人自己就已經(jīng)把昨天一天之內(nèi)建立起來(lái)的自信，通過(guò)模擬評(píng)級(jí)錄制給消耗完了。

自省到了整個(gè)練習(xí)室都是嚴(yán)肅冰冷的氛圍這個(gè)地步,別說(shuō)，還真的是狠！

以至于下午輪班過(guò)來(lái)的PD還以為A班內(nèi)訌了……

不是舞難跳到?jīng)]法跳，也不是歌難唱到唱不下，而是兩樣加在一起之后，作為練習(xí)生的大家還沒(méi)有學(xué)會(huì)身為一個(gè)愛(ài)豆、不管自己是什么定位，都需要在舞臺(tái)上展示自己面面俱到的本事。

林漾同樣郁悶。

樸佳熙過(guò)來(lái)看過(guò)兩次，每一次點(diǎn)評(píng)時(shí)對(duì)于其他的粉人有夸有訓(xùn)，唯獨(dú)對(duì)他，態(tài)度不像第一天錄制那樣輕柔呵護(hù)，就連臉上的神態(tài)都嚴(yán)肅了不少。

她說(shuō)林漾“不能只顧著自己跳自己的”、“你應(yīng)該更加放開(kāi)一些”、“你得想想，自己想要帶給觀眾的是什么”。

甚至還指了指鏡頭，“它正在工作，你知道這代表著什么嗎？”

林漾愣了愣點(diǎn)頭：“在拍我?！?/br>
樸佳熙又讓他把B段也完整跳完，這才把人一起拉到鏡頭之后，一點(diǎn)點(diǎn)暫停、反復(fù)倒退，總而言之，是用一種近乎“公開(kāi)處刑”的方式在看他剛剛被錄下來(lái)的材料。

“你覺(jué)得自己剛剛表現(xiàn)的怎么樣？”

林漾咬著下唇，眼簾也微微垂著，他覺(jué)得有點(diǎn)兒愧對(duì)樸佳熙的耐心和期望。

知道自己表現(xiàn)地不好，和順利地找出根源是兩個(gè)完全不同的問(wèn)題，而林漾的苦惱最終還是讓導(dǎo)師親自為他撥開(kāi)迷霧。

擁有這樣好的基礎(chǔ)、又身懷不一般的天賦，很明顯，林漾的毛病不在他的唱跳本身。

因?yàn)槲阌怪靡傻囊稽c(diǎn)，是這個(gè)才滿(mǎn)十八歲不久的男孩子的確具有其他導(dǎo)師所說(shuō)的“star性”，是天生就該站在舞臺(tái)上的閃閃發(fā)光的孩子。

可現(xiàn)在的林漾，卻給了導(dǎo)師們一種他發(fā)揮出來(lái)的魅力僅僅只是身體里儲(chǔ)存的著的一小部分的感覺(jué)。

明明能夠做到更好不是嗎？

就像亟待爆發(fā)、卻找不到突破口一樣，讓人嘆息的同時(shí)還憋著難受！

“除了歌喉和舞步，你的臉蛋、身材、眼神都是可以展現(xiàn)給大家的。”

樸佳熙已經(jīng)盡量把話說(shuō)得直白了：

林漾應(yīng)該更加全面地展現(xiàn)他的能力和長(zhǎng)處，而不是面對(duì)鏡頭光有一身的優(yōu)點(diǎn)卻不懂得如何表現(xiàn)，因?yàn)楹詈蛢?nèi)斂而羞于男性魅力的展示。

這話說(shuō)完，她就離開(kāi)了A班的練習(xí)室。

林漾呆呆站在原地，隔了一會(huì)兒才走到墻邊，靠著坐在原地，一字一句地消化導(dǎo)師的話。

followPD的特寫(xiě)鏡頭在男孩兒低垂的睫毛上掃過(guò)，在歷時(shí)兩天的這一晚，終于拍到了“漾甜甜”苦唧唧又可憐巴巴的一面。

只有一人的練習(xí)室，陪伴著他的是頭頂明亮而溫柔傾瀉的燈光，和鏡頭之外已經(jīng)完完全全寂靜下來(lái)的走廊，以及深沉的、黑到發(fā)藍(lán)的夜空……

這樣的素材相當(dāng)有劇情感。

雖然沒(méi)能拍到男孩子寶貴的眼淚，但哪怕只是這樣失魂落魄的小模樣，也足夠讓人心疼了。

***

比起昨天累到數(shù)次試圖偷偷回到宿舍休息，今天晚上的林漾仿佛就打定主意在練習(xí)室扎根了。

其實(shí)樸佑鎮(zhèn)走之前是打算問(wèn)他要不要一起回宿舍的，可見(jiàn)到對(duì)方那副“視死如歸”的拼勁兒，話都到嘴邊了還是硬生生咽回了肚子里。

李大暉想留下來(lái)陪陪林漾，然后雍圣佑和樸佑鎮(zhèn)覺(jué)得應(yīng)該給給漾甜甜留點(diǎn)兒時(shí)間獨(dú)處：

很顯然，他現(xiàn)在不是需要?jiǎng)e人的幫助，而是得自個(gè)兒想通才行。

“走吧走吧，讓他一個(gè)人待會(huì)兒?！?/br>
“有什么別的話回宿舍再好好和孩子說(shuō)一下，現(xiàn)在讓他冷靜一下吧?！?/br>
“甜甜每天雖然笑得幼稚又憨憨，但還是得守護(hù)一下他的幼小心靈呀……”

樓下似乎又空了一間練習(xí)室，關(guān)電閘的聲音清晰地回蕩在走廊里。

林漾對(duì)著鏡子一點(diǎn)點(diǎn)消化每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)地?cái)[好鏡頭，然后在錄完之后一節(jié)一節(jié)地檢查自己當(dāng)時(shí)的表情和神態(tài)。

他隱隱找到了感覺(jué)。

可心里越是著急著想要收獲成效，改變反而變得艱難了起來(lái)。

看著時(shí)間漸漸來(lái)到后半夜，依然成效不顯，林漾很清楚自己必須回去休息了，否則明天一天的能量又供給不上。

他在下樓的時(shí)候碰到了F班和C班最后走的幾個(gè)灰人和黃人，大家面上除了顯而易見(jiàn)的疲倦，還有一股揮之不去的、就像是同一個(gè)模子里刻出來(lái)的焦慮。

只剩一天不到的時(shí)間了，誰(shuí)不急啊？

每個(gè)人都很著急！

但大家看到林漾外套里的粉色衣服時(shí)，還是默默地盯著他瞄了一會(huì)兒，那意思大概就是：兄弟，我們C班、D班、F班的黃人、綠人和灰人，留堂多練練是理所當(dāng)然的事情，你都A啦，也走這么晚？

林漾只是點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)好，他其實(shí)也不知道該說(shuō)什么。

說(shuō)多了，反而顯得自己像“我沒(méi)考好只考了95分啦”一樣在變相炫耀。

可就是這份沉默，讓其他幾個(gè)男孩子覺(jué)得更加的“深不可測(cè)”：

瞅瞅，A班的人果然是嚴(yán)于律己、追求完美！佩服佩服！

林漾回到宿舍的時(shí)候，大家還沒(méi)休息，雖然沒(méi)有刻意做出等人的樣子，可他也知道粉人室友們是在等著自己回來(lái)。

“甜甜，你要來(lái)蒸蒸臉嗎？明天有錄制安排喔?！?/br>
河承云熱情邀請(qǐng)林漾一起來(lái)享受蒸臉器，而后者沖了澡之后，濕漉漉的頭發(fā)上搭著一塊吸水毛巾，還沒(méi)來(lái)得及爬上床，就被他拖過(guò)去了。

“放松放松~你看看你，肩膀這一塊的肌rou完全是繃緊的?！?/br>
林漾順著這哥揉捏的力道，索性放空了自己。

他現(xiàn)在屬于身體疲勞可精神卻極度亢奮的狀態(tài)，而且因?yàn)樾睦飻R著不少的事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有昨天那種洗完熱水澡之后自然而然產(chǎn)生的困意。

但不管怎么樣，最后一天還是來(lái)了。

這一天里，林漾幾乎是沉默的，上午來(lái)巡場(chǎng)檢查的是dance男導(dǎo)師權(quán)載勝。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)之下，他沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)A班練習(xí)生加以表?yè)P(yáng)。

就像是導(dǎo)師們都提前商量好了似的，二次評(píng)級(jí)的D-day，A班每個(gè)人都在被導(dǎo)師揪著點(diǎn)兒挑毛病。

在這樣的壓力之下，A班氣氛持續(xù)低迷。

直到下午的時(shí)候，工作人員通知大家去了一樓某個(gè)小房間里錄材料——produce第一季也有過(guò)這樣的環(huán)節(jié)：給家人打電話。

被節(jié)目組保管了將近三天的手機(jī)重新回到了林漾的手里。

開(kāi)機(jī)之后，他看到了很多同學(xué)和朋友們發(fā)來(lái)的消息。

比如淡定和小胖兒已經(jīng)知道了自己過(guò)來(lái)韓國(guó)參加選秀的事情，兩人現(xiàn)在的日常是憂(yōu)心忡忡地?fù)?dān)心林漾因?yàn)閲?guó)籍問(wèn)題而