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,老式的電風(fēng)扇吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著,靠近電風(fēng)扇開關(guān)的人一會(huì)兒開電風(fēng)扇一會(huì)兒又關(guān)電風(fēng)扇,不知道是太冷太熱還是太閑。施季庭刷了會(huì)兒手機(jī),手機(jī)也沒什么好玩的,閑的不行了,主動(dòng)坐到了剛剛和他說話的小男生旁邊。“喂,你和肖木熟么?”班長左右看看,指了指自己的鼻子,疑惑的看著施季庭:“我?”“對(duì),和你說話呢?!?/br>“我和他不太熟吧?!?/br>“想也是,肖木那個(gè)人性格就很難讓人接近,他在學(xué)校里應(yīng)該也沒有什么朋友吧?!?/br>班長總覺得這個(gè)人說話怪讓人討厭的,一時(shí)半會(huì)兒也不想回他這句話。不過施季庭才不管他回不回話,自顧自的說著:“當(dāng)初他過來我們這個(gè)畫室的時(shí)候,基礎(chǔ)也差,老師教的東西都跟不上,要不是我?guī)У乃F(xiàn)在估計(jì)連排線都排不清楚。”“唉,最近也不知道是怎么回事,我讓他好好畫畫他都不聽,這個(gè)月還有個(gè)重要的比賽要報(bào)名,本來他畫畫天賦就不夠,又不肯努力,之前跟我說過要報(bào)名,這怎么過得了審核?”“我看他還是老老實(shí)實(shí)再跟我學(xué)一段時(shí)間比較好,花個(gè)三五年學(xué)到一點(diǎn)東西,出去參加一些小比賽綽綽有余?!?/br>他一邊說著一邊把自己早期的朋友圈翻給班長看。上面有一左一右兩張畫,同樣都是山水畫,一張讓班長挑不出來什么不對(duì),另一張就連他這個(gè)外行人看起來就臟亂得很。施季庭不斷翻著朋友圈,又挑出一張肖木的畫來。這一張畫看起來不像是上一張一樣充滿著初學(xué)者稚嫩生澀的痕跡,卻也沒有好到那里去。不是說畫功有什么明顯的不好,反正班長自認(rèn)為是個(gè)外行中的外行,沒法評(píng)判畫的好壞。但這幅畫讓人一眼看去就不舒服,只一眼就讓人忍不住移開視線,沒有心情再看下去。底下的評(píng)論也和班長的感覺一樣。‘這是師兄那個(gè)小師弟畫的?怎么畫得這么難看啊!’‘沒想到師兄水平這么高,小師弟卻不怎么樣啊,哈哈,師兄要好好教教小師弟啊?!?/br>‘這張畫畫得也太壓抑了吧,色調(diào)也過暗,畫的人物像真的不過關(guān),師兄你還是讓小師弟好好跟你學(xué)山水畫吧?!?/br>‘說起來可能有點(diǎn)不好聽,但是你這個(gè)小師弟畫畫好像沒什么天賦?!?/br>朋友圈越往前翻,肖木出現(xiàn)的頻率也越少,近幾個(gè)月來就只剩下施季庭自己秀自己畫的畫了,根本沒有肖木的身影。班長桌子附近不知道什么時(shí)候圍上了一圈的人,低聲說著:“哎,沒想到肖木竟然會(huì)畫畫?!?/br>“看起來好厲害的樣子,這些比賽我在電視上見過!”施季庭頓了頓手指,讓自己獲得的獎(jiǎng)狀合照的照片多停留了一會(huì)兒,勾起嘴角,特別享受被人崇拜的目光包圍的感覺。“肖木畫畫好像沒有他師兄厲害哎,我覺得他畫得不好看。”對(duì)對(duì)對(duì),就是這樣,算這些人有點(diǎn)兒眼光。“我感覺肖木畫得挺好看的啊……”施季庭不滿的抬起頭看向說話的人,發(fā)現(xiàn)說話的又是之前的那個(gè)小男生。旁邊的人詫異的看向班長:“不是吧,班長,你審美這么奇怪么?”“班長?你覺得這張畫好看?!”班長搖搖頭,腦子里始終想的都是昨天驚鴻一瞥的天使畫。不管怎么樣,他都覺得能畫出那張畫的肖木不會(huì)是施季庭口中說得那個(gè)沒有天賦又懶惰的小師弟。作者有話要說: 明天見~——感謝為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~感謝投出[地雷]的小天使:坐苔一塊六1個(gè);感謝灌溉[營養(yǎng)液]的小天使:璀璨53瓶;星羽2瓶;呵呵呵1瓶;非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!第99章孤獨(dú)的畫家06走不近的世界……不僅如此,他下意識(shí)的不想聽見別人用著嘲諷不屑的語氣評(píng)判肖木的畫。“肖木的畫很棒!我見過他別的畫,真的很厲害!”同學(xué)懷疑的看著班長:“班長,你什么時(shí)候和肖木這么熟的?”“那班長有肖木的畫么?拿出來給我們看看唄?!?/br>班長一時(shí)梗咽,看著眾多不信懷疑的眼神,急的仿佛是自己被人質(zhì)疑了一樣,恨不得穿越回昨天的時(shí)間點(diǎn),拿到那張?zhí)焓巩嫿o這群人瞧瞧。“反正、反正肖木的畫真的很厲害很厲害,是我見過畫畫最厲害的人了!你們是沒見過,只要你們見過了就知道了!你們不懂!”“太夸張了吧,班長,剛剛我們不是看見過肖木的畫了么,一般般啊,哪有你說得這么牛逼?!?/br>施季庭微笑著看著吵吵嚷嚷的男生女生們,他們每說出一句貶低肖木的話都讓他心頭快意不已。看吧,所有人都覺得肖木的畫是一坨垃圾,只有他這個(gè)師兄愿意提拔他,他對(duì)肖木這么好,肖木就應(yīng)該對(duì)他感激涕零。沒有他施季庭,他肖木什么也不是。“讓開。”清清淡淡的男聲在一片嘈雜中格外的突出。一臉冷淡的少年拄著拐杖站到自己的桌子旁,像是沒有聽見身旁的人在對(duì)自己的事情議論紛紛。施季庭等了這么久的正主終于出現(xiàn),他激動(dòng)的猛然起身,兩三步走到肖木身旁。“肖木!”冷淡的少年才看到他似的,平靜的打了個(gè)招呼:“師兄?!?/br>沒有驚訝,沒有喜悅,就像是路上遇到個(gè)萍水相逢的人,淡淡的問好。和以前見到施季庭時(shí)殷勤恭敬的態(tài)度大相徑庭。施季庭沒有感受到肖木明顯的態(tài)度轉(zhuǎn)變,粗暴的拉住肖木的手就想把他拉走。第一下的時(shí)候他沒有拉動(dòng),只感覺自己像是在拉一塊巨大的石頭,紋絲不動(dòng),直到他憋足了勁頭拉了第二下,輕輕松松把拄著拐杖的少年拉了一個(gè)踉蹌。肖木看著往日里熟悉的師兄把手伸向自己,心里一瞬間涌起一股突如其來蔑視。記憶中總是和善友好的師兄的面孔也扭曲起來,面前這個(gè)男人眼底里丑陋的情緒竟然讓他……情不自禁的舔了一下上顎。肖木一愣神,緊接著被施季庭拉了一個(gè)踉蹌,一路被他拉到了沒人的地方。確定了周圍沒人后,施季庭迫不及待的開口道:“我上次給你布置的作業(yè)在哪兒?”肖木的畫室老師是國美院的教授,教授帶著一票學(xué)生到這個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)取材時(shí)偶遇了肖木,覺得這個(gè)小孩兒挺有意思的,看起來對(duì)畫畫也很喜歡,一時(shí)興起