜：“你造謠不用成本唄，沒人教你用證據(jù)講話嗎？”

陳方一時(shí)語(yǔ)塞，臉漲得通紅：“這些謠言又不是我傳出來的?！?/br>
“是嗎？那是誰(shuí)傳出來的？”成曜走上前一步，看著他。

陳方的眼神有些閃爍，但還是嘴硬：“班里都在傳啊，年級(jí)里也在傳。”

“上次他上去做個(gè)題也需要帶小抄，而且學(xué)校貼吧里有個(gè)人發(fā)帖說，他聽說有一次英語(yǔ)測(cè)試成曜考的非常不好，還被老師批評(píng)了?！标惙椒路鹫业搅俗C據(jù)一樣：“他這次成績(jī)突然考的這么好，我有理由懷疑他抄襲?！?/br>
“而且貼吧里那個(gè)人說的有理有據(jù)，”陳方振振有詞：“不信你自己去看看?！?/br>
眼看情況越來越亂，講臺(tái)上的老師想把場(chǎng)面控制住，趕忙走到他們中間：“好了好了，都別吵架了?！?/br>
“我們先上課，事情沒出結(jié)果，不要胡亂造謠?！崩蠋熥叩剿麄冎虚g。

“你，”老師指了指陳方旁邊坐的那個(gè)人：“你幫陳方把桌子扶起來，我們先上課?！?/br>
陳方心里仍然有些憤憤不平，為什么他挨打的事情老師不提不管。

“老師，今天成曜打我，這事兒您不管嗎？你要是真的不管我，我就去校長(zhǎng)那里告他?！标惙秸Z(yǔ)氣充滿了陰郁。

老師皺了皺眉，陳方平時(shí)就不怎么討人喜歡，還不依不饒，但是這件事身為老師又不能不處理，還必須要安撫他的情緒。

“行了，有什么事情下課再說?！崩蠋煂?duì)著陳方說：“老師會(huì)為你主持公道的?！?/br>
陳方聽見老師的話，這才作罷。好不容易把陳方安撫好，老師又走上講臺(tái)開始講課。

成曜和劉因鴻走到座位上，劉因鴻剛坐下，成曜就抿著唇看著他，卻一句話也不說。

說實(shí)話，劉因鴻剛開始看見成績(jī)表的時(shí)候確實(shí)有些生氣。

不過當(dāng)時(shí)的情況不允許他生氣，因?yàn)殛惙竭€在胡攪蠻纏。

現(xiàn)在坐下來仔細(xì)想想，自從暑假他們認(rèn)識(shí)開始，劉因鴻一直幫著成曜補(bǔ)課，一直以為他學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好，而且成曜從來沒有解釋過。

感覺自己好像有點(diǎn)被他耍著玩的意思。

而現(xiàn)在成曜抿著唇不說話，就這么看著他。劉因鴻卻突然覺得成曜有一絲可憐巴巴的意味。

劉因鴻也不說話，決定靜觀其變。

他剛才聽陳方說話的時(shí)候，敏銳地注意到，他先掏出了手機(jī)，決定去貼吧看看。

成曜就這么坐在他旁邊，還是抿著唇不開口，只是目不轉(zhuǎn)睛的看著他。

劉因鴻打開貼吧，有個(gè)帖子被頂在了最上面，標(biāo)題就是“本次高三年級(jí)第一靠抄襲取得好成績(jī)”。

點(diǎn)進(jìn)去看，主樓內(nèi)容大概就是這次的成績(jī)表，樓主在帖子里說，有一次他無(wú)意間看見此次年級(jí)第一，也就是成曜，在辦公室被班主任約著談話，原因是英語(yǔ)成績(jī)慘不忍睹，而這一次成曜的英語(yǔ)考了140分，樓主說的言辭鑿鑿，下面好多跟帖的人都在看熱鬧。

好多人并不知道成曜是誰(shuí)，都以為是哪個(gè)班里墊底的差生。

還有人在帖子里激情辱罵的。

樓主還爆出了成曜被老師叫上黑板做題時(shí)帶小抄的事情，還長(zhǎng)篇大論闡述了成曜這個(gè)年級(jí)第一是抄來的。

發(fā)帖人說，成曜在最后一個(gè)考場(chǎng)，一般最后一個(gè)考場(chǎng)本身老師監(jiān)考就不嚴(yán)格，并且成曜能在最后一個(gè)考場(chǎng)說明其本身成績(jī)就不好，說他腦子有病抄的太過火，把自己抄成了年級(jí)第一，字里行間全是嘲諷。

劉因鴻眼神暗了暗，發(fā)帖人既然知道成曜在最后一個(gè)考場(chǎng)，還知道他帶小抄和辦公室被批評(píng)的事，說明他對(duì)成曜很了解，最起碼是時(shí)刻在關(guān)注著他。

他不可能不知道成曜被分到最后一個(gè)考場(chǎng)，是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來沒有成績(jī)存檔的原因，那么他在