歲的男老師，他的水平還可以，但

    和我在北京師范學(xué)到的就差了很遠(yuǎn)，我聽(tīng)得昏昏欲睡。周圍的其他人卻聽(tīng)得津津

    有味。

    下午又回到教室，進(jìn)來(lái)一個(gè)老師，手里沒(méi)有拿講義，上來(lái)句話：那位是

    中學(xué)的劉校長(zhǎng)，請(qǐng)站起來(lái)。我暈了，說(shuō)的是我們學(xué)校啊，但我不是校長(zhǎng)啊。我看

    看周圍沒(méi)人站起來(lái)，我硬著頭皮起來(lái)：「我是某某中學(xué)的劉某?！鼓莻€(gè)老師很熱

    情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：「這位就是北京師范大學(xué)在讀的劉某，是我們這里最高學(xué)歷的了，

    今天，歡迎劉某給大家講講他在北京師大學(xué)到的理論知識(shí)，大家鼓掌歡迎……」

    很熱烈的掌聲。

    我很緊張說(shuō)：「我是在北師大讀書(shū)，但還沒(méi)畢業(yè)呢，我能給大家講什么啊，

    這里都是前輩。我是來(lái)學(xué)習(xí)的。」

    那個(gè)男老師說(shuō)：「劉某是我們教育局破格提拔的某校的校長(zhǎng)，他雖說(shuō)還沒(méi)有

    畢業(yè)，但是他就讀于我的教育體系最高學(xué)府，北京師范大學(xué)。還是拔尖的學(xué)生。

    所以我們局里已經(jīng)任命他當(dāng)原來(lái)工作的某某中學(xué)的校長(zhǎng)?！?/br>
    我硬著頭皮上去，跟大家講了教育心理學(xué)的原理，給大家講了中央對(duì)教育重

    要性的重新認(rèn)識(shí)，講了中央提出知識(shí)就是力量的理論。那個(gè)年代知識(shí)就是生

    產(chǎn)力的理論還沒(méi)出來(lái)。所有的校長(zhǎng)書(shū)記聽(tīng)得熱火朝天，掌聲多次打斷我的講話，

    我也越來(lái)越來(lái)勁，唾沫橫飛的講著我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。

    很快一個(gè)下午過(guò)去了，大家意猶未盡，我實(shí)在說(shuō)的嗓子都啞了，只好休息。

    大家都回宿舍去了，我被一個(gè)局干部留下了，我被領(lǐng)到了一件辦公室門前。

    我抬頭一看，上面寫(xiě)著局長(zhǎng)辦公室，我愣住了，那個(gè)干部沖我笑著說(shuō)：「局長(zhǎng)等

    著見(jiàn)你呢?！谷缓笏碗x開(kāi)了。我硬著頭皮敲門，里邊傳來(lái)一聲很干練的女聲：

    「進(jìn)來(lái)。」

    我推門進(jìn)去，一位５多歲的女士坐著一個(gè)辦工桌后，她抬起已經(jīng)散布銀絲

    的腦袋，看著我：「歡迎啊，我們的大才子?！谷缓笳酒饋?lái)，邁步走向我，伸手

    跟我握手。我感覺(jué)到很有力量，很結(jié)實(shí)的手。

    女干部自我介紹：「我是江華，你叫我江大姐好了?！刮耶?dāng)然知道江華的名

    字，是文革后我們這里教育系統(tǒng)的老大，外號(hào)鐵娘子的市教育局局長(zhǎng)。

    江局長(zhǎng)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)了問(wèn)了我的各項(xiàng)成績(jī)，聽(tīng)我匯報(bào)后很是滿

    意，然后有問(wèn)我的生活情況，甚至還提到我的丈母娘，原來(lái)她跟我丈母娘竟然在

    一起下鄉(xiāng)勞動(dòng)過(guò)，我丈母娘當(dāng)時(shí)很照顧她，兩人還成了朋友。就是那次下鄉(xiāng)，江

    局長(zhǎng)得到鐵娘子的稱號(hào)，我丈母娘也是什么紅旗手之類的。

    關(guān)于當(dāng)校長(zhǎng)的問(wèn)題，我慢慢明白了，原來(lái)局里怕我畢業(yè)以后不回來(lái)，就先給

    我個(gè)大餅吃，我也老實(shí)不客氣的同意了。

    江局長(zhǎng)很明確的說(shuō)，校長(zhǎng)也只是我歷練幾年而已，有了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)后，會(huì)

    把我調(diào)到局里，如果發(fā)展的好，她退休這個(gè)位子就是給我留著的。

    她很明確的暗示讓我很是激動(dòng)，我感激涕零的表示一定好好學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀

    的畢業(yè)成績(jī)來(lái)為我們市，鎮(zhèn)教育系統(tǒng)服務(wù)。

    江局長(zhǎng)讓下屬安排了晚飯，和局里幾位干部一起去吃。飯桌上大家對(duì)我都很

    鼓勵(lì)，江局長(zhǎng)為我們這里能出我這樣個(gè)高材生也激動(dòng)不已，連喝了３杯白酒。那

    張剛毅的臉上竟然浮現(xiàn)了一絲嫵媚的紅色，讓其他干部驚訝不已。

    大家都說(shuō)江局長(zhǎng)從來(lái)不沾酒，我的出現(xiàn)竟然讓江局長(zhǎng)連喝３杯，酒席差不多

    了，大家三三兩兩的聊天，氣氛很活躍。

    我看江局長(zhǎng)有些喝多了，靠在椅背上暈乎的樣子，趕緊出去跟服務(wù)員要了杯

    濃茶，端到江局長(zhǎng)面前。

    江局長(zhǎng)看我給她端茶也很高興，精神也來(lái)了，慢慢品著茶跟我聊起北京的生

    活情況。一個(gè)好像是副局長(zhǎng)的中年男子也湊了過(guò)來(lái)，他提出一個(gè)課題，北京的中

    小學(xué)教育的現(xiàn)狀。江局長(zhǎng)也很感興趣這個(gè)課題，就是希望能了解一下北京這樣大

    城市，中小學(xué)生教育有什么好的方式方法，能讓我們學(xué)習(xí)借鑒的。這個(gè)課題自然

    交給了我。

    酒席散去，我們都往外走，我跟在江局長(zhǎng)的屁股后頭，幾個(gè)陪同的干部紛紛

    告辭，就剩下我陪著江局長(zhǎng)往回走。

    我問(wèn)局長(zhǎng)是不是回家，江局長(zhǎng)說(shuō)心情不錯(cuò)，想走一走。

    我就屁顛屁顛的跟著，找話題跟局長(zhǎng)聊天。講一些我們鎮(zhèn)上的事情，北京的

    事情，逗得局長(zhǎng)哈哈大笑。

    看著局長(zhǎng)高興，我也很高興。兩人漫無(wú)目的的走著，局長(zhǎng)說(shuō)：「哎呀到了家

    門口了，干脆進(jìn)家里坐坐吧，我也很高興的跟了進(jìn)去?！?/br>
    局長(zhǎng)家里很寬敞，干凈整潔，坐下后，局長(zhǎng)從一個(gè)抽屜里取出一個(gè)小盒子，

    說(shuō)：「這是一桿高級(jí)鋼筆，送給你，鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)?！谷缓筮f到我手里，我趕

    緊起身接過(guò)，在交接的過(guò)程中局長(zhǎng)握了我的手一下，讓我很是激動(dòng)。看來(lái)局長(zhǎng)真

    是很看重我啊。我粉身碎骨也要報(bào)答局長(zhǎng)。

    局長(zhǎng)讓我坐著，給我倒了水，她說(shuō)進(jìn)去換身衣服，我老老實(shí)實(shí)的坐著。

    過(guò)了２多分鐘，局長(zhǎng)從里邊出來(lái)，很是精神的樣子，頭發(fā)數(shù)的整整