早上太趕沒時(shí)間整理，反正晚上睡了一樣會亂。”

吳熙忍不住吐槽：＂你乾脆別穿衣服，反正洗澡時(shí)一樣會脫?！?/br>
孟宇暘大驚，狀似害羞：＂你說什么流氓話，我對象就在這，別大庭廣眾的隨便勾搭我?！?/br>
吳熙瞪大眼：＂你有病嗎?。俊?/br>
然后就見孟宇暘笑呵呵的看見他，似乎在欣賞自己氣笑的模樣。

程宥對孟宇暘的話依舊無動(dòng)于衷，他雖然是第一次和對方說到話，可卻感覺不是初次認(rèn)識這個(gè)人，畢竟過去數(shù)月來倆人的名字便時(shí)常扯在一塊兒。

程宥朝他問道：＂你作文真的這么爛？自己寫的還是抄的？＂

他對這個(gè)人最好奇的其實(shí)是這點(diǎn)。

＂抄的還能抄到只得一分，我何苦。＂孟宇暘大笑回他。

不過他倆成為校對就是這么來的。

那是一篇非常奇幻的作文。

作答時(shí)間：高一上學(xué)期

題目：「春天最心煩的事」

而這所高中所在的城市春天正好是雨季，所以大家煩心的事情都差不多，尤其是男孩子，十個(gè)裡面有九個(gè)寫籃球。

程宥的作文長這樣：

”春雨綿綿，室內(nèi)密閉潮悶的空間卻關(guān)不住躁動(dòng)的心，遠(yuǎn)方那抹圓框的影子模煳的映照在地面上，被落下的雨水打濕，孤零零的靜止在無人的cao場中央?！?/br>
孟宇暘的作文長這樣：

”春天的雨下不完，害我不能去打球，希望雨趕快停，不然真的不能打球，如果明天雨停了，我就能去打球了，可是雨沒停，所以我還是不能去打球”

最后還忘了寫句點(diǎn)，多被扣了一分。

這篇作文配分為30，孟宇暘拿了1分，程宥拿29分。

簡直是分分鐘甩對方十條街。

不過光憑著作文也不至于在年級裡聲名大噪，自然還要有些長處。

例如長相，孟宇暘陽光爽朗、個(gè)子很高，笑起來有種張揚(yáng)的好看，而程宥一雙瑞鳳眼輕輕上挑，乾淨(jìng)俊秀，比孟宇暘矮半顆頭。

根據(jù)隔壁班不愿意透露姓名的同學(xué)Ａ指出，這叫天資互補(bǔ)性。

你有的我都沒有，天生注定要在一起，連作文分?jǐn)?shù)加在一起都剛好是滿分，尤其發(fā)生在兩個(gè)好看的男孩子身上，更讓人浮想翩翩，于是居然有人開始在嗑他倆的cp，像滾雪球一般，從幾個(gè)人變一群人，再變成一個(gè)班級，最后是全年級。

另一位同學(xué)Ｂ則是信誓旦旦說道，即使程宥和孟宇暘一個(gè)站在走廊頭、一個(gè)在走廊尾，她都能從流動(dòng)的空氣中察覺出充滿愛意的火花，感覺到兩人內(nèi)心的不安躁動(dòng)，像是在和對方說你我永誌不渝。

同學(xué)Ｃ則是聲淚俱下的出面作證，發(fā)誓說就算他倆的班級隔著八個(gè)教室又兩間廁所，以及一個(gè)茶水間，可是！這都不能阻擋他們飛向彼此的心。

高二開學(xué)第一天。

前排的女孩子見到兩人貌似愉快的交談，各個(gè)興奮得宛如要中風(fēng)。

今天就是她們的大型夢想實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場！

誰能阻擋！

孟宇暘打量著程宥臉上的細(xì)框眼鏡，覺得還挺襯那雙瑞鳳眼。

半年前他聽說自己居然有了對象后，便特地到對方班級看了眼，程宥就如同現(xiàn)在，戴著副眼鏡坐靠在桌邊聊天，溫雅的臉上還掛著淺笑。

而每次期考完，國文老師總是將程宥的作文影本扔在他桌上，說讓他拿回家好好琢磨研究。

可什么孤零零的在cao場這種話他實(shí)在扯不出來，真的太難了，畢竟他可是連句點(diǎn)都忘了寫。

前排女生的竊竊私語已變成朗朗高談。

其中有個(gè)人還特地從書包裡拿出眼鏡戴上，程宥瞥到這一幕，覺得她書包裡肯定還有順便攜帶望遠(yuǎn)鏡。

追朔到高一那會兒，當(dāng)時(shí)他真的看不懂大家在干嘛，他和孟宇暘壓根就和對方不熟。

甚至連話都沒講過半句！

他meimei程雙就讀同所學(xué)校初中部，在家時(shí)也是一天到晚的講。

程宥跟她強(qiáng)調(diào)多次，真的不認(rèn)識孟宇暘，可程雙總說這樣很萌、更萌、特別萌，他完全無法體會萌點(diǎn)在哪。

就這樣的情況下還能讓全年級嗑上一年，這也是奇觀了。

就這樣，他們倆在不認(rèn)識對方的情況下，看過彼此的字跡、P圖，甚至聽過他們牽手的故事，故事裡是孟宇暘主動(dòng)牽的，他也是那時(shí)才知道原來對方年紀(jì)比他小上幾個(gè)月。

荒唐是荒唐，可總歸程宥也差不多弄懂這人的性格，大概就是什么都無所謂。

被人隨意配對，無所謂。

即使不認(rèn)識他，無所謂。

原來是個(gè)男生，無所謂。

咦，全年級都在嗑cp，還是無所謂。

現(xiàn)在就算認(rèn)識了，一樣無所謂。

總歸，大家提到孟宇暘，第一反應(yīng)就是＂程宥的男朋友＂。

然后再津津樂道那篇沒有句點(diǎn)的作文，以及爛破天際的文筆。

可其實(shí)孟宇暘理科方面頭腦很好，數(shù)學(xué)物理更好，若期考撇除掉作文占分的話，也能排的上年級前三，可若是加上作文配分，那便是兩秒內(nèi)跌出十名之外的容易事。

提到程宥，第一反應(yīng)就是＂孟宇暘的男朋友＂。

然后年級作文霸誰不認(rèn)識，什么主題都能寫的文情并茂，起承轉(zhuǎn)合樣樣不少，再加上唯美修辭修飾，總是成為各班級的作文樣本，他各科都不錯(cuò)，算是挺平均，排名一直在年級前五浮動(dòng)。

兩人可謂是「顏質(zhì)、學(xué)業(yè)、感情一把罩」，和對象的感情還特別好。

于是高二分班名單出來時(shí)，便是全年級奔相走告。

見了人就要說上一句＂他倆同班了！＂

作者有話要說：　　雖然本小作者覺得攻受很明顯，可還是讓我愉快的提醒大家～～

攻：孟宇暘

受：程宥

第2章

高二教室裡。

前排幾個(gè)女生蠢蠢欲動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)頭偷瞄著他們方向。

程宥前方坐的女孩子忽地轉(zhuǎn)過頭來，長長的馬尾差點(diǎn)甩到他臉上。

她看著身后二人，嘆道：＂哇，校對坐我后頭呢，應(yīng)該打個(gè)卡，記錄偉大的瞬間。＂

只可惜手機(jī)帶進(jìn)教室就得關(guān)機(jī)。

聽她提及校對這兩個(gè)字，后面兩個(gè)人沒什么反應(yīng)，倒是吳熙嘴巴張成ｏ型，覺得姑娘家可真敢講話。

這時(shí)老師剛好進(jìn)到教室，班上氣氛才突然安靜下來。

戴圓框眼鏡的中年女子走上臺后，便將書大力的放在講臺上，只差沒用丟的，她甩了甩手肘，似乎那迭講義看起來有十斤重。

程宥覺得若這講臺前有個(gè)沙發(fā)，這老師應(yīng)該會直接把腳上的鞋給踹掉，癱坐在上面。

林書棠拿了粉筆將自己姓名寫在黑板上，筆畫快到好像她有很趕的事情正要去處理，她隨意將粉筆扔在黑板溝槽理，眼眸掃過臺下一圈。