大，但是沒(méi)有引發(fā)之前星海杯那樣的關(guān)注度。

但現(xiàn)在情形有所變化——因?yàn)樘匮u(píng)審居然是楊老先生。

這讓這場(chǎng)繪畫大賽外界關(guān)注度爆了！

大家驚喜的同時(shí)，又十分不解：老先生怎么突然成了特邀嘉賓。

休息室里，話題議論中心人物楊明宗老先生坐在藤椅上，手邊擱著一壺茶正闔著眼休息。

“老先生，”有人走進(jìn)來(lái)，輕聲道，“評(píng)選就快開始了。”

楊明宗睜開眼，他身穿素白色棉麻唐裝，袖扣造型樸素細(xì)致，褲管空蕩，他聲音悠長(zhǎng)道：“知道了?！?/br>
那人又道：“您說(shuō)要來(lái)當(dāng)特邀評(píng)審，舉辦方都樂(lè)壞了，聽(tīng)說(shuō)這屆選手里有您看中的好苗子……”

楊明宗不答，喝了一口茶。

康凱也在琢磨楊老先生這事兒，但他完全沒(méi)預(yù)料到楊明宗是沖著他來(lái)的——準(zhǔn)確是，是沖著幫他改畫的許盛。

康凱在評(píng)選環(huán)節(jié)緊張半天，對(duì)上拄著拐杖進(jìn)場(chǎng)的楊明宗，老人家眼神火熱，先是對(duì)著許盛畫的那片不尋常的天空看了好一會(huì)兒，然后說(shuō)的第一句話就是：“幫你改畫的人這次比賽來(lái)了嗎？”

康凱：“……”

楊明宗道：“我能不能見(jiàn)見(jiàn)他？”

這種大師，異常惜才，脾氣也怪得很。

誰(shuí)入了他的眼，那他就非得把人給揪出來(lái)。

楊明宗這次確實(shí)是沖著康凱背后那位“好苗子”來(lái)的，他弄不懂有這種天賦，為什么要藏著，連名字都不肯留，也不自己來(lái)參加比賽。

楊明宗見(jiàn)康凱不說(shuō)話，頗為可惜地嘆口氣，又回到康凱這次的畫上，點(diǎn)評(píng)道：“用色大膽，色感奇佳，極富創(chuàng)造力。孩子，這回可以告訴我他是誰(shuí)了嗎?！?/br>
一陣沉默。

周圍全是好奇的目光，不知道能被老先生看上的選手什么來(lái)歷。

康凱很尷尬，感覺(jué)全場(chǎng)目光都聚焦在他身上，心里想把明明不在場(chǎng)還是能吸引全場(chǎng)目光的許盛摁在地上打一頓。

康凱：“他……你可以叫他，無(wú)名之輩?！?/br>
楊老先生：“……”

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許盛對(duì)大賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事一概不知。

不知道楊明宗是為了逮他才來(lái)當(dāng)?shù)奶匮u(píng)審，更不知道‘無(wú)名之輩’這四個(gè)字在全C市藝術(shù)生那兒狠狠刷了一波存在感，引發(fā)全場(chǎng)轟動(dòng)。

這天的課還是以復(fù)習(xí)為主，期中考試逼近，許盛在顧閻王震撼人心的鼓勵(lì)之下，被迫打起了十二萬(wàn)分的精神跟著老師一起復(fù)習(xí)。

通過(guò)邵湛的補(bǔ)習(xí)，他現(xiàn)在跟著老師掃題還真能跟出一點(diǎn)思路來(lái)，雖然離臨江這所重點(diǎn)中學(xué)的“正常”水平線還有一段距離，但是跟以前那個(gè)每科都只能拿三十分的許盛比起來(lái)，的確有質(zhì)的飛越。

數(shù)學(xué)課下課，課間的教室總是吵鬧，從走廊外傳進(jìn)來(lái)很多聲音，侯俊他們正在前面講臺(tái)那兒追逐打鬧，侯俊手臂伸得很長(zhǎng)，手里抓著袋干脆面：“你們是人嗎，為什么要搶我的面——”

許盛思路跟著周遠(yuǎn)掃完函數(shù)單元，帶著沒(méi)掃明白的綜合題問(wèn)邵湛：“最后舍哪個(gè)，怎么看?！?/br>
“前面的都會(huì)了？”邵湛停下筆問(wèn)。

“恩，”許盛說(shuō)，“就最后一步，他講太快，我沒(méi)看懂?！?/br>
許盛說(shuō)完發(fā)現(xiàn)邵湛勾著筆正在笑。

“你笑什么。”

“沒(méi)什么，就是想起來(lái)之前有個(gè)人，”邵湛說(shuō)，“連截距都不懂?！?/br>
“……”cao。

邵湛起了開玩笑的心思，他往后靠，恢復(fù)成平時(shí)的冷淡語(yǔ)氣：“這位同學(xué)，請(qǐng)你獨(dú)立思考。”

他這么一說(shuō)，許盛也想起來(lái)當(dāng)初他忽悠高志博的那番鬼話。

他后來(lái)又變成邵湛的時(shí)候，還用邵湛的手機(jī)收到不少高志博發(fā)過(guò)來(lái)的話：學(xué)神，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考之后，我的眼界真的開闊了，我的思維不再依賴于老師和同學(xué)，人凡事還是得靠自己，獨(dú)立思考真是一種訓(xùn)練思維模式的好方法！

許盛想給他一拳，忘了在打架方面邵湛比他經(jīng)驗(yàn)豐富得多，搶先一步抓住了他的手。

邵湛原本掐著他的手腕，等把人禁錮住之后又換了手勢(shì)。

他以前是真的經(jīng)常打架，掐手腕的速度又快又準(zhǔn)，甚至連眼睛都沒(méi)眨一下，還是那副冷冰冰的樣子，只是手上力道放輕了些——之后又?jǐn)D進(jìn)許盛細(xì)長(zhǎng)的指縫間。

許盛沒(méi)想到他會(huì)直接牽手，兩人的手掩在桌底，不容易被人看見(jiàn)。

“你伸過(guò)來(lái)，”邵湛說(shuō)，“不是想讓我牽你嗎?！?/br>
許盛舔了舔下嘴唇，不僅沒(méi)掙脫開邵湛的手，他本來(lái)膽子就大，一身反骨，他后背靠著窗戶邊上那堵墻，五指收緊、反扣住了邵湛的手。

第七十四章

兩人就這樣在課桌底下?tīng)苛艘粫?huì)兒。

許盛趴下去,另一只手墊在底下,側(cè)頭笑了笑：“是你想牽我吧?！?/br>
邵湛沒(méi)否認(rèn)。

“你們班那兩位同學(xué),最近上課有沒(méi)有什么異常？”吵鬧的走廊上,顧閻王帶著另一位老師例行巡邏,“小屁孩，還挺會(huì)藏……我抓過(guò)的情侶都能繞學(xué)校兩圈了，別讓我逮到。”

巡邏老師抹了把汗：“他倆最近上課也很認(rèn)真，沒(méi)有什么異常。”

顧閻王：“我昨天去小樹林，今天打算換個(gè)陣地,你晚上跟我一起去。”

巡邏老師被迫接受和顧閻王一起追殺小情侶的任務(wù)：“好的顧主任。“

說(shuō)話間,顧閻王路過(guò)六班,雙手背在身后,面對(duì)眼前一張張朝氣蓬勃的面龐,雖然沒(méi)有將小情侶繩之以法,他還是通體舒暢，就這樣，他走到高二三班班級(jí)門口,一扭頭：“…………”

許盛這一年多和顧閻王斗智斗勇相殺相愛(ài),這方面敏銳得很，幾乎在第一時(shí)間就感受到背后那道可怖的視線，好在他和邵湛那點(diǎn)小動(dòng)作藏得深,不容易一眼捕捉到。

等許盛松開手，轉(zhuǎn)過(guò)頭果然對(duì)上顧閻王那張大臉。

顧閻王臉貼窗戶，目光如炬：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/br>
他心目中沉睡的雄獅,和他最得意的優(yōu)秀學(xué)生……這兩個(gè)人湊得這么近，在干什么？

許盛難得有種被抓包的緊張感，平時(shí)上課打游戲都沒(méi)這么緊張過(guò)：“……講題。”

這也不算在扯謊，確實(shí)是在講題。

就是講著講著畫面歪了。

許盛面前確實(shí)擺著道數(shù)學(xué)題冊(cè)，顧閻王沒(méi)多追究：“我一路上走過(guò)來(lái)就你們班吵成這樣，期中考就在下周，最近都收收心，希望你們期中考試都能發(fā)揮出最佳的狀態(tài)，學(xué)生最重要的還是學(xué)習(xí)，別搞那些情情愛(ài)愛(ài)。男生、男生和男生之間……也要保持一點(diǎn)距離?！?/br>
許盛：“……”

邵湛：“……”

為了搶干脆面抱成一團(tuán)的侯俊譚凱等人：“……”

半晌，侯俊找到了捍衛(wèi)干脆面的