她倏地止話，彈指射出一道靈氣，沖向靈田，觸動(dòng)陣法，再?gòu)椧坏罋?，輕而易舉地破解了困陣。

霎時(shí)，插在靈田四角的樹(shù)枝，咔擦咔擦地?cái)嗔恕?/br>
顧青的雙手不由自主地握成拳頭，望著斷掉的樹(shù)枝，垂下眼瞼。

僅此一招，即破除了陣法，這便是大能。

曜焯坐著飛行器，飄到顧青等人的靈田上空，繞了一圈，滿(mǎn)意地道：“很好，這六塊地里的靈草，嫩綠清新，生機(jī)蓬勃，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，完全合格，可以打個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。”

四個(gè)小朋友怔了怔，接著歡呼地蹦跳。

“太好了！我們合格了！”夏麗與徐易興奮地雙手擊掌。

“還是優(yōu)秀呢！”蕭諶叉腰得意地笑。

張巖向曜焯行禮：“謝謝老師。”

曜焯道：“再接再勵(lì)，希望下次繼續(xù)拿優(yōu)秀成績(jī)?！?/br>
其他同學(xué)羨慕地望著他們，尤其看向顧青和蒼靳的眼神，熾烈而灼^熱。跟著他們兩人，任何問(wèn)題好像都能迎刃而解，徐易他們運(yùn)氣太好了，竟然能和他們成為好朋友。

聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，顧青一點(diǎn)都不意外。

若連一階靈草都種不好，枉為金仙了——雖然是曾經(jīng)的。

曜焯接著去檢查其他同學(xué)的靈地，一下子刻薄了起來(lái)，每塊地里的靈草都被她批得一無(wú)是處，到最后，合格者不過(guò)十人。

沒(méi)及格的十二名同學(xué)，垂頭喪氣，更心驚膽顫，不知將有什么樣的懲罰等待著他們。

曜焯飄回田邊草地，看著這一幫滿(mǎn)臉惶恐的小朋友，甩了甩教鞭。

“合格的同學(xué)，可以放學(xué)了，不合格的同學(xué)，都隨我來(lái)?！?/br>
“去……去哪？”一個(gè)小朋友雙腿打戰(zhàn)地問(wèn)。

曜焯道：“放心，不會(huì)把你們拉出去賣(mài)了?！薄竟?眾/號(hào)：xnttaa】

十二個(gè)小學(xué)生哭喪著臉，跟在她的飛行器后面跑步，剩下的合格者，同情地望著他們遠(yuǎn)去。

小胖子一屁股坐在草地上，慶幸地道：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！差點(diǎn)就不及格了。”

“也不知道他們被帶去哪里？”徐易搔搔頭。

“既然是懲罰，那肯定不是什么好地方?！笔捴R道。

“應(yīng)該只是挑挑水，澆澆草，挖挖土之類(lèi)的活，不難?！鳖櫱嗟馈Ｇ笆肋M(jìn)了太初仙宗后，他雖然不曾被師尊罰過(guò)，但看過(guò)其他弟子因完成不了任務(wù)被罰的項(xiàng)目，無(wú)非是干些雜役的臟活，只要認(rèn)真去做，便算過(guò)了。

“這樣的話，好像也沒(méi)那么可怕了?！毕柠惖馈?/br>
“挑水需挑一百桶，澆草需澆一百畝，挖土要挖十塊地?！鄙n靳淡然地道，“他的慣用手段?！?/br>
剎時(shí)，其他人臉色大變。

“一百桶？一百畝？十塊地？我的天?。　毙∨肿优踔枢洁降哪?，“這不是要人命嗎？”

顧青側(cè)首看蒼靳：“你怎么知道？”

蒼靳道：“校園網(wǎng)的論壇里有人如此評(píng)價(jià)他?！?/br>
顧青笑道：“看來(lái)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，深有體會(huì)?！?/br>
下午是自習(xí)課，班級(jí)里只坐了十個(gè)同學(xué)，其他人被曜老師帶走后，杳無(wú)音訊，連中午吃飯也沒(méi)有在餐館看到他們。

顧青看了一會(huì)書(shū)，對(duì)蒼靳道：“我要去趟仙尊長(zhǎng)的辦公室?！?/br>
蒼靳正在抄筆記，聽(tīng)到他的話，抬頭看他?！坝惺?？”

“嗯，雖然確定了跳級(jí)考試，但還沒(méi)有填寫(xiě)申請(qǐng)表。”顧青收拾書(shū)本塞進(jìn)儲(chǔ)物戒里。

坐在前桌的張巖耳朵一動(dòng)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“顧哥，什么是跳級(jí)考試？”

他一開(kāi)口，其他同學(xué)全都看了過(guò)來(lái)。

顧青解釋?zhuān)骸拔仪闆r特殊，必須在一年之內(nèi)考上高中，否則可能會(huì)被退學(xué)。”

“?。俊逼渌松笛?。

“為……為什么？”徐易擔(dān)憂地問(wèn)。

“因?yàn)槲沂请p靈根?！鳖櫱嗵┤蛔匀舻氐?，“雖然被破格錄取，但想留下來(lái)，必須參加跳級(jí)考試?！?/br>
“怎么會(huì)這樣？”蕭諶不敢置信。顧哥即使是雙靈根，也是最厲害的雙靈根好吧？新生活動(dòng)上，顧哥的表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀嗎？單靈根的高中生，都不是顧哥的對(duì)手呢！

“不必?fù)?dān)心，考試很簡(jiǎn)單，只要闖過(guò)十二個(gè)秘境便能成功升學(xué)。”顧青安撫地道。

“十二個(gè)秘境？”其他人咂舌。這還簡(jiǎn)單嗎？

“我陪你一起去?！鄙n靳道。

徐易不確定地問(wèn)：“蒼哥也要跳級(jí)考試嗎？”

蒼靳點(diǎn)頭：“不錯(cuò)?！?/br>
小朋友們面面相覷。這是不是說(shuō)明，一年后，顧哥和蒼哥不再是小學(xué)生了，而是成了高中生？

雖然但是——

“我們一起去參加跳級(jí)考試吧！”夏麗揮舞著小拳頭，躍躍欲試。

“我建議你們不要參加。”顧青嚴(yán)肅地道。

“為什么？”夏麗不解地問(wèn)。

“小學(xué)是打基礎(chǔ)的好階段，只有腳踏實(shí)地，才能越走越遠(yuǎn)?！鳖櫱嘀卣Z(yǔ)心長(zhǎng)。

學(xué)園之所以分出三個(gè)學(xué)年，必然有其道理。過(guò)去從試仙大會(huì)里選拔^出來(lái)的仙種，不同年齡段都放在一起，年紀(jì)大的悟性高，年紀(jì)小的悟性低，學(xué)習(xí)的過(guò)程中拉大距離，最后反而參差不齊。

當(dāng)初帶他們?nèi)バW(xué)部的衛(wèi)騫學(xué)長(zhǎng)曾提到，由于悟性不夠，打了很久的基礎(chǔ)才摸到一點(diǎn)修煉的門(mén)道，而每年的畢來(lái)生屈指可數(shù)，造成了資源的浪費(fèi)。

今年新上任的校長(zhǎng)，改了學(xué)制，分出三個(gè)年段，這樣的決策非常英明，給了年紀(jì)小的仙胎打基礎(chǔ)的緩沖時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)學(xué)，提高了修煉效率。

“顧哥說(shuō)得對(duì)?！睆垘r拍拍徐易的肩膀。顧哥的實(shí)力有目共睹，如果不是雙靈根，早該上高中了。應(yīng)該慶幸學(xué)園有跳級(jí)考試，否則顧哥在小學(xué)部白白浪費(fèi)了時(shí)間。至于蒼哥，他比顧哥還厲害，要不是體能考試那一關(guān)成績(jī)作廢，更不會(huì)被分到小學(xué)部。

徐易握了握拳，斗志昂揚(yáng)地道：“我們會(huì)好好打基礎(chǔ)，努力追上你們的腳步。”

顧青笑道：“好，一起加油?！?/br>
出了教室，他和蒼靳并肩而行，往樓上走去。

周一至周五，各班的班主任都會(huì)在教學(xué)樓的臨時(shí)辦公室里辦公，顧青和蒼靳來(lái)到靳天的辦公室外，剛敲了一下，門(mén)便自動(dòng)開(kāi)了。

顧青輕輕地推開(kāi)，恭敬地道：“仙尊長(zhǎng)，打擾了。”

銀發(fā)校長(zhǎng)背光坐在辦公桌前，在電腦鍵盤(pán)上不停地打字，聽(tīng)到顧青的問(wèn)候，淡淡地瞥了一眼，道：“進(jìn)來(lái)，坐?！?/br>
“謝仙尊長(zhǎng)?！鳖櫱嗬n靳走進(jìn)辦公室，坐在沙發(fā)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，“今天我們過(guò)來(lái)是要填寫(xiě)跳級(jí)考試的申請(qǐng)表格?！?/br>
靳天打字的動(dòng)作一停，拿起鼠標(biāo)按下保存，合上筆計(jì)本，看向蒼靳，他問(wèn)：“你也要跳級(jí)考試？”

“是?！鄙n靳不動(dòng)聲色地應(yīng)道。

靳天雙手交握，慢條斯理地道：“顧青的情況和你不同，他不參加跳級(jí)