列隊伍，還沒集合，不少人圍成一股圈，坐著聊天。

有自帶運動器械的同學(xué)，用手指頂著籃球，少年人朝氣蓬勃，一掃教室里無精打采的面貌。

許盛過去的時候七班同學(xué)也圍了一圈。

“朋友，”許盛蹲下身拍了拍其中一位同學(xué)的肩膀，“騰個地兒?！?/br>
那位同學(xué)挪了空位出來。

許盛隨意坐下，手撐著橡膠跑道，沾上一手扭頭去看邵湛，見邵湛明顯一副想越過他們的樣子：“你不坐？”

邵湛不怎么參加集體活動，正想說“你們聊”，許盛卻直接伸了手，少年并不太突的骨節(jié)曲成弧度，抓在他校服衣擺，聲音里總是帶著幾分笑意，他嘴角勾起道：“坐下聊聊唄，邵同學(xué)。”

邵湛面色不改，眼底寒意卻不自知地褪去一些。

學(xué)神不近人情是出了名的。

除了侯俊幾人在晚自習(xí)上領(lǐng)略過學(xué)神的另一面，并迅速發(fā)展出游戲友誼之外，七班其他同學(xué)和邵湛的了解少之又少。

高不可攀，望而生畏。

然后所有人看著學(xué)神真被校霸拉著坐下了。

七班同學(xué)：……！

許盛問：“聊什么呢。”

這時他們才反應(yīng)過來剛才講的八卦才講到一半：“啊，我們在聊體育課搶課的事?！?/br>
七班有兩位老師是搶課狂魔，在年級里是出了名的愛搶體育課，導(dǎo)致每節(jié)體育課都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同學(xué)們也都對此哀聲哉道。不過考試過后體育課倒是比前兩周多了好幾節(jié)，恢復(fù)到正常課量。

那位同學(xué)接著分享八卦：“咱們這節(jié)課背后的故事你們知道嗎，據(jù)說是體育老師實在受不了了，這次好幾位老師吵到最后專門拉了個群問他愿意把課給誰，體育老師一怒之下怒吼說‘我也得考試，體育老師就不是人嗎，體育課就不值得被尊重嗎’，把那些老師給吼懵了?！?/br>
他說到怒吼的時候，繪聲繪色地把當(dāng)時的情形演了一遍。

譚凱悠悠地接下去一句：“然后上課前，他發(fā)現(xiàn)他的課代表已經(jīng)忘記自己是課代表了，連表都沒帶……”

眾人笑得東倒西歪。

許盛也笑，拋開校霸頭銜，以及這人種種違規(guī)劣跡，他身上那種張揚的特質(zhì)其實還挺能迷惑人的，如他所說的、他高一那會兒和班里人包括老師關(guān)系不錯這事不難理解。

cao場上有幾個許盛以前班的同學(xué)，上回趴在窗戶邊上喊他的女生也在，她和其他幾個女生有說有笑，一眼望到cao場上有位不穿校服的：“許盛。”

許盛邊笑邊抬手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖張彤揮了個手。

他確實屬于那種犯了事兒，再站你跟前插科打諢幾句，能讓你沒法打心底生他氣的類型。

而且腦子里全是些異于常人的想法。

譚凱發(fā)言完，幾人把話題扯到別的地方去，聊天內(nèi)容里偶爾也會帶上“湛哥”這兩個字。

侯?。骸拔抑?，那游戲昨天更新了，新賽季兇得不行，差點給我打自閉，今晚等我湛哥帶我……”

邵湛被頭頂?shù)奶枙竦冒l(fā)熱。

他看了一眼剛才許盛抓過的那片衣角，那一下似乎有一股奇異的力量。

耳邊這些聲音真實存在著，嘈雜、喧鬧的聲音橫沖直撞闖進(jìn)來，比起全科標(biāo)紅慘不忍睹的試卷，面前這些好像這才是一場最大的意外。

體育老師這時才拿著口哨從器材室走出來，他吹了一聲口哨，喊：“七班，集合——”

“咱們這節(jié)體育課先把五百米測了，測完自由活動，想借器材的找譚凱，讓他統(tǒng)一給你們拿，”排好隊后，體育老師講完課堂注意事項，又說，“譚凱，你下次要是再忘記自己是什么身份，你就自覺請辭吧，行嗎。我這好不容易給你們搶到一堂課，一看課代表都沒了?！?/br>
譚凱說：“意外，這真是意外，我下次一定不會再忘記自己是誰！”

五百米男生先測，測完一窩蜂地往籃球場跑，跟趕著投胎似的。

七班男生組了兩支隊伍。

譚凱還得幫女生們拿羽毛球，根本拿不下那么多，許盛測完、譚凱正拎著球網(wǎng)袋往這走，球差點從網(wǎng)袋里掉出來，許盛跑過終點線之后沒停，直接三兩步往前又跑了一段，接住那顆試圖往外掉的籃球。

“謝謝，”譚凱說，“對了剛才沒說完老師就來了，你和湛哥晚上有空嗎？”

許盛抓著球問：“晚上？”

譚凱說：“猴子周末從家里偷偷摸摸帶了個平板過來，今晚打算整點刺激的，怎么樣，來不來？”

只要不是學(xué)習(xí)，許盛對這種學(xué)習(xí)以外的活動向來都是來者不拒：“行啊，至于你湛哥來不來我就不知道了。”

提到這個，譚凱來了勁：“你覺得湛哥會來嗎，湛哥雖然在考場上未嘗敗績……”

許盛在心里默默補充一句，月考之后他嘗到了。

譚凱接著說：“但生活也不至于只剩下學(xué)習(xí)吧?！?/br>
許盛算是聽明白了，也聽清楚譚凱話里話外的暗示：“你想讓他來？”

譚凱點頭。

許盛：“想讓我把他帶來？”

譚凱再次點頭。

許盛笑了一聲，把球往地上拍，彈起來再接?。骸澳銈冎苯訂査恍袉幔胰査驮敢鈦?？”

那肯定啊。

你倆什么關(guān)系。

不過這話譚凱沒說出口。

其實譚凱隱約感覺到哪兒不對勁，之前他明明覺得湛哥更親切，按理來說應(yīng)該毫無心理負(fù)擔(dān)、也毫無隔閡地直接問他才是，相反的，他和校霸一直都有點距離。

但人的潛意識是很奇妙的東西，現(xiàn)在他面對邵湛卻不太敢說話，對著許盛倒是意外地什么話都能說。

譚凱撓頭，自己也說不明白這是為什么。

侯俊他們的活動安排在熄燈之后，整點刺激的，許盛不知道這個“刺激”到底是指什么，他打算晚點回宿舍再問邵湛晚上有沒有時間這個問題。

等到體育課下課，各科老師都已經(jīng)統(tǒng)計完月考分?jǐn)?shù)，考卷也分批下發(fā)。

邵湛考試成績傳遍了全年級。

傳得天搖地動，聽到消息的人久久回不過神。

“我看了排名表，有一個誰聽了誰瘋的消息——學(xué)神這次考了全年級倒數(shù)第二名。”

“你有病吧，今天愚人節(jié)？我不信，就算你跟我說是正數(shù)第二名我都不帶信的，萬年老二怎么可能考過學(xué)神？這次月考又不難?！?/br>
“是啊，正數(shù)第二名都不可能?！?/br>
“我騙你我不是人，排名表就在辦公室，不信的自己去看。”

隨著看到排名表的人數(shù)變多，說“不信”的聲音逐漸消失，因為學(xué)神那門門不及格英語還只有三十幾分的成績閃瞎了所有人的眼。

“真是倒數(shù)??？倒一校霸，倒二學(xué)神？我瘋了?！?/br>
邵湛的考試成績很快蔓延