”

賀溪頓了一下，才把剩下半句說(shuō)出口，“看到嘉嘉親了那個(gè)男生一口！”

聞言，項(xiàng)意致的眉頭也緊緊皺起，帶著她到旁邊的沙發(fā)上坐下：“具體是怎么回事，你給我講講?！?/br>
賀溪點(diǎn)頭，穩(wěn)了穩(wěn)心神，把剛才自己看到的復(fù)述了一遍，話落之后，她又深深嘆一口氣：“這個(gè)叫秦暮冬的孩子其實(shí)挺好的，小時(shí)候只有他愿意和嘉嘉玩，不讓其他小孩欺負(fù)嘉嘉，現(xiàn)在上了高中，也多虧了他，嘉嘉才能進(jìn)物競(jìng)復(fù)賽，還要幫嘉嘉輔導(dǎo)功課。如果沒(méi)有這事兒，我巴不得他們關(guān)系好，可是怎么偏偏就……唉！”

賀溪越想越覺(jué)得難受，不由得自責(zé)起來(lái)：“說(shuō)起來(lái)嘉嘉從小就喜歡粘著秦暮冬，經(jīng)常夸他好，說(shuō)自己最喜歡‘暮冬哥哥’，是不是因?yàn)槲移綍r(shí)工作太忙了，關(guān)心不到位，沒(méi)有讓嘉嘉體會(huì)到愛(ài)，才讓他對(duì)小時(shí)候的玩伴……”

“別這么想！這不是你的問(wèn)題，”項(xiàng)意致連忙打斷她，伸手?jǐn)堊∷募珙^，“你對(duì)嘉嘉的好大家都看在眼里，再說(shuō)，你工作也是為了他啊，嘉嘉肯定能理解的?！?/br>
“可是他怎么就偏偏……”賀溪痛苦地抽了張紙巾蓋在眼睛上，紙上很快便濡濕了一塊，“同學(xué)知道了會(huì)怎么看他？老師呢？以后走到社會(huì)上別人又會(huì)怎么想？”

“別急，小溪你別著急，”項(xiàng)意致手忙腳亂地幫她擦著眼淚，等她情緒稍微穩(wěn)定了些才道，“也許事情沒(méi)你想象的那么夸張，現(xiàn)在兩個(gè)孩子還都在上高中呢，還處于青春期，年輕著呢，說(shuō)不定只是一時(shí)興起，過(guò)了這段時(shí)間就好了?！?/br>
賀溪心神不寧道：“那如果……不是一時(shí)興起呢？”

“這樣吧，小溪，”項(xiàng)意致忖度片刻，道，“再過(guò)半年嘉嘉就要高考了，如果你現(xiàn)在和他說(shuō)這件事，萬(wàn)一他產(chǎn)生什么逆反心理或者情緒波動(dòng)，影響可能就是一輩子的事，不如我們?cè)儆^察一段時(shí)間，暫時(shí)不要明著和他提，暗地里敲定敲打也好。”

賀溪原本也在擔(dān)心這個(gè)才沒(méi)當(dāng)場(chǎng)戳破，又聽(tīng)項(xiàng)意致這么說(shuō)，按了按太陽(yáng)xue，最終點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧?！?/br>
“別擔(dān)心，”項(xiàng)意致手指輕抬，把賀溪被汗水打濕，沾在鬢角的頭發(fā)撩下，“嘉嘉那么乖那么聽(tīng)話，不會(huì)出事的。”

賀溪倚靠在他的肩頭，一直緊繃著的神經(jīng)稍稍緩和下來(lái)，她脫力一般道：“謝謝你，意致，不然我都不知道要怎么辦了?！?/br>
“沒(méi)事的，會(huì)沒(méi)事的。”項(xiàng)意致軟聲哄著她安慰。

項(xiàng)意致一直在賀溪家里留到晚上十點(diǎn)多，等秦暮冬走了之后才離開(kāi)。

回家之后，他甚至沒(méi)顧得上開(kāi)燈，大步走到書(shū)桌前，打開(kāi)電腦。

電腦熒熒的藍(lán)光把項(xiàng)意致的臉頰照亮，他盯著電腦屏幕，一字一字敲下：[兒子喜歡男生怎么辦？]

*

另一邊，還在賀溪家的時(shí)候，兩人的神情并未表現(xiàn)出什么異樣，以至于陸星嘉并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至還笑著調(diào)侃了兩句，問(wèn)賀溪怎么大晚上的把項(xiàng)叔叔叫過(guò)來(lái)了。

賀溪和項(xiàng)意致只是干笑兩聲，賀溪隨便找了個(gè)借口糊弄過(guò)去，話鋒一轉(zhuǎn)催促著陸星嘉說(shuō)時(shí)間差不多了，隱晦地下了逐客令。

陸星嘉笑著搖搖頭，以為賀溪害羞，沒(méi)再說(shuō)什么，把秦暮冬送回了家。兩人在路上又親昵了一會(huì)兒，便開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的“異地戀”模式。

好在秦暮冬以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的成績(jī)?nèi)〉昧思?xùn)教練的信任，破例被允許使用手機(jī)，才使得這段分開(kāi)的時(shí)光不那么難捱。

集訓(xùn)的時(shí)間很緊，陸星嘉平時(shí)也要上課，兩人約定好每晚十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間打半個(gè)小時(shí)的電話，其他時(shí)間，便各自忙自己的事。

秦暮冬話少，多是陸星嘉說(shuō)，但高三復(fù)習(xí)的生活很枯燥，日復(fù)一日的重復(fù)，有時(shí)候陸星嘉實(shí)在找不到話題了，聽(tīng)筒里就會(huì)安靜下來(lái)，只能聽(tīng)到兩人的呼吸聲。

這時(shí)候陸星嘉通常會(huì)問(wèn)：“你還在聽(tīng)嗎？”

秦暮冬低低地“嗯”一聲，隔著聽(tīng)筒，仍能聽(tīng)出其中隱藏的溫情。

但還是不知道聊什么。

于是陸星嘉說(shuō)：“要不然……今天就先掛了？”

“不行?！?/br>
秦暮冬的回答總是很快，拒絕得也干脆利落。

“那要聊什么？”陸星嘉無(wú)奈又覺(jué)得好笑。

“什么都行，”秦暮冬的聲音放低了，乞求似的，“我只是想聽(tīng)你說(shuō)話，什么都可以?！?/br>
陸星嘉的心軟得一塌糊涂。

后來(lái)陸星嘉想到了辦法，把老師布置的物理作業(yè)念一遍，然后兩個(gè)人一起做。

秦暮冬總是反應(yīng)很快，明明沒(méi)看到題目，卻仿佛未卜先知似的，有時(shí)候陸星嘉剛念完題目，他就已經(jīng)報(bào)出了答案。

即使早就知道他的能力，陸星嘉還是十分受挫。

再后來(lái)陸星嘉學(xué)聰明了，提前把題目做一遍，再拿不會(huì)的問(wèn)他，就像之前他們還是同桌的時(shí)候討論問(wèn)題那樣。

兩人的討論有時(shí)激烈有時(shí)溫情，陸星嘉總是忍不住在接電話的時(shí)候揚(yáng)起嘴角，語(yǔ)調(diào)都輕快起來(lái)。

賀溪在門(mén)口聽(tīng)著，既覺(jué)得欣喜又有點(diǎn)擔(dān)心，恍惚間也會(huì)想，要是那天她看錯(cuò)了該有多好，要是兩個(gè)人只是好朋友該有多好。

每個(gè)mama都希望自己的孩子開(kāi)心快樂(lè)，但她太怕了，怕陸星嘉以后被人拿異樣的眼光看待。

兩個(gè)月的時(shí)間就在每晚的電話和賀溪的糾結(jié)中過(guò)去，秦暮冬結(jié)束國(guó)家隊(duì)一期的集訓(xùn)，重新回到興江。

他依舊沒(méi)選擇回學(xué)校上課，但每天中午和周末都會(huì)幫陸星嘉補(bǔ)習(xí)。

到了高三，周末留在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)明顯變多了，教室里總是滿滿當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有什么空座位，幸好兩人認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室的老師，可以去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，于是中午和周末又成為了陸星嘉最期待的時(shí)間。

每天中午，秦暮冬都會(huì)在教學(xué)樓下等陸星嘉，他們一起去食堂吃飯，然后找實(shí)驗(yàn)老師借鑰匙，去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。

校園里經(jīng)常能見(jiàn)到秦暮冬的身影，以至于之前物競(jìng)班的同學(xué)都很吃驚，每次擦肩而過(guò)的時(shí)候，他們都會(huì)不由自主地回頭朝秦暮冬這邊看。

終于有天中午吃飯的時(shí)候，一個(gè)膽大的男生忍不住了，在同伴的慫恿之下端著盤(pán)子在兩人對(duì)面坐下，搭話道：“秦神，你不是都保送了嗎？怎么還來(lái)學(xué)校啊？”

秦暮冬向來(lái)生人勿近，見(jiàn)那男生面生，目光淡淡，連接話的意思都沒(méi)有，仿佛沒(méi)聽(tīng)到一般。

但太高冷也不太好，容易招人討厭，陸星嘉笑著幫他解釋?zhuān)骸班蓿沁@樣的，主要是他每天在家里沒(méi)什么事，家人就讓他來(lái)學(xué)校給實(shí)驗(yàn)老師幫幫忙什么的，順便鍛煉鍛煉身體?！?/br>
秦暮冬目光微動(dòng)，倒也沒(méi)有反駁。

另一邊，男生的眼神瞬間就變了，看向秦暮冬的目光中更多了幾分敬佩：“秦神和我們果然不一樣，德智體美勞全面發(fā)