人才結(jié)束這次對話。

掛掉電話后，房間門即被敲響。

莊晴見兒子開門，展笑說：＂晚飯煮好了，出來吃吧。＂

程宥走到飯桌邊，看見上頭擺了四菜一湯，程詔還在廚房裡忙著炒最后一道菜。

程雙早已坐在位置上：＂老爸今天打算大展手腳嗎？＂

莊晴笑彎了眼，那雙眸子和程宥一模一樣：＂你爸說上回出差太久，今天要補(bǔ)償你們。＂

桌邊雪球正撐腳搭在椅子邊緣，想要mama的懷抱，莊晴一把將牠抱起，放在懷中順毛。

程宥看著母親懷裡的小狗，有些擔(dān)心問道：＂你們時差還沒調(diào)回來，怎么不先休息？＂

雪球是初一時他從路上撿回來的，那是一個雨天，小狗全身溼答答的縮在騎樓下，整身白毛濕透，看起來又髒又慘，程宥見牠可憐，便將小狗抱了回家，待他父母親周末出差回來后，看到家裡多了個成員也沒反對，于是就這樣將雪球留下來了。

莊晴知道兒子一向貼心：＂你老爸和我在機(jī)上都有補(bǔ)眠，放心吧。＂

這時程詔從廚房走出來，端了道老皮嫩rou，一邊大喊：＂主廚上桌！全部讓座?。?/br>
第五道菜一擺上去，餐桌就真的毫無空位了。

程雙早已替全家人添好了白飯，待全家都落坐后，即歡快喊道：＂開動了?。?/br>
程宥試了下新菜口味，笑說：＂爸，你手藝真好。＂

程詔和莊晴在同一個單位工作，時常出差往來歐洲美洲，光是班機(jī)來回就要兩天，可他們喜愛這份工作，故一做便是好幾十年也沒換過，但總是心有歉疚，覺得陪著孩子的時間不多，以至于每次回來都會帶上些禮物，或是煮幾頓好料的，共享家庭之樂。

程詔自豪道：＂最近在國外我時常下廚，你媽這陣子喜歡這道菜。＂

程雙邊吃邊報告著最近生活，莊晴與程詔也聽得開心，覺得孩子愿意分享便是福氣。

程雙忽然睜大眼，賊賊的瞄了眼程宥，然后說：＂媽，最近哥和他的cp同班了，還坐同桌呢。＂

程宥一口飯差點噎到。

莊晴歪頭想了下，覺得好像知道對方的名字，畢竟女兒曾經(jīng)提過。

還是程詔先答道：＂姓孟的那個？＂

莊晴：＂對對，你們學(xué)校還在傳？＂她朝女兒問道，之前程雙念過對方的作文，笑的她水差點打翻。

程宥瞪了meimei一眼：＂媽，你別跟著起鬨。＂

一旁程雙已經(jīng)在竊笑。

莊晴含笑的說：＂我上次聽雙雙敘述，覺得那孩子挺有趣的，雙雙還說這個叫…叫什么？＂

程雙趕緊回答：＂cp，全校都在嗑他倆的cp。＂

＂你和孟同學(xué)同班了？＂程詔朝兒子詢問。

莊晴也關(guān)心道：＂所以他作文真的那么差？＂

程宥無奈的說：＂他跟我坐同桌，可還沒看過他寫作文，今天老師派了份作文作業(yè)，大概隔幾日就看的到了。＂

程詔點頭，夾了些老皮嫩rou到莊晴碗裡：＂我們這趟去歐洲工作，順便去看了程廷，他和謝初實過的不錯，還買了棟有花園的小屋。＂

程廷是程宥和程雙的堂哥，與高中同學(xué)在國外結(jié)了婚，兩人都是男性，現(xiàn)在過的挺好，工作定居都在那。

莊晴：＂小宥，下個暑假帶你們?nèi)W洲找小廷玩，他那棟房子挺漂亮的。＂

程雙開心大叫：＂太好了！我好久沒見到阿廷哥哥。＂

程宥也露出微笑點頭。

一旁程詔夾起最后一塊老皮嫩rou，朝著女兒說：＂就顧著聊天，菜也沒吃到幾口。＂

程雙張嘴，那口菜便被塞到嘴裡，莊晴見狀笑道：＂都初一了還撒嬌。＂

隔天早自修時間。

后排兩人皆已到校，桌面皆放著紙張，一人已寫滿，一人完全空白。

兩人似乎正討論著什么，聲音越來越大。

孟宇暘揚眉，指著作文紙，聲音不?。海⒛忝髅髦牢蚁胍氖鞘裁?。＂

程宥一臉無奈：＂我知道，可是我需要時間阿。＂

孟宇暘指控道：＂你還說會幫我。＂

程宥：＂我沒不幫你，再給我一天想想。＂

前幾排的女孩子聽見他們這段談話，個個興奮的筆都握不住了，江函自然也聽到后排那兩人談話，若這幾個女生前面有紙，大概已經(jīng)寫上五十遍我嗑到了我嗑到了。

吳熙忍不住轉(zhuǎn)過頭，神色一副難以言語：＂你們倆到底在講什么？＂

這對話連他一個直男都聽不下去了。

魏齊也轉(zhuǎn)過來：＂我媽說談戀愛的時候也不能隨便答應(yīng)對方的要求，否則就會出現(xiàn)像現(xiàn)在這種無理取鬧的狀況。＂

程宥傻眼：＂你們在說什么？＂

吳熙反問：＂你們又在說什么？＂

程宥冷靜道：＂在幫他想作文。＂

吳熙存疑：＂想作文就想作文，為什么對話聽起來這么奇怪。＂

孟宇暘問：＂很奇怪嗎？＂

魏齊點頭。

孟宇暘朝著同桌說：＂男朋友，你的錯。＂

前排女生已經(jīng)有人發(fā)出驚呼。

第6章

程宥嘆氣：＂待會數(shù)學(xué)課幫你想想。＂

反正他倆數(shù)學(xué)都好，自學(xué)也能弄懂那些公式。

于是早晨數(shù)學(xué)課的時間，程宥拿了張白紙在幫同桌擬作文大綱，后來又發(fā)現(xiàn)，就算擬好大綱這人肯定還是寫得一團(tuán)亂。

于是他朝隔壁說：＂你先寫一段給我看，我?guī)湍愀模@樣比較快。＂

孟宇暘提筆，在眼前講義空白處開始寫。

十分鐘后程宥就看到他揮毫的成果。

講義上寫著：＂我希望春天的時候?qū)W校不要下雨，下雨很煩，不能打球，最好連公園都不要下雨，因為只有這兩個地方有球場，如果都下雨就不能打球＂

依然是忘了句點。

程宥：＂……＂

他實在不知道從哪裡開始改，這文筆比程雙六年級的時候都差，程宥忍不住問說：＂你平時講話邏輯都沒這么差，為什么一連結(jié)到作文紙就像個弱智？＂

孟宇暘一臉裡直氣壯：＂作文又不是講話。＂當(dāng)然不一樣。

程宥：＂是不一樣，可你講話還比作文好。＂

孟宇暘看著那講義：＂不好改？＂

＂…我試試看。＂

直到數(shù)學(xué)下課前，程宥才把講義推回去。

另一邊空白處寫著：＂我所在的城市總是春雨綿綿，一次便飄上數(shù)個月，雨水滴落在cao場上、公園裡，淋濕了所有場地，如果天空能夠停止降雨，讓我去做喜歡的事情，就是我內(nèi)心深處最渴望的東西之一。＂

這是程宥思考許久才寫出的，他盡量不寫的太艱深，又不能太淺意，其實很難拿捏。

孟宇暘看見這段敘述，眼睛都瞪直了：＂靠，你太厲害了，能把我那廢句改成這樣。