應(yīng)。

他在跑。

就像是在躲避什么東西一樣，跑到了樓梯口，在下樓之前還回頭望了一眼空無(wú)一物的走廊，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)動(dòng)作急切的想要下樓。

下一刻他的身子卻猛的往前一撞，失去平衡向前倒去，期間他的眼睛瞪大，臉上滿是驚恐，就像是看到了什么讓他懼怕到了極點(diǎn)的東西。

接著他就跟一個(gè)破布娃娃一般滾下了樓梯，在樓梯上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，最后直接撞到了墻面上，整個(gè)人就癱軟下來(lái)，不再動(dòng)彈了。

這么一段監(jiān)控視頻，無(wú)論是誰(shuí)看，都會(huì)覺(jué)得，戚文康在下樓的時(shí)候，那個(gè)失足的瞬間，那個(gè)表現(xiàn)，就像是被誰(shuí)從背后推了下去一般。

可拍到的卻又的確是只有他一個(gè)人，他的背后什么東西都沒(méi)有，也不知道他到底是在躲避什么東西。

再深挖細(xì)想下去的話，實(shí)在是過(guò)于可怕了。

媒體當(dāng)然很喜歡這些玄乎的報(bào)道，因?yàn)檫@能很明顯的帶動(dòng)銷量，可是校方還是想盡辦法將這一段蓋過(guò)去了。

就結(jié)果來(lái)說(shuō)的話，這事情解決的是相當(dāng)迅速的，除了一些余波以外，剩下的也就只有學(xué)生間的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

他們不再關(guān)注戚文康，而是轉(zhuǎn)向了俞家那邊的新聞。

俞笙是當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子，除了他本身的能力以外，還有他背后的俞家，現(xiàn)在俞家倒了，一些人在唏噓的同時(shí)，也是想看俞笙到底會(huì)是個(gè)什么樣的反應(yīng)。

人都是會(huì)下意識(shí)將事物進(jìn)行對(duì)比的，若是能夠?qū)⒈緛?lái)高高在上的人貶到泥里去，那其中的優(yōu)越感自然是無(wú)與倫比的。

有人憧憬俞笙，自然也就有人會(huì)厭惡他。

他們忽視俞笙本身的能力，覺(jué)得他之所以能夠那么目中無(wú)人，就是因?yàn)橛幸粋€(gè)好的家世。

俞家出事，俞笙連續(xù)好幾天沒(méi)有來(lái)學(xué)校，就像是證實(shí)了那些人惡毒的猜測(cè)。

不會(huì)是接受不了吧？聽(tīng)說(shuō)俞家還欠下了很多債務(wù)，這還能來(lái)上學(xué)？那個(gè)大少爺，應(yīng)該要去打工還債了吧？嘖嘖嘖，應(yīng)該是相當(dāng)辛苦的了，這么一會(huì)兒都沒(méi)有消息，別是精神壓力太大，然后直接想不開(kāi)自殺了之類的吧？

諸如此類。

少年們嘻嘻哈哈的將這些當(dāng)做是玩笑，而就在他們肆意的說(shuō)起這個(gè)話題時(shí)，教室的門忽然被打開(kāi)了。

門外站著俞笙跟嚴(yán)雙彥。

少年們的談話瞬間戛然而止。

俞笙看了他們一眼，意識(shí)到教室里的人都在看自己，頓了一下之后，又看了看墻上掛著的鐘，然后道：“我應(yīng)該沒(méi)有遲到。”

沒(méi)有人回答他。

畢竟俞笙的狀態(tài)，跟他們想的……出入實(shí)在是有些大。

不說(shuō)某些惡毒的想法吧，就算是那些對(duì)俞笙有好感的少女們，內(nèi)心對(duì)于他也是充滿了憐憫的，甚至覺(jué)得他可憐。

可現(xiàn)在俞笙看起來(lái)沒(méi)有絲毫的憔悴，依舊是一副情緒波動(dòng)少得幾乎沒(méi)有的樣子，與之前并沒(méi)有什么改變。

看起來(lái)就仿佛，俞家的事情跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有一樣。

俞笙也不在意其他人的反應(yīng)，直接就往課室里走。

此時(shí)他走到桌子前，卻是停下了腳步。

嚴(yán)雙彥還有些疑惑，走上前去，卻看見(jiàn)他們的桌子……只能用慘不忍睹來(lái)形容。

桌面被劃得坑坑洼洼的，還寫上一些惡意的話語(yǔ)，桌子是也不知道擦過(guò)什么東西的濕紙巾，還有一些一看就很惡心的垃圾。

……我cao，什么東西，這他媽是整的哪出??？？

嚴(yán)雙彥瞬間就有點(diǎn)不淡定了。

‘大概分析了一下，據(jù)資料記載，這種行為應(yīng)當(dāng)屬于校園欺凌?！?/br>
支援系統(tǒng)道。

嚴(yán)雙彥：‘我曉得，我還不至于瞎成那樣?！?/br>
只是之前還好好的，怎么突然就這樣了。

其實(shí)仔細(xì)想想的話，原因也并不難找。

無(wú)非是俞家倒了，有些本來(lái)就看俞笙不爽的人覺(jué)得俞笙瞬間變成了個(gè)孤苦無(wú)依的小可憐，沒(méi)有了背后的家族當(dāng)靠山，那還不是想怎么欺負(fù)就怎么欺負(fù)？

反正俞笙看著也不像是能打的，又能怎么反抗？按照他們的預(yù)想，那就只能默默吃虧了。

實(shí)際上，若是一般情況下，面對(duì)著眼前的桌子，俞笙還可能真就這么默認(rèn)了。

并不是只能忍著不得不吃虧，而是不想去管，也不想找那些始作俑者算賬什么的，這些事情在他的眼里根本毫無(wú)意義。

可問(wèn)題是，現(xiàn)在他們整了的，并不是俞笙單獨(dú)一張桌子。

嚴(yán)雙彥跟他是同桌，桌子自然也是拼在一起的，身份還是他的表哥，那就是跟他一伙的。

并且平時(shí)也是一副跟俞笙差不多的，“目中無(wú)人”的樣子，那要整自然是整一起了。

嚴(yán)雙彥剛要上前一步，俞笙卻伸手?jǐn)r住了他。

“等等，哥哥，太臟了，請(qǐng)稍微等我一下。”

少年的臉上依舊是淡漠的，看不出他對(duì)于這個(gè)事情到底是個(gè)什么樣的想法。

原本寂靜一片的教室里，忽然有人嗤笑出聲，那聲音相當(dāng)明顯。

“哎呀，這還能怎么等呢，等你去找老師過(guò)來(lái)，這不都要上課嗎？”

那男生講得十分陰陽(yáng)怪氣。

“耽誤了俞少爺?shù)膶W(xué)業(yè)，那可就不好了?！?/br>
話音落下，男生的幾個(gè)同伴也都笑了起來(lái)。

其他人覺(jué)得這很過(guò)分，卻也不敢說(shuō)什么，萬(wàn)一惹禍上身就不好了。

就讓俞笙去找老師吧，讓老師來(lái)解決就好。

按照常人的思維，有人遭遇了這種事情的話，那這人應(yīng)當(dāng)是要第一時(shí)間去找老師才對(duì)的。

就連嚴(yán)雙彥也是這么想的，他還以為俞笙說(shuō)的“稍等一下”，就是等他去找老師。

可他卻見(jiàn)到俞笙站在原地沒(méi)有動(dòng)，而是伸出了手。

俞笙伸手，指尖在嚴(yán)雙彥那張桌子，在桌面凹凸不平的地方輕輕劃過(guò)，然后就收回了手。

他先是用包里的紙巾將自己那張還算完好的椅子擦干凈，對(duì)嚴(yán)雙彥道：“先坐一下，哥哥?！?/br>
說(shuō)完，他就走向了那個(gè)開(kāi)口嘲諷的男生。

嚴(yán)雙彥：……不是，等等，你要干什么？？

實(shí)在慚愧，他看著俞笙，也覺(jué)得這