的，而且同性CP無人當(dāng)真，只要不影響到殿下，其實(shí)也沒必要去管。如果少傅實(shí)在覺得不妥，那么我們就發(fā)一個(gè)聲明……”

薛聞疏立刻阻止了他，他無奈笑道：“什么聲明？聲明蕭凌與他絕對(duì)不是大家想的那種關(guān)系？聲明蕭凌不接受CP？再不喜歡的事，只要不是惡意鬧事，就不能不允許其存在?！?/br>
“尊重一切存在，不要妄圖去控制他人的想法，否則只會(huì)弄巧成拙。本來沒什么的小事，發(fā)了聲明，別人還真以為他們兩個(gè)有什么特殊的關(guān)系，越描越黑?！?/br>
薛聞疏按了按自己的眉心，話是這么說，道理他也都懂。

但是，看著這萬字真愛小論文……還真是頭痛啊。

第93章

確定公司不會(huì)出聲明阻止CP緋聞后,言承義提起了別的事情。

“少傅大人,您覺不覺得有一件事情很奇怪。以前還未與太子殿下相認(rèn)之時(shí)，對(duì)方針對(duì)殿下做了很多的事情,可自從我們與殿下相認(rèn)這幾個(gè)月以來,對(duì)方反倒沒有什么行動(dòng)了。”

薛聞疏手指在桌上點(diǎn)了點(diǎn)：“那你覺得是為什么？”

言承義思忖一番,道：“依下官看來,這種情況應(yīng)該是對(duì)方改變了計(jì)劃，不再對(duì)殿下出手，也可能是因?yàn)槟谋Ｗo(hù)，對(duì)方一直沒有再找到出手的時(shí)機(jī)……”

“但還有這么一種可能?！毖β勈枘抗庖焕?“對(duì)方無力出手了。”

言承義一愣。

這……是何意？

開拍的第一天,蕭凌一個(gè)人拍了一整天瘋狂寫的戲份，導(dǎo)演非常寫實(shí)地拍攝,將紀(jì)察這么一個(gè)天才家寫的過程完全拍出來。

只見蕭凌一會(huì)瘋狂地奮筆疾書,一會(huì)又瘋狂地劃去寫下的文字,一會(huì)深情并茂地念一念，一會(huì)把寫好的稿子揉成一團(tuán)扔了,一會(huì)站在窗發(fā)呆,一會(huì)躺在床上平癱。

蕭凌：“……”

原來作家寫文都是這樣瘋魔的。

“他不是天才家嗎”蕭凌忍不住問編劇。

這部劇的編劇和導(dǎo)演是老搭檔，所以跟在劇組里,以防導(dǎo)演需要隨時(shí)調(diào)整劇本。

編劇嚴(yán)肅道：“紀(jì)察當(dāng)然是天才啦。”

“天才寫作的時(shí)候也這么痛苦嗎？”蕭凌懷疑道。

編劇深沉道：“從來如此?！?/br>
蕭凌第一次知道原來作家寫文是這樣的狀態(tài),不知道當(dāng)年老師寫書,言承義寫折子的時(shí)候是不是也是如此痛苦。

第一場(chǎng)戲順利殺青,明天要和其他兩個(gè)主演拍初見的戲份,所以蕭凌早早結(jié)束，回房間準(zhǔn)備。到了晚上，他打開了視頻軟件，和小元連線。

小元現(xiàn)在身體狀態(tài)好了很多，蕭凌已經(jīng)計(jì)劃讓他下個(gè)月去上學(xué)了，只是小元落下了兩個(gè)月的課程，蕭凌得抽空給他補(bǔ)上。

還好是小學(xué)二年級(jí)的課本，蕭凌倒是都能講，今天晚上剛好輪到講語(yǔ)文課本里的名人警句。

蕭凌講完以后，看著視頻里小元慢慢恢復(fù)如初的小圓臉，欣慰問道：“今天講的名人名言，你都懂了嗎？”

“懂了呀。”小元很自豪。

蕭凌忍笑：“你都懂什么了？”

小元想了想：“比如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是教我們要珍惜時(shí)間唄?！?/br>
蕭凌笑道：“你呀，只是知道了這個(gè)道理，不代表懂了?！?/br>
小元歪頭：“什么意思？”

“你知道一寸光陰一寸金，知道要珍惜時(shí)間，但你不會(huì)真的去珍惜。當(dāng)然這不是你的問題，你太小了，所謂的道理都是別人灌輸給你的，不是你自己的體會(huì)，所以你的‘懂’只是‘知道’，而非‘明白’。真正的明白，是要知行合一，當(dāng)你長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了事情，對(duì)于時(shí)間有著真正的急迫感和危機(jī)感，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候會(huì)有負(fù)罪感，這時(shí)的道理是來自你自身的體悟，你才會(huì)真正的‘懂’。屆時(shí)你會(huì)想起你今天學(xué)過的這句話，然后感嘆‘原來前人說這句話的時(shí)候竟然是這樣一種心情’?！?/br>
小元迷糊了：“那蕭凌哥哥也是這樣，到了長(zhǎng)大了才能明白這些道理嗎？”

“是呀?！笔捔栊χc(diǎn)點(diǎn)頭，“但是即使長(zhǎng)大才能明白的道理，也要現(xiàn)在去學(xué)習(xí)。那都是前人帶著血淚的體悟，前人不希望后人走岔路，可是，每一個(gè)后人都得自己撞得頭皮血流，才能接受這個(gè)道理。因?yàn)榈览戆。侵粚儆谧约?，不屬于別人的。”

小元聽懂了：“那是不是大人都比小孩子懂道理？”

“也不能這樣說。”蕭凌搖搖頭，“很多人只是外表看起來像個(gè)大人，其實(shí)他的內(nèi)心還是一個(gè)嬰兒，他還在用嬰兒的狀態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，所以世上也會(huì)有很多奇奇怪怪的大人。你要是看到那樣的人，不要害怕，他們只是把自己偽裝得像個(gè)大人一樣的生活，其實(shí)內(nèi)心虛弱，不堪一擊，比如……何院長(zhǎng)就是這樣的。”

小元咬了咬手指：“嬰兒的狀態(tài)是什么樣的？”

“嬰兒就是沒有邊界意識(shí)，不明白自己，也不明白世界，想要的東西就會(huì)哭鬧，只遵循自己的欲望，從不會(huì)考慮他人的感受?！?/br>
小元似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

蕭凌哄他去睡：“好了，今天的語(yǔ)文課就到這里了，快點(diǎn)洗漱完去睡吧，你必須十點(diǎn)前睡覺。”

“好噠?！毙≡怖Я耍纳眢w還不能支撐起太耗費(fèi)精神的事情。

蕭凌關(guān)了視頻，白胖才敢說話：“……蕭哥，你要是每天這么給小元講課下去，他搞不好長(zhǎng)大會(huì)變成第二個(gè)你呢?！?/br>
蕭凌眉目清淺：“……變成我不好嗎？”

“不是啦。”白胖解釋道，“只是有時(shí)候會(huì)覺得一個(gè)人太過理智，好像就缺乏了點(diǎn)情感……啊，我不是說蕭哥不好啊，你是我見過的最好的人了！”

“我就是不知道該怎么表達(dá)出來?！?/br>
書到用時(shí)方恨少，白胖抓耳撓腮實(shí)在不知道該如何解釋內(nèi)心的感受。

蕭凌一點(diǎn)也不介意：“那等你想好以后再說吧?！?/br>
夜里，蕭凌躺下后，忽然想起了白胖的話。

缺乏情感啊……他缺乏情感嗎？好像也不是這樣。

蕭凌是有情緒波動(dòng)的，比如對(duì)老師的思念，和老師相認(rèn)時(shí)的驚喜與氣惱，聽齊御唱歌時(shí)候的感動(dòng)。

這些都有。

只是這些感情都像是隔了一層水霧似的，這層水霧將他的情緒與世界間隔開來，方便他能更加理性的判斷事實(shí)，處理事情，就像在內(nèi)心建立起的一層保護(hù)屏障。

可也許正如白胖所說的那樣，這層水霧也讓他少了