意外真的不奇怪。

她臨死前，可能又是臆想癥發(fā)作,以為被人跟蹤，腳下步子邁得太快才會摔下了樓梯。

梁宗宗聽著這些消息，完全不能接受，怎么說來說去還是臆想癥？

吳念累了,“宗宗，班主任就是正常死亡，你別胡思亂想了?！?/br>
梁宗宗不想放棄，但是他也斷了頭緒，無從下手，只好暫時作罷。

程娟死后，他們換了新的班主任，兩人正常地上了兩天課。程娟的事情沉淀了下去，在大家都快忘了程娟死亡一事時，某天，學(xué)校不知道為什么忽然傳出了程娟是被詛咒死的流言，后來更是傳出，詛咒程娟的是學(xué)校里的某一個學(xué)生。

本來失了熱度的程娟死亡一事又被擺在了臺前，各種流言蜚語甚囂塵上。

梁宗宗似是又被挑起了興趣，拉著吳念又偵查了一番，但一番無果后就又放棄了。

程娟大約死了一個星期，吳念和梁宗宗的班級再生了事故。

他們班上長得最好看，被男生定義為班花的女生葛欣家里突然發(fā)生了火災(zāi)，全家重傷，葛欣據(jù)說毀容了，學(xué)校給她辦了休學(xué)，以后會不會復(fù)學(xué)誰也不知道。

葛欣一家的悲劇后，學(xué)校里再次傳出了詛咒的流言，都在說葛欣和程娟一樣，是被不喜歡他們的人詛咒出事的。

這下，吳念和梁宗宗都開始重視起了詛咒這事。他們找了那些傳的有眼有鼻，仿佛知道點內(nèi)幕的同學(xué)，問了又問。

某男同學(xué)：“你們問詛咒的事？我也是道聽途說的，聽說是不喜歡程娟和葛欣的人鬧的，好像尋了什么可以詛咒人的法子，把人詛咒死了?！?/br>
某女學(xué)生：“詛咒？是真的。你們難道不知道朋友圈許愿靈池的事嗎？你們問我許愿靈池是什么？你們都不上網(wǎng)？行，我說。聽說是朋友圈里流傳了一篇文章，只要轉(zhuǎn)發(fā)的人，就會夢想成真?！?/br>
某學(xué)長：“許愿靈池？哈哈哈，我當(dāng)然知道，我小聲告訴你，那不應(yīng)該叫許愿靈池，那該叫詛咒靈池。聽我朋友說，他有兩個朋友，一個許愿生病的母親能早日病好，但是直到今天，他母親還睡在醫(yī)院病房里。另一個則惡毒地詛咒了給他戴綠帽的女朋友，希望對方被車撞死。然后你們知道嗎？他前女友沒被車撞死，但她游泳時腳抽筋溺死了?！?/br>
某學(xué)姐：“你們問我知不知道許愿靈池的事？不清楚，詛咒靈池？啊，這個我聽過一些。好像說轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的文章，詛咒你恨的人，那人就會出各種意外。不過我覺得挺假的，我身邊的同學(xué)還有室友，都沒人見過那篇文章?！?/br>
……

梁宗宗把問過的學(xué)生說的話都簡略地記錄在了本子上，此時他重新翻閱，依舊忍不住咋舌，“許愿靈池，詛咒靈池？這都什么東西？現(xiàn)在的高中生還信這些嗎？”

“但他們說得仿佛確有其事一樣，現(xiàn)在玄學(xué)發(fā)達(dá)到都不需要人的生辰八字，不需要人的體毛和血液還有貼身物品就能隨隨便便詛咒人了？”吳念想起同學(xué)們學(xué)長學(xué)姐們說的話，心里發(fā)毛。

梁宗宗：“就是可惜沒能看一看他們說的那篇文章?！?/br>
“問了那么多人，都沒人見過，也不知道是真的有還是大家隨便亂說的?！眳悄钫f道。

吳念和梁宗宗聽了許愿靈池的事，找了許多人問過，逐一細(xì)查，雖然他們說的有板有眼，但真正見過許愿靈池那篇文章的卻沒有一個人。至于最先傳出這些的地方，是在學(xué)校的論壇，第一個說起這個事的人，賬號已經(jīng)注銷，無從查起。

梁宗宗很快振作了起來，“大家竟然都說是詛咒，咱們完全可以從詛咒這塊下手。詛咒詛咒，說明詛咒程娟和葛欣的人一定是非常討厭她們的人，吳念你想想，班里，或者其他年級里，誰最不喜歡程娟和葛欣？”

吳念被他這么一問，愣了幾秒還真的認(rèn)真思考了起來。

“討厭班主任……應(yīng)該不少吧。你也知道程老師的性子。”吳念有點拿不定主意，程娟的性格不太好，又直又爆，會因為各種小事把學(xué)生叫到辦公室去訓(xùn)個狗血淋頭，被她帶過的班級，就沒多少個學(xué)生會喜歡她。

尤其對方在對待差生方面，有時候也特別容易引起眾怒。不管惹沒惹事，只要她路過見到差生在教室在過道嘻嘻哈哈的，總會停下來劈頭蓋臉一頓罵。

因為這樣那樣訓(xùn)學(xué)生的事情，程娟雖然威名甚遠(yuǎn)，頗能震懾學(xué)生，但在學(xué)生群體里卻不是很受歡迎。

梁宗宗想想程娟在世時做過的事，古怪著臉道，“有時候想想，也真不怪同學(xué)詛咒她。班主任要知道她死后都沒個學(xué)生祭奠她，你說心涼不涼？”

“人都死了，說涼不涼又有什么用?！眳悄顕@口氣。

“也是。”梁宗宗點了點頭，把話題扯了回來，“既然這樣，我們來個排除法。班主任只來了學(xué)校兩年，第一年她帶的高三，現(xiàn)在都畢業(yè)了，我們也聯(lián)系不到，放棄。第二年她帶的是我們的年級，成了我們的班主任，只教我們和二班。其他班級都有自己的任課老師，他們和程娟的接觸應(yīng)該不多。Emmmm……路上遇到被罵兩句，應(yīng)該不足以懷恨在心吧？”

梁宗宗嘀咕了兩秒程娟比自己更甚的惹禍能力，繼續(xù)分析，“因我們?nèi)耸趾蜁r間有限，其他班級人員的調(diào)查暫時延后?，F(xiàn)在我們先把重點放到我們和二班這里，我們和程娟平時相處時間最多，也是最容易和她產(chǎn)生矛盾的。”

逐一的排除，梁宗宗和吳蔚把可能會詛咒程娟的人選定在了八個人身上。其中，四個是他們班的，都是女生，曾經(jīng)被梁宗宗戲作四人姐妹花組合，是班里一個四人差生小團(tuán)體，經(jīng)常和程娟鬧矛盾。

另外四人，是隔壁班的，有男有女，也是被程娟經(jīng)常罵的學(xué)生。

梁宗宗把八個人的姓名特別地寫了出來，接著他們運用同樣的方法，選出了討厭葛欣的人。

葛欣的人選比程娟好排除太多，葛欣長得好，學(xué)習(xí)好，脾氣更是溫柔，十分受男生歡迎，能詛咒害她的不外乎一些嫉妒心很強的女生或者求愛不得的男生。

刪刪減減，梁宗宗和吳念在之前的八個名字下又寫了一行的名字。

兩行名字一對比，梁宗宗和吳念兩人突然抬起頭，相互驚訝地看著對方。

只見兩行漢字中，竟有一半一模一樣。

——于蓮秋、童真真、柳小安、周柔