午回來把他嚇跑了？？？”

不知道他具體進(jìn)行了什么腦補(bǔ)，總之這次邱天元決定增加補(bǔ)課時(shí)間，他沒再像以前一樣大呼小叫喊什么你背叛我，反而寬宏大量地同意了。只是作為邱天元的頭號(hào)好兄弟，他要同生死共進(jìn)退，邱天元為了幫助同學(xué)而留下來半個(gè)小時(shí)，那他也多留半個(gè)小時(shí)，之后再護(hù)送兄弟回家。

于是白椿歲坐邱天元右邊，他坐邱天元左邊，兩個(gè)人補(bǔ)課，一個(gè)人無所事事地旁觀，還睜著碩大的眼睛趴在桌上往這邊觀察。

白椿歲不習(xí)慣他的視線，有些怕他，在他的視線下，也沒敢往邱天元那兒靠。

像只被大狗盯上的小貓，進(jìn)也不是退也不是，只能夠弓著背，努力忽略。

白云鴻先前并不知道他悄悄和同學(xué)補(bǔ)習(xí)的事，只以為他是想鍛煉一下自主能力，才選擇中午自己吃飯。而現(xiàn)在新增了晚自習(xí)后的補(bǔ)課時(shí)間，白椿歲也不能再瞞，晚自習(xí)的時(shí)候發(fā)短信一五一十告訴他，麻煩哥哥多等自己半個(gè)小時(shí)再回家。

到高一年段的教學(xué)樓，找到弟弟的班級(jí)，白云鴻一站到門口，就皺起了眉頭。

他沒想到是和這兩個(gè)人補(bǔ)習(xí)。

陸誠幼稚的針對(duì)他印象深刻，而陸誠那個(gè)面相兇惡的哥們他自然也記得。

白椿歲委委屈屈地只占小半張桌子聽課，手都沒有空間放，而那個(gè)正在說話的人語速很快，不像在講題而像在吵架。白云鴻抱著胸站在門后聽，是他們都看不到的位置。過了一會(huì)兒，那人似乎講完了一題，不耐煩地問一句：“聽懂了沒有？”

被這么問了，白椿歲就趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，好像生怕他生氣一樣。

陸誠還學(xué)舌地問了句：“真聽懂了??？”

白椿歲露出手足無措的表情，小心翼翼再次點(diǎn)頭。

白云鴻雙眉蹙得更緊，但沒有說什么，只是安安靜靜地站著等這半個(gè)小時(shí)結(jié)束。

14.

補(bǔ)習(xí)沒有結(jié)束，白云鴻的存在就被陸誠發(fā)現(xiàn)了。

無所事事的陸誠總不能一直趴在那兒當(dāng)吉祥物，十來分鐘過去后，他實(shí)在無聊，打算去隔壁班串個(gè)門，找其他晚自習(xí)后留守的兒童玩。一起身，一轉(zhuǎn)頭，就看到自己目前的畢生敵人正抱胸站在門外。

陸誠立時(shí)有了鬧騰的力氣：“嚯，學(xué)長來干啥的啊？”

白云鴻不慌不忙：“等我弟弟?！?/br>
陸誠來了勁：“你弟弟在我手里，想帶他回去可沒那么容易！”

白椿歲一聲哥哥還沒叫出來，就被陸誠這話驚到了。他和人玩得少，容易把夸張的話當(dāng)真，瞪大了眼睛。

邱天元哪想得到，多一個(gè)陸誠就算了，現(xiàn)在還多一個(gè)哥哥。見白椿歲注意力被分走了，他不滿地說：“看哪呢？”

白椿歲本想站起來，聽他的話，又安分地坐好了。邱天元已經(jīng)練就了無視陸誠的能力，順帶著也無視了白云鴻，筆尖點(diǎn)點(diǎn)紙面，接著剛才的說了下去。

他半點(diǎn)沒有打招呼的意思，也不想讓白椿歲打招呼，對(duì)陸誠的二逼性格和二逼仇恨，這樣處理才是最好的。

白椿歲抱歉地看了看哥哥，白云鴻給他一個(gè)安心的眼神，他才低下頭繼續(xù)聽題。而陸誠看到白椿歲對(duì)自己發(fā)小言聽計(jì)從，簡直像個(gè)小媳婦，氣焰愈發(fā)囂張，樂顛顛地對(duì)白云鴻說：“學(xué)長，你弟弟怎么不理你啊？”

白云鴻瞥了他一眼，沒有回答。

陸誠又得寸進(jìn)尺：“干嗎不回答?。俊?/br>
白云鴻轉(zhuǎn)身往外走，陸誠不依不饒跟了上去，一直到遠(yuǎn)離教室七八米的走廊邊才停下來。

這次在陸誠開口sao擾之前，白云鴻不緊不慢地開了口：“因?yàn)槲也幌敫蓴_小椿補(bǔ)習(xí)?！彼溃暗故悄?，似乎一點(diǎn)也沒有考慮你朋友的心情?！?/br>
陸誠愣了愣：“啥心情？”

白云鴻不言不語，只是俯視著他，看得他自己也滿腹狐疑，想不出個(gè)結(jié)果來。

想不出結(jié)果就不想了，陸誠摸摸腦袋，也不和他糾纏了，轉(zhuǎn)身就去隔壁班串門。走到隔壁班門前，陸誠還轉(zhuǎn)過來，沖他做了個(gè)鬼臉，這才大搖大擺地走掉。

回家路上，白椿歲向哥哥道歉：“對(duì)不起，晚上沒有跟你說話……”

白云鴻道：“沒事，補(bǔ)課要緊?！边^了一會(huì)兒，他又問，“你說的朋友是他嗎？”

白椿歲臉上一紅，好在在黑漆漆的車?yán)锟床环置?。他的兩手絞了絞，想起來中午邱天元和他說的話，不知為何，心里就甜了起來，對(duì)哥哥說：“還不是?！?/br>
很快就會(huì)是了。白椿歲默默在心里說，他會(huì)努力的。

白云鴻看不清他的神色，但能感受到他的情緒。

其實(shí)他們相處模式，白云鴻看著就覺得不太對(duì)勁，不像在交朋友，反而像是白椿歲在單方面迎合討好。非但要討好那個(gè)人，還要連帶著討好陸誠。

但既然弟弟喜歡，他便也只好暫時(shí)壓下心中疑慮，什么也不說。

白椿歲回到學(xué)校后沒兩天，氣溫又向下落了一個(gè)梯度，風(fēng)刮在臉上，好似冰刀刮磨。身體強(qiáng)健的邱天元加了衣服，而白椿歲的書包里也多了暖手袋和暖寶寶，加圍了一條圍巾。

陸誠說是要和哥們共患難，中午也要一起挨餓，但意志力薄弱，耐不住寂寞，只共患難了沒幾天，這天中午就換了借口，說要給他帶飯，中午一放學(xué)就迫不及待地溜走。

大概是天氣太冷，其他同學(xué)不愿意待在冷冰冰的教室里，也趕著吃飯去了，今天中午難得只有他和白椿歲兩個(gè)人留下。

邱天元落了個(gè)清凈，但只留他和白椿歲二人獨(dú)處，他又不怎么自在。

沒有其他人的聲音，教室里就顯得格外安靜，白椿歲的呼吸聲近在耳邊，清晰可聞。時(shí)不時(shí)地，他還能聽到白椿歲表示聽懂了的小聲應(yīng)和，以及白椿歲的手在暖手寶上摩挲的輕微摩擦聲。

深藍(lán)色的圍巾遮了下巴，兩側(cè)高堆起來，襯得那張臉格外地小，可能還沒他一個(gè)巴掌大。白椿歲的兩只手也不伸上來，反而揣在腿上，抱著自己的熱水袋，唯獨(dú)身子向前弓，專心致志地聽。

講題講到一半，邱天元分了神，偷瞄白椿歲。見他好一會(huì)兒沒有動(dòng)，白椿歲疑問地看向他，問：“怎么了？”他這才驚覺自己的走神，連忙“嘖”了一聲，丟筆甩甩手，道：“太涼了，手凍僵了?！?/br>
白椿歲“啊”了一聲，把自己的熱水袋捧起來：“用我的?！?/br>
邱天元不想用，我用了你用什么，但這個(gè)理由他又不想直白說出口，心里別扭。他敷衍地把手伸過去，碰了碰，然后假裝嫌棄地又收回來：“都涼了，你自己用著吧?！?/br>
白椿歲眨眨眼，白皙的手在熱水袋表面的按了按，似乎沒覺得它涼了，于是又大著膽子去碰邱天元的手。

還是比自己的手溫度低很多的，這樣一