機屏幕上，窗外夜已深，這簡單的五個字像是戳中了他內(nèi)心深處的某樣?xùn)|西，以至于他一時間不知道回什么。

許盛翻了個身。

他做什么都是不管不顧遵從自己的心，他身上一直都有某種張揚恣意的特質(zhì)。初中那會兒成績不好，為了考立陽二中艱苦奮斗一學(xué)年，中考內(nèi)容不比高中，只要把教材吃透了并不難。最后超常發(fā)揮，夠上了重點高中的線。

即使當初對許雅萍低下頭、松了口，來臨江六中報道之后，該怎么樣還是怎么樣。

高一第一學(xué)期，因為不穿校服事件在學(xué)校里成了風(fēng)云人物。

當時的許盛，即使低了頭，實際上那根骨頭一點沒折——十六七歲的年紀，有時候自己也不知道在堅持什么，也容易摸不清前路。

許盛最后回過去一句“我也覺得我畫得挺好”，岔開了話題，最后聊天聊到什么時候睡過去的都不知道，等他早上睜開眼，劃開手機屏幕想看看時間，看到一句來自凌晨一點的“晚安”。

兩人手機換回來之后，社交暫時回歸正常。

康凱在許盛改完大體色調(diào)的基礎(chǔ)上，往下繼續(xù)畫，并實時向指導(dǎo)老師播報自己的進度，只不過這話題聊著聊著就歪了。

康凱：你同桌很帥啊，那五官，高冷。

S：廢話么。

S：我同桌，當然帥。

康凱：在學(xué)校里肯定不少追求者吧，你以前走哪個學(xué)校都是校草，還是放眼全校都找不到對手的那種，這回難得碰到勁敵。

S：比我是稍微差了那么一點，但確實也可以了。

康凱：……你就吹吧你。

許盛周末能不去教室就不去教室，躲在寢室里長蘑菇。

今天早上他還以為邵湛會強行摁著他去教室學(xué)習(xí)，都做好抓著門把死不松手耍無賴的準備，然而邵湛只是看了他一眼：“不想去？”

許盛拽著邵湛衣角，故技重施，非常沒臉沒皮地說：“不想，求你?！?/br>
邵湛沉默：“……松開?！?/br>
許盛：“我不松?！?/br>
邵湛：“不想去上自習(xí)，就想在走廊上跟我拉拉扯扯？”

許盛反應(yīng)兩秒才反應(yīng)過來他這是松了口的意思。

許盛松開手，半調(diào)戲半隨意道：“學(xué)神什么時候變得這么好說話了？”

邵湛看著他，他今天穿的是前天互換時許盛穿的那套衣服，那條破洞牛仔褲，還被“邵湛”摸過。他和許盛離得很近，幾乎要望進許盛的眼睛里，許盛習(xí)慣上揚的聲音被他下壓來：“對你，什么時候不好說話過么?！?/br>
其實在邵湛還沒說話的時候，許盛腦子里這個念頭冒出來之后，又是一頓。

確實，好像，從很早之前開始，就很好說話了。

許盛想到這里，把和康凱對話框里那句“事實好嗎，誰跟你吹”一個字一個字刪掉了。

鬼使神差地敲上一行：你談過戀愛嗎。

康凱這回不像前幾句隔幾分鐘才回復(fù)，他秒回三個問號：？？？

康凱：你這。

康凱：兄弟，你這他媽有情況啊。

康凱：老實交代，怎么回事？？

許盛打了很多字，最后依次刪除。倒也沒否認‘有情況’這個猜測：算了，跟你這個萬年單身狗沒什么好聊的。

什么也沒打探到，還被無情嘲諷一通的康凱：日？

許盛發(fā)完那句之后把手機扔邊上。

他雖然嘲康凱是萬年單□□，其實自己也沒好到哪兒去。

康凱這個人戀愛運勢一向不佳，不管是暗戀還是明戀，總是走在被人拒絕的路上，最后干脆醉心畫畫，一心只畫圣賢畫，兩耳不聞感□□。

許盛條件上跟他相反，他女生緣從小就好，男女老少通殺型選手。

只要他愿意，人處好關(guān)系只是取決于他想或不想而已。

搞藝術(shù)的，心思難免細膩些，對女生關(guān)照得也比較多，加上長成這樣，很難不變成禍害。

不過就算條件相反，最后結(jié)局還是跟康凱一樣的。

許盛察覺對方心意，又沒辦法回應(yīng)的時候，就會不動聲色自覺跟對方拉開距離。

康凱有次也發(fā)現(xiàn)了，他放下畫筆，扭頭看他，在他身后張望：“最近那老跟著你來畫室的女生呢？”

“最近考試周，我讓她多花時間復(fù)習(xí)。”

康凱：“？”

“以后應(yīng)該也不會經(jīng)常來了，她喜歡我，”許盛嘆口氣說，“你看不出來？”

康凱：“？？”看著挺正常一姑娘啊。

許盛從不會給人錯覺。給人希望之后再拒絕別人，怎么著都是一種傷害。

——兄弟，你這他媽有情況啊。

許盛雙手枕在腦后，把這句話重新點播了一遍。

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這時候的許盛，還不知道周末兩天是他唯一輕松的兩天。如果他早點知道的話，他絕對不會把時間浪費在寢室里。他會多出去走走，多感受感受外面的世界，呼吸新鮮空氣……感受一下什么叫“活著”。

周末之后，許盛睜開眼醒過來，抬手發(fā)現(xiàn)自己還是“邵湛”，考驗也接踵而至。

競賽會議果然沒完沒了地開。

周一升旗儀式前，許盛被孟國偉從大部隊里喊出來：“邵湛，你來一下?！?/br>
許盛止步，晃過去：“孟老師?！?/br>
孟國偉還要跟著班級出cao，簡單吩咐道：“去會議室，顧主任給你們開會，快快快，還愣著干什么。”

開會就開會，通過上周五的競賽會議，許盛自認已經(jīng)摸透了會議的流程。

沒什么難度。

不就是開個會，然后想想辦法從別人那里搞張練習(xí)卷抄抄么。

——去會議室之前的許盛確實是這么想的。

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cao場。

主持人在升旗臺上發(fā)表講話，特意總結(jié)了高二年級組上上周在綠舟基地的表現(xiàn)。

演講內(nèi)容分為五大塊，許盛獨占了其中一塊。

“七班許盛，由于在綠舟基地打架滋事，惡意打傷宏海四中七名學(xué)生，”主持人說，“并且檢討態(tài)度十分餓烈，在此特別點名批評！”

“孟老師?！庇腥撕八?/br>
孟國偉恍若未聞。

他正在想該如何逃避這段發(fā)言，這種環(huán)節(jié)簡直是在他這位班主任的臉！孟國偉不知道第多少次因為許盛遭受這種職業(yè)生涯里的酷刑。

“孟老師?！蹦锹曇衾涞?，又喊了一聲。

孟國偉抬頭，看到站在他面前的正是主肇事者。

邵湛現(xiàn)在作為“許盛”，在各科老師那里都討不著好臉色，孟國偉道：“你不在后面老老實實排隊，跑前面來丟什么人。”

競賽生雖然會議多，但一般都會有固定時間，周一出早cao期間就把人急急忙忙叫過去，這事怎么想也不簡單。

邵湛：“我找邵湛……有點事，他人不在嗎?！?/br>