聽(tīng)就已經(jīng)很不道德了。還刻意去扭曲我們的意思。你唱高調(diào)有這么開(kāi)心嗎？”因?yàn)閯褡约憾贿@么曲解，張璽真心覺(jué)得對(duì)不起未時(shí)。

黎冉這下眼圈又紅了。“我沒(méi)有。你冤枉哦！我不是那個(gè)意思！”

這時(shí)候方才被黎冉教的那個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。“黎冉是好心。既然是誤會(huì)，解開(kāi)就好了?！?/br>
別看407和408的人不吃黎冉這一套。同宿舍樓的人也都差不多了解這位小少爺?shù)男宰?。但學(xué)校里的人有幾千，也不是那么多人喜歡嚼舌頭。不知道黎冉平素里為人處世風(fēng)格的打人有人在。這會(huì)兒，黎冉眼圈紅著的樣子，再加上張璽和未時(shí)表情看起來(lái)有點(diǎn)兒兇。自然就有人上來(lái)勸。說(shuō)的話也是向著黎冉的。什么都是同學(xué)，不要這么大火氣。黎同學(xué)也是好心，何況他說(shuō)的要珍惜原材料的話也沒(méi)錯(cuò)啊之類。

未時(shí)突然想到，黎冉去主動(dòng)幫助人，是不是就是為了這個(gè)目的？他不否認(rèn)自己可能有小人之心。但黎冉卻絕非有君子之腹的人。

就在未時(shí)想要還擊的時(shí)候。王工和老師過(guò)來(lái)了。于是就有人說(shuō)了這個(gè)誤會(huì)的起因是什么。

王工和老師自然對(duì)未時(shí)的那些話不太喜歡。即便他們也覺(jué)得，那不過(guò)就是勸同學(xué)放松的意思。但黎冉顯然在這件事上站在了道德點(diǎn)。這讓未時(shí)相當(dāng)被動(dòng)。好在老師也沒(méi)有糾結(jié)這件事的意思。這件事就等于這樣過(guò)去不了了之。但卻給未時(shí)帶來(lái)了一定的影像。至少是對(duì)幾個(gè)人而言不太好的印象。

未時(shí)生氣，但也無(wú)奈。他去計(jì)較，一定會(huì)更糟糕?？刹挥?jì)較，又平白無(wú)故被這么冤枉。張璽和陳俊飛也氣得夠嗆。中午吃飯的時(shí)候，408和407的另外仨個(gè)人在食堂相遇，七個(gè)人湊一桌，陳俊飛就把上午戶外課的事情告訴了大家?！澳銈冋f(shuō)氣不氣人吧！”

“靠！”周銘忍不住罵了一句。

趙秦川手心都刺癢了?！罢媸翘纷崃耍∵@世界上怎么會(huì)有這種精神?。〖纫擞蛛鯌?yīng)人！”

朱暢也是眉頭緊鎖：“石頭，不能就這么算了吧？咱們可忍了他倆多月了。沒(méi)有這么不要臉的。不搭理他就跟怕了他似的?！?/br>
大家群情激奮。未時(shí)卻只能笑著嘆氣：“現(xiàn)在我是真的怕了他了。但凡能正常講道理，至于到今天這樣嘛？這不是沒(méi)法子?！?/br>
可不是。所有人這一刻都沉默了。

這時(shí)候，一個(gè)女生走到未時(shí)身邊：“小石頭。你吃完沒(méi)？老師要你過(guò)去一趟?！?/br>
扭頭一看是學(xué)姐王萌，未時(shí)趕緊放下筷子?！拔也畈欢喑院昧?。這就去見(jiàn)老師?！闭f(shuō)完他跟接朋友說(shuō)：“我去沈老那邊有事。下午直接去制茶教室。不用等我了。”

離開(kāi)食堂，未時(shí)問(wèn)：“學(xué)姐，知道沈老叫我什么事兒?jiǎn)?？?/br>
王萌看著小學(xué)弟，一臉的無(wú)奈：“你今天在茶園的事情老師知道了。你說(shuō)你是不是傻？任人隨便栽贓？”

未時(shí)沒(méi)想到是因?yàn)檫@件事，苦笑著說(shuō)：“我也頭疼啊?？墒悄悴恢?。那個(gè)人是我對(duì)面寢室的。報(bào)道那天就出了一些事情。我不是不想反駁?？墒俏艺f(shuō)了也沒(méi)用啊。他一哭，我要是再多說(shuō)，就真成我欺負(fù)他了。到時(shí)候也不見(jiàn)得比現(xiàn)在好多少。”

王萌皺著眉頭：“我看你就是傻！既然不見(jiàn)得比現(xiàn)在好多少，那為什么不懟回去？最次也比自己心里憋得慌強(qiáng)！中午老師去采茶的時(shí)候，特意問(wèn)了一下王工今天你們上課的事。特意問(wèn)了一下你的情況。沒(méi)想到王工就說(shuō)你說(shuō)學(xué)校的鮮茶葉不花錢(qián)。雖然沒(méi)說(shuō)別的，但意思還不夠明顯？”

未時(shí)真沒(méi)想到，這明顯就是自己安慰人的話，王工也能嚼這個(gè)舌頭。頓時(shí)感覺(jué)更不好了。也許自己的性子的確應(yīng)該改改。不能因?yàn)榕侣闊?，覺(jué)得沒(méi)什么改變就不去說(shuō)?！暗牵瑢W(xué)校的鮮茶葉真的不要錢(qián)啊……我是真的這么說(shuō)了?！?/br>
王萌差點(diǎn)兒被他噎到?！澳阏f(shuō)錯(cuò)了嗎？既然沒(méi)錯(cuò)你為什么不理直氣壯？”

“？？？”這還能理直氣壯？未時(shí)一瞬間的懵逼?！斑@也行？”

王萌拔直腰板：“為什么不行？行的正坐得端，說(shuō)什么都坦然！咱們學(xué)院之所以免費(fèi)提供新茶葉，就是因?yàn)椴皇撬袑W(xué)生家境都好。而且鮮茶葉也不便宜，新手炒茶成功率本來(lái)就低，讓學(xué)生自己出原料很多學(xué)生根本負(fù)擔(dān)不起。不能因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題就讓家境不那么好但資質(zhì)不錯(cuò)的學(xué)生錯(cuò)過(guò)良好的教育和鍛煉的機(jī)會(huì)。所以咱們學(xué)院當(dāng)年第一個(gè)提出了免費(fèi)提供新鮮茶葉的做法。你別看現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外所有靈能學(xué)院都是免費(fèi)提供原材料的。但在兩百年前，還不是這樣的。學(xué)校的新鮮茶葉是免費(fèi)的，這是學(xué)校的自豪，也是學(xué)生的福利。你又沒(méi)做浪費(fèi)原料的事情。為什么會(huì)沒(méi)有辦法還擊？你說(shuō)你是不是傻？！“

未時(shí)真的被王萌給說(shuō)得自我反省了?！拔义e(cuò)了學(xué)姐……我下次一定懟回去！”

王萌嘆了口氣：“你是咱們研究社今年唯一的新人，咱們都是沈老的嫡傳弟子，不能給他老人家丟份兒知道嗎！”

沈老叫了未時(shí)過(guò)來(lái)，上午的王工和戶外課李老師也在?？吹轿磿r(shí)，他們倆還有些尷尬，畢竟他們一開(kāi)始也不知道未時(shí)是沈老今年唯一收再門(mén)下的學(xué)生。而且還重視到課外詢問(wèn)的地步。尤其是王工。他跟沈老非常熟悉，都是住在茶園里的人，他對(duì)沈老敬重得很，要是早知道未時(shí)是沈老看重的學(xué)生，他也肯定不會(huì)胡說(shuō)。甚至都不會(huì)順著黎冉的話去想。

不過(guò)沈老也沒(méi)多說(shuō)什么，而是讓未時(shí)迅速的制一次茶。未時(shí)立刻明白了沈老的意思。他是希望讓自己用嫻熟的cao作和成功率讓這兩個(gè)人明白，自己并不是一個(gè)仗著學(xué)校出原料而隨意浪費(fèi)的人。因?yàn)樽约焊揪筒豢赡芾速M(fèi)！

未時(shí)自然要給挺自己的老師長(zhǎng)臉。何況王萌的話他現(xiàn)在也是百分之百的認(rèn)可了。自己又沒(méi)做什么不好的事，憑什么不能理直氣壯？麻煩？不要緊。因?yàn)楸緛?lái)也已經(jīng)很麻煩了，不差更麻煩一些。

于是他開(kāi)始制茶。并且沒(méi)有一絲一毫的猶豫和一丁點(diǎn)兒多余的動(dòng)作。整個(gè)制茶流程就像是一個(gè)制茶多年的靈茶師，看得人賞心悅目。直到茶制作完成，兩個(gè)人才回過(guò)神來(lái)。心中除了感慨，也明白那會(huì)兒這位未時(shí)同學(xué)的話，完全只是為了安慰朋友。雖然當(dāng)是他們也沒(méi)有誤會(huì)未時(shí)的意思，可到底心里有些不舒坦?，F(xiàn)在……就只有尷尬了。

王工因?yàn)楸澈笳f(shuō)了一句，心里更過(guò)意不去。于是主動(dòng)說(shuō)：“未同學(xué)，實(shí)在是抱歉。我那會(huì)兒對(duì)你有誤會(huì)?！?/br>
未時(shí)笑瞇瞇的：“這不是您的錯(cuò)。您的工作是照顧茶園，而茶又是這么重要的東西。您會(huì)覺(jué)得我的說(shuō)法不好聽(tīng)是應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/br>
李老師也說(shuō)：“但我們的確因?yàn)槔柰瑢W(xué)的話，覺(jué)得你那些話容易讓其他同學(xué)有不珍惜茶葉的念頭?，F(xiàn)在想想，如果能成功