復(fù)印了三十多份的高分試卷往下發(fā)：“看看人家這解題思路，再看看你們?！?/br>
原先許盛還不知道哪個邵哪個占，試卷從排頭傳過來，他伸手接過，打算隨手扔邊上，無意間看到復(fù)印卷上的字跡。

也不是他想看，主要這字寫得實在很難讓人忽視。

筆鋒剛勁，寫得有點草，許盛自己也是個“草書”派寫手，但這個草得一看就很有水平，跟他那種隨手瞎畫不一樣。

已經(jīng)有同學(xué)開始吹了：“學(xué)神這字……我就算練十年字帖也寫不成這樣，這是人能寫出來的字嗎?！?/br>
“少貧，”老師說話時看著許盛，“我也不指望你們能寫成這樣，我就希望咱班某些同學(xué)，那字寫得能讓人看明白就行，題不會就算了，卷面分都拿不到?！?/br>
拿不到卷面分的許盛同學(xué)把那張卷子折了折，塞進桌肚。

許盛的校園生活，一向過得樸實無華且枯燥。

睡覺，打游戲，上走廊罰站。

不存在第四種可能性。

下午最后一節(jié)生物課，老師讓他起來回答問題。

許盛把手機扔桌肚里，才慢半拍站起來：“老師，沒聽清，能再說一遍嗎？”

生物老師看著這位學(xué)生坐在角落里旁若無人地玩了大半節(jié)課手機，本就藏著一肚子火，這下直接冷下臉：“書上有，知道我們現(xiàn)在在講哪一頁嗎？”生物老師忍著氣，給他指條明路，“第四頁?！?/br>
許盛拎著本英語書翻了幾頁：“選詞填空？”

“……”

全班鴉雀無聲。

“啊，”許盛從這片死一樣的沉默里悟出了點什么東西，“這節(jié)不是英語課？”

兩分鐘后，許盛帶著手機和從同桌那兒順來的充電寶往教室外頭走，背靠欄桿站著，順便又通過敞開著的教室門、間接跟隔壁六班的同學(xué)打了個照面。

手機震動兩下。

是張峰發(fā)來的消息。

-老大，又罰站呢？

-滾。

-我本以為我們隔著那么遠(yuǎn)的距離，不能經(jīng)?？吹侥?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幾乎每節(jié)課一抬頭往走廊外看就看到你的英姿。

-你也出來站會兒，能看我看得更清楚。

-這就不必了……我沖你揮個手意思意思就好，能看見嗎？

許盛抬眼，看到走廊盡頭靠窗的地方，真伸出來一只手。

他又把頭低下去，回復(fù)：cao，你傻逼么。

張峰又問：晚上去不去網(wǎng)吧？老地方？

許盛沒及時回，他從聊天框里退出去，最近聯(lián)系人名單里安安靜靜地躺著個人，備注是“媽”。

消息接收時間是兩天前。

[媽]：到學(xué)校了嗎？

[媽]：讓你住家里你不肯，好好上課，別的我也就不管你了，你要實在學(xué)不進去，順利畢業(yè)總行吧。

[媽]：高二了，讓你學(xué)習(xí)不是為了我學(xué)，你這樣將來打算干什么？！

許盛看了兩眼，神情沒什么波動，然后給張峰回了句“行”。

回完把手機塞回褲兜里，動了動手指，食指不經(jīng)意按在大拇指第二個骨節(jié)處，“咔”地一聲。

生物老師正寫著板書，無意間瞥到外頭一眼，發(fā)現(xiàn)走廊上的男孩子罰站都沒個正行，倚著欄桿跟沒骨頭似的，于是又皺著眉轉(zhuǎn)開視線。

叮鈴鈴——

放學(xué)鈴響了。

生物老師放下粉筆：“行了，下課吧，幾道附加題我讓課代表拍了發(fā)群里……還有外頭那個，進來吧?！鄙锢蠋熣f到這，又往走廊看一眼。

走廊上空空蕩蕩，哪兒還有人。許盛早掐著鈴聲自覺下課了。

學(xué)校附近有片老式居民區(qū)，彎彎繞繞白墻灰瓦的巷子外面發(fā)展成一條商業(yè)街，飾品店、零食店……還有家不需要身份證就能上網(wǎng)的黑網(wǎng)吧。

網(wǎng)吧開得隱蔽，從小飯館后門進去，上二樓，推開玻璃門就是。

許盛是那家網(wǎng)吧的?？汀?/br>
張峰不住校，他收拾好書包帶著幾個兄弟奔過來的時候，許盛已經(jīng)占了最角落的那臺機子。這位大爺也不打游戲，戴著耳機一條腿曲起踩在椅子邊緣，縮在那兒看電影。

“這什么，怎么沒劇情啊，”張峰交了錢，把書包往地上隨便一甩，等開機的過程中湊過去看許盛的電腦屏幕，半天發(fā)現(xiàn)自己看不懂，只好轉(zhuǎn)而看標(biāo)題，“……BBC之藝術(shù)的力量，我cao，記錄片？”

許盛單手握著鼠標(biāo)拖進度條。

張峰發(fā)出靈魂質(zhì)問：“你就在網(wǎng)吧看這個？你怎么不干脆看新聞聯(lián)播？”

許盛看也不像是看紀(jì)錄片看得很認(rèn)真的樣子，抬手把耳機往后挪了點，方便聽張峰說話：“新聞聯(lián)播七點，還沒開始?！?/br>
張峰：“……”

許盛把紀(jì)錄片關(guān)了：“我開玩笑的，上游戲。”

許盛跟他們打了幾局游戲，期間張峰接了通電話，他媽在電話那頭罵了一陣“你要死啊你這都幾點了還不回家”，張峰睜眼說瞎話：“我有幾道題弄不明白，留下來請教同學(xué)……”

張峰他媽根本不信自家孩子的鬼話：“你放屁！你同學(xué)在你邊上嗎？我怎么沒聽見有人講題？”

張峰走投無路，只好把求助的眼神投向許盛。

許盛邊敲鍵盤邊跟他打配合，有模有樣地說：“這題其實挺簡單的。”

張峰眼神示意他‘會扯你就多扯點’。

許盛：“我說你寫?！?/br>
許盛裝得還挺像那么回事，尾音拖長半拍：“‘解’，冒號?！?/br>
張峰：“……”

“然后呢？”張峰等半天遲遲等不到下文，“……你多說點?！?/br>
許盛：“然后可以看下一題了?！?/br>
“…………”

所幸張峰他媽隔著電話也聽不清許盛具體都說了些什么：“那你跟同學(xué)講完題目早點回來，媽做了你最喜歡吃的紅燒rou。”

張峰被催得不能再拖，背上書包下機前，在內(nèi)心狂吼：他找誰求助不行，高中知識點怕是連黑網(wǎng)吧網(wǎng)管學(xué)得都比他邊上這位透徹！

張峰掛了電話：“老大，您講題，真是一點就通?！?/br>
許盛清理完兵線，說：“不客氣。”

“那我先回去了啊，”張峰走之前說，“你也別太晚，這才剛開學(xué)，被抓到不好?！?/br>
許盛擰開邊上的礦泉水瓶，應(yīng)了一聲，應(yīng)得極其敷衍。

“你回吧，”許盛說，“他們抓不到我?！?/br>
許盛在網(wǎng)吧里泡到天黑，BBC紀(jì)錄片看到尾聲，看得有些乏了，往后仰仰頭，摘下耳機打算去前臺買點吃的。

前臺除了泡面就是一些鴨腿雞爪之類的東西，許盛掃了一眼，實在沒什么胃口，最后只從邊上拿了條薄荷糖。

買完拆了一顆出來咬嘴里，推開門去樓梯間透會兒氣。

沒走兩步，樓梯間堆雜物的地方傳來“砰”地一聲。

“就這么點