也沒(méi)辦法。

    我微笑著問(wèn)：「二位是什么親戚啊？」

    李芳搶著說(shuō)：「我們是堂兄妹，李校長(zhǎng)的爸爸是我爸爸的哥哥?！?/br>
    我驚訝的問(wèn)：「親哥哥么?！?/br>
    李芳驕傲的說(shuō)：「當(dāng)然是親哥哥了?！?/br>
    我心里很是驚訝：「這么近的親戚亂搞，算不算luanlun啊?！?/br>
    我欣然接受了他們的邀請(qǐng)，去了校外的飯店。

    飯桌上，李副校長(zhǎng)狂吹他爸爸是教育系統(tǒng)的老領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識(shí)這個(gè)認(rèn)識(shí)那個(gè)，在

    他眼里連江局長(zhǎng)都什么不算。

    我有點(diǎn)鄙視他的淺薄，但也驚訝于這小子的背景確實(shí)不一般。

    終于開(kāi)學(xué)了，大家投入了新學(xué)年的工作，葛老師把我的報(bào)告總結(jié)完了，核心

    精神就是要不斷的培訓(xùn)老師，老師不斷的獲得跟社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，才能更好的

    完成教學(xué)工作。也就是說(shuō)老師要不斷培訓(xùn)，老師進(jìn)步了，學(xué)生才有可能一屆比一

    屆厲害。

    我讓葛老師給江局長(zhǎng)送去我的報(bào)告，江局長(zhǎng)看完了比較滿意，通過(guò)葛老師表

    示對(duì)我報(bào)告的欣賞，針對(duì)我的報(bào)告，明年要多給老師爭(zhēng)取些進(jìn)修名額。

    江局長(zhǎng)詢問(wèn)了我的一些情況，甚至我的一些生活情況，葛老師很驚訝于我跟

    江局長(zhǎng)的熟悉程度，也明白了我在局長(zhǎng)心目中的地位。她才意識(shí)到我在教育系統(tǒng)

    有多大的能量，這個(gè)林meimei般女教師心里，我的形象無(wú)限倍的放大。

    日常工作慢慢的展開(kāi)了，我天天都忙于聽(tīng)課，觀察每一個(gè)老師講課情況，幫

    忙找問(wèn)題，分析問(wèn)題。

    李校長(zhǎng)成天不再學(xué)校里，不著調(diào)的忙著不知道的事情。我也懶得理他。

    直到有一天晚上，我和老婆如玉在離家不遠(yuǎn)的樹(shù)林散布，曹副校長(zhǎng)和三產(chǎn)的

    李經(jīng)理（原李主任）氣急敗壞的跑來(lái)找我。

    我趕緊招呼兩人回家，如玉給炒了兩菜，弄了幾瓶汾酒，他兩個(gè)剛坐下，還

    沒(méi)有開(kāi)始喝就破口大罵李副校長(zhǎng)。

    我制止了他們的怒罵，讓他們喝兩口，慢慢的講。

    原來(lái)李副校長(zhǎng)的手伸的太長(zhǎng)了，處了我枯燥且沒(méi)有油水的日常教學(xué)工作他不

    聞不問(wèn)以外。校三產(chǎn)以及老師宿舍樓建設(shè)問(wèn)題，他都插手，而且弄的亂七八糟。

    蓋大樓的事情，曹校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多次考察，比較選擇了一家質(zhì)量好，價(jià)格適中的

    施工隊(duì)，剛剛動(dòng)手，李校長(zhǎng)就趕走了這個(gè)隊(duì)伍，安排了另外一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)來(lái)施工，

    那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)肯定是他的親戚朋友，兩人稱兄道弟，曹校長(zhǎng)開(kāi)始也沒(méi)有反對(duì)，可是干

    了幾天，老曹檢查施工質(zhì)量，傻眼了，太差了。找李校長(zhǎng)理論，李校長(zhǎng)說(shuō)蓋宿舍

    樓又不是蓋人民大會(huì)堂，湊合就行了。直接就把老曹頂回來(lái)了。

    三產(chǎn)更嚴(yán)重，會(huì)計(jì)換成了李校長(zhǎng)從市里找來(lái)了，李經(jīng)理想進(jìn)點(diǎn)原材料，都要

    找李副校長(zhǎng)批錢，李副校長(zhǎng)推三阻四，生產(chǎn)嚴(yán)重耽誤。

    我沒(méi)想到問(wèn)題如此嚴(yán)重，我馬上給江局長(zhǎng)打了個(gè)電話，可是江局長(zhǎng)一聽(tīng)是李

    副校長(zhǎng)的事情，鐵娘子也軟了，表示無(wú)能為力。這個(gè)李副校長(zhǎng)的能量就這么大？

    江局長(zhǎng)都無(wú)能為力。我們都傻眼了。

    兩人喝夠了，罵罵咧咧的走了，我一人坐在屋里發(fā)呆。

    丈母娘清楚整件事情，她給江局長(zhǎng)也打了電話，兩個(gè)老女人嘀咕了半天。然

    后丈母娘幫我出主意。

    她說(shuō)：「江局長(zhǎng)的意思是這個(gè)人得罪不起，他爸爸地位很高，要想搬倒他很

    是困難?！?/br>
    我說(shuō)：「那他就沒(méi)有弱點(diǎn)么?！?/br>
    丈母娘說(shuō)：「弱點(diǎn)渾身都是，貪財(cái)，好色，好吃懶做，目空一切……但是有

    那么個(gè)老爸罩著，什么弱點(diǎn)都不是弱點(diǎn)了。」

    我急得抓耳撓腮，丈母娘很冷靜的告訴我：「能解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是順

    從他，慣他毛病，等他毛病越來(lái)越大，真正出了大問(wèn)題，他爸也壓不住了，才能

    真正扳倒他。」

    我冷靜下來(lái)一想：「若先取之，必先與之。老丈母娘有道理啊。不過(guò)畢竟要

    打一個(gè)持久戰(zhàn)了，速戰(zhàn)速?zèng)Q是不行了。」

    我安撫了兩個(gè)中層干部，說(shuō)了我們的戰(zhàn)略思想。兩個(gè)人也表示按計(jì)劃進(jìn)行。

    有一天，我在一個(gè)高一的班上聽(tīng)課，我坐在最后一排，一個(gè)女生悄悄的沖我

    點(diǎn)頭致意，我仔細(xì)一看，原來(lái)是殷靜。她真的考上我們高中了，都沒(méi)告訴我，太

    不像話了。我也沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    下課了，我走過(guò)她身邊時(shí)，扔給她個(gè)小紙條，讓她放學(xué)后到我辦公室找我。

    放學(xué)后，我坐在辦公室里，舒服品著曹校長(zhǎng)送的茶，殷靜在外面敲我的門，

    我開(kāi)門接她進(jìn)來(lái)。

    剛關(guān)上門，小丫頭直接撲到我懷里，我也使勁抱著她，她激動(dòng)說(shuō)我終于成了

    您的學(xué)生了。

    我也很高興，我問(wèn)她mama的情況，她說(shuō)家里都很好，爸爸也回來(lái)了。

    我舉起她把

    她放在我的辦工作上。她抱著我的頭，聲音有些哽咽：「干爹，

    自從次見(jiàn)到你，我就下定決心做你的學(xué)生，上你的課?？墒悄惝?dāng)了校長(zhǎng)不教

    書(shū)了……」

    我樂(lè)了：「傻孩子，干爹是校長(zhǎng)當(dāng)然也就是老師了，只是干爹現(xiàn)在不教，等

    你高三了，干爹輔導(dǎo)你們考大學(xué)?！?/br>
    殷靜也樂(lè)了