寫道：“他是我哥哥。”想了想，又在后面加了一句，“和你沒(méi)關(guān)系。”

至安瞪大眼睛，后面兩個(gè)字，他大概認(rèn)識(shí)，他頓時(shí)就好生氣，也拿起筆在紙上用力地寫：“你亂說(shuō)！他明明是我哥哥！”

兩行字一對(duì)比，一個(gè)端端正正，一個(gè)歪歪扭扭，難寫的字一個(gè)正確無(wú)誤，一個(gè)拼音代勞。至安突然覺(jué)得自己的氣勢(shì)就矮了一截。

李無(wú)恙寫：“我要保護(hù)他的，你不可以，弟弟是要保護(hù)哥哥的，你知道怎么保護(hù)嗎？你都不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字?！?/br>
第16章

句子太長(zhǎng)了，至安看得有些艱難，還沒(méi)怎么明白什么意思，李無(wú)恙就把紙疊成小方塊丟進(jìn)了垃圾桶里。

那邊哥哥已經(jīng)回來(lái)了。至安有點(diǎn)像做了壞事一樣，欲蓋彌彰地把書翻得嘩嘩作響，李無(wú)恙慢吞吞把書放正，不慌不忙。

江未過(guò)來(lái)就發(fā)現(xiàn)小孩之間的異樣，一個(gè)“慌張”都寫在臉上了，一個(gè)巴掌拍不響，另一個(gè)恐怕也在慌，就是沒(méi)什么表情，看不太出來(lái)。這陣子也見怪不怪的。

也不知倆小孩鬼鬼祟祟背著他搗什么亂了。

只要不過(guò)分，他就隨他們?nèi)ァ?/br>
就這樣幾乎在圖書館里過(guò)完了整個(gè)暑假，弟弟開學(xué)去，江未帶著李無(wú)恙返校。

陸正煊看李無(wú)恙上學(xué)期在高中呆了那么久，一度以為他就要轉(zhuǎn)到高中讀書了，就特別得不舍。在小胖子眼里，李無(wú)恙每周只來(lái)一天就能拿到第一名，簡(jiǎn)直就像天才一樣。

直接到高中那倒是不太可能，但要是跳個(gè)一兩級(jí)的確不難。李無(wú)恙的學(xué)習(xí)能力很早在江未教他讀書寫字時(shí)就展現(xiàn)出來(lái)，但他好不容易與陸正煊有了那么點(diǎn)“革命情誼”，真要跳級(jí)的話，恐怕交集就會(huì)越來(lái)越少。而且身邊的同學(xué)會(huì)比他大上幾歲，這個(gè)年紀(jì)，多一歲都是不同樣的，跳級(jí)也不見得就是好事。

發(fā)現(xiàn)彼此依舊是同學(xué)時(shí)，陸正煊很高興，拉著小伙伴說(shuō)了許多暑假趣事。而在第二天，他再次看到李無(wú)恙，那就簡(jiǎn)直是驚喜了。

“以后你要和我們一起上五天學(xué)了嗎？你哥哥以后每天都會(huì)陪你聽課嗎？”

李無(wú)恙把書包塞進(jìn)桌肚里，“不。我來(lái)，請(qǐng)你幫忙?！?/br>
開學(xué)第二天，江未回歸學(xué)校，與祁林碰面，對(duì)方說(shuō)了第一句話，“這學(xué)期不用那個(gè)傻東西來(lái)給你‘陪讀’了？”

江未眼皮也沒(méi)抬一下，自顧自地整理桌上堆積的新書。

李無(wú)恙說(shuō)想試試一個(gè)人上學(xué)。

江未一直相信李無(wú)恙會(huì)有邁出這一步的一天，意外又高興的是這一天這么快就來(lái)了。

他還是不太放心，陪了李無(wú)恙一天，叮囑了一些事情，之后往小學(xué)跑得勤，在教室外遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，李無(wú)恙和陸正煊兩個(gè)小腦袋湊在一塊兒，像是在密謀些什么。

有一次李無(wú)恙還說(shuō)想去陸正煊家住一晚，只可惜沒(méi)能得到李管家同意。陸正煊對(duì)李無(wú)恙向來(lái)是一頭熱，李無(wú)恙對(duì)他很難稱得上熱情，兩個(gè)小孩的感情卻在一個(gè)假期沒(méi)見之后突飛猛進(jìn)。

江未琢磨了下原因，覺(jué)得小孩子的腦袋瓜可能比大人更加跳脫。他們也沒(méi)有再發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)沖突，江未逐漸放下心來(lái)，能夠?qū)Ｐ淖约旱膶W(xué)業(yè)。

祁林那些人其實(shí)一直是他心里抹不平的坎兒，縱使他們新學(xué)期之初還沒(méi)有太過(guò)分的舉動(dòng)，但江未心頭總是懸著什么東西，防著什么東西，有時(shí)半夜都會(huì)驟醒，好像自己要是不時(shí)刻警醒著，它就會(huì)突然降臨。

這天下午天氣陰沉沉的，因著臺(tái)風(fēng)過(guò)境，帶走了酷暑余熱，風(fēng)吹著舒舒爽爽，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。江未不熱衷體育課，沒(méi)有可以并肩揮散汗水的人，但開學(xué)初的體測(cè)必須到場(chǎng)。

外面的風(fēng)很大，天上烏壓壓的云跑起來(lái)飛快。

沒(méi)來(lái)由得，他心里有些慌，落不到實(shí)處，總有些怪異的不安，一千米跑下來(lái)覺(jué)得心口悶悶的。

體測(cè)一結(jié)束，他就獨(dú)自回了教室，教室里沒(méi)有人，其他人還在cao場(chǎng)打球或是散步，直到放學(xué)時(shí)，也沒(méi)有多少人回來(lái)。

李無(wú)恙最近和陸正煊有小伙伴的活動(dòng)，回去得不太早，江未正翻開今晚的作業(yè)，忽然一旁的車窗被敲了兩聲，他抬頭看去。

李無(wú)恙額頭貼著窗戶，嘴角動(dòng)了動(dòng)，然后向兩邊拉扯，形成了一個(gè)古怪的表情，好像是笑，但扭曲生硬，有點(diǎn)像鬼臉。

江未打開窗戶，捏了捏他的臉，說(shuō)：“今天不和陸正煊去cao場(chǎng)玩了？”

李無(wú)恙點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。

小孩心情不錯(cuò)，雖然他面上不顯，但江未突然就有這種感覺(jué)。

他們走得比前陣子早了很多，司機(jī)還沒(méi)有來(lái)。烏沉了一個(gè)下午的天，終于下了雨，滴滴答答，雨點(diǎn)越來(lái)越大。

江未撐起傘，和李無(wú)恙在門口等待。風(fēng)雨有些烈，江未蹲下來(lái)，把傘往李無(wú)恙那邊歪了歪。

李無(wú)恙又把嘴巴咧開了，江未猜想，小孩這是在笑，于是笑問(wèn)：“什么事這么開心？”

李無(wú)恙像是就等著他問(wèn)呢，趕忙從書包夾層拿出一本小本子，翻開到第一頁(yè)，里面夾著一張?zhí)焖{(lán)色的便簽紙。

“壞人會(huì)死掉的?！?/br>
小孩歪頭，悄悄打量著江未的神色，然后又翻開到第二頁(yè)，粉色的便簽紙上寫著：“哥哥不用擔(dān)心，我看過(guò)書了，小孩子殺人沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
江未瞳孔猛地緊縮，他的腦袋仿佛被重物敲中，鮮血淹沒(méi)，一片赤紅，難以思考，他機(jī)械地把便簽紙上的字一個(gè)個(gè)看過(guò)去，但好像失去了理解它們的能力。

小孩邀功似的，有些迫不及待，但又很耐心地一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，就像最初的時(shí)候，哥哥帶著他翻看一個(gè)浪漫的童話故事一樣，藍(lán)色，粉色、淺黃色。

被風(fēng)吹進(jìn)傘里的雨滴，將墨色的字跡暈染開來(lái)，卻又如同被禁錮在紙中的鬼魅，晃動(dòng)著輕煙一樣的身體，掙扎著想要出來(lái)。

那故事里描述了他如何打聽到他們班的課表，如何觀察到祁林那些人打完球會(huì)回到教室喝水，如何確認(rèn)他們的座位，如何避開其他人溜進(jìn)他們教室、擰開他們的杯蓋、又擦掉自己的指紋，更早到他如何找借口請(qǐng)陸正煊偷來(lái)了外祖父家的農(nóng)藥，好毒死鄰居家咬人的瘋狗。

李無(wú)恙最后把這些便簽紙飛快撕碎，在末頁(yè)上寫道：“哥哥什么也沒(méi)看見，和哥哥也沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
那些從小孩子指縫里溜出來(lái)的紙屑紛飛，很快被大雨融進(jìn)地面的水洼之中。江未終于意識(shí)到，這些都是真的。

他眼前發(fā)黑，渾身發(fā)軟，他一把丟開雨傘，把小孩扔到背上，沖進(jìn)雨里。

他已經(jīng)記不清李無(wú)恙暑假里到底看了哪些書，又是從什么書里學(xué)到的這些，怎么理解到“小孩子殺人沒(méi)有關(guān)系”。

“怎么會(huì)沒(méi)有關(guān)系，怎么可能沒(méi)關(guān)系？你殺了他們，以后你的人生怎么辦，你還要怎么交朋友，怎么被人信任，一輩子背著那么