何選擇，但那個(gè)被養(yǎng)的單純無(wú)比的傻小子，應(yīng)該會(huì)原諒所有人吧。畢竟對(duì)他而言，可能mama對(duì)他的愛才是最重要的?？上Ф鄭垢静幌『薄?/br>
未東沉默了，他所理解的“死”能讓他感同身受。所以他對(duì)未時(shí)的心態(tài)無(wú)比理解?！耙院笞瞿阆胱龅?。爹都支持你?！?/br>
未時(shí)笑著點(diǎn)頭：“嗯。但是爹您放心。您兒子雖然不是圣人心腸，但也絕對(duì)不會(huì)做違法犯紀(jì)作jian犯科的事情。做人基本的道德底線是不能丟棄的。不然我就變成跟我討厭的人一樣了。”

到了學(xué)校，未時(shí)直接就去了教室。今天上午的他有兩堂課。頭一節(jié)課就是靈能cao控，他到的時(shí)候教室里前面已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)候，一個(gè)聲音叫他：“未時(shí)，這里有座！”

未時(shí)都不用抬頭，就知道是誰(shuí)。雖然有些頭疼，但畢竟一個(gè)好座位很重要，而且如果自己這時(shí)候駁了黎冉的面子，他再犯戲癮可怎么得了?，F(xiàn)在的情況是他一番好心給自己一個(gè)好位置，然后自己再不給面子……哇，那后續(xù)的麻煩真是想想就很蛋疼了。

于是他只能揮了揮手，然后過(guò)去坐下。弄得本來(lái)還想叫他的張璽等人一頭霧水。完全不知道是什么情況。

雖然座位比較坑爹，但這堂課未時(shí)還是一如既往的認(rèn)真。今天講的正好是異能力提升之后要如何更快速的運(yùn)用全新的能量。對(duì)未時(shí)而言是剛剛好。但其實(shí)對(duì)三分之二的學(xué)生而言，是并沒(méi)有什么用的課程，畢竟不能進(jìn)階的異能者，身體里的異能量并不存在提升，頂多就是消耗過(guò)度之后再重新補(bǔ)充罷了。之所以這堂課的人會(huì)這么多，除了這也是核心學(xué)科，必須要達(dá)標(biāo)才能畢業(yè)之外，更有一個(gè)原因就是教靈能控制的教授是一位大帥哥。盡管靈能者基本都是要嫁人的，但愛美之心人皆有之，何況法律也沒(méi)有規(guī)定靈能者不能嫁給靈能者，因此還是有許多人心里愛慕藍(lán)教授的。

估計(jì)天底下的老師都差不多，對(duì)好學(xué)也聰明的學(xué)生總是會(huì)多關(guān)注一些。藍(lán)教授也不例外，對(duì)于未時(shí)這個(gè)能力超群，又正好是剛剛進(jìn)階了異能的學(xué)生，他的關(guān)注力也會(huì)增加。所以下課之后，他還特意叫了未時(shí)，詢問(wèn)他今天的內(nèi)容是不是都明白了。

“藍(lán)教授，我有一點(diǎn)不明白的地方。按理說(shuō)，所有異能者的等級(jí)上限都是儀器檢測(cè)的理論值。也就是不會(huì)危及到異能者身體本身的上限。那就是說(shuō)，并不是不可進(jìn)階的異能者就不能再進(jìn)一步。我理解的對(duì)嗎？”

藍(lán)文丘回答：“你理解的沒(méi)錯(cuò)。畢竟儀器都是人來(lái)設(shè)定的。你問(wèn)這個(gè)的用意是？”

“我是在想，那為什么那么多不能進(jìn)階的異能者，他們就真的不能突破這個(gè)理論值呢？”

“也不是沒(méi)有人好奇過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但儀器設(shè)定的數(shù)值是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)前人研究和大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果。你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)好奇？”

未時(shí)如實(shí)回答：“因?yàn)槲蚁胫?，是不是被儀器判斷為不可進(jìn)階的異能者，就真的不能進(jìn)階。畢竟還沒(méi)有到真的上限啊?！?/br>
“這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的事情?，F(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生的，不表示將來(lái)也不會(huì)發(fā)生。所以一切皆有可能?！?/br>
藍(lán)教授一走，張璽和陳俊飛就趕緊“撲”了過(guò)來(lái)。生怕還沒(méi)有離開了黎冉再把他們的小石頭叫上。那會(huì)兒未時(shí)坐到黎冉旁邊的時(shí)候，兩個(gè)人甚至懷疑黎冉是用了什么咒術(shù)，不然未時(shí)怎么可能去那邊跟他坐！真是想想就很恐怖！

未時(shí)也樂(lè)得跟室友一起，好在黎冉也沒(méi)有再叫他，三個(gè)人就直接奔了下一個(gè)教室，并且都在祈禱，黎冉跟他們選的不是同一堂課。

看著未時(shí)跟著室友離開，黎冉微微皺了下眉頭。身旁的同學(xué)用胳膊碰了他一下：“何必呢。不用勉強(qiáng)自己?！?/br>
“他很不一般。”

“那也不用非要做朋友吧？而且你看他們那樣，也不情不愿的?！?/br>
黎冉笑了：“那又怎么樣呢？只要人人都覺得，我真心對(duì)他好就行了?！?/br>
那位同學(xué)雖然不明白黎冉這么說(shuō)是什么意思。但再多的話也覺得說(shuō)多了反倒好像自己有什么問(wèn)題一樣。還不如閉嘴算了。

五天之后，未時(shí)之前提交上去的購(gòu)房申請(qǐng)下來(lái)了。而且是童校長(zhǎng)親自給他送過(guò)來(lái)的，并詢問(wèn)了他將來(lái)留校，是不是也需要給他準(zhǔn)備一個(gè)工作室。

未時(shí)是真的有些受寵若驚。上輩子他可沒(méi)受到過(guò)這樣的待遇?，F(xiàn)在他終于明白一個(gè)靈能者如果在制茶上天賦出眾會(huì)帶來(lái)什么樣的好處了。不過(guò)他并沒(méi)有打算要自己的工作室。并且告訴童校長(zhǎng)，他還是要做沈老的助手。所以一直跟著沈老就好了，師徒倆對(duì)同一個(gè)研究方向有興趣，弄那么多工作室不是浪費(fèi)資源嗎？

一聽未時(shí)也還是對(duì)古法制茶有這么大興趣。童校長(zhǎng)很是有償?！拔磿r(shí)啊。你跟著沈老這也要一年了，你應(yīng)該知道古法制茶是非常難以復(fù)蘇的，甚至都不被大多數(shù)靈茶師所認(rèn)可。雖然我現(xiàn)在也認(rèn)可沈老的說(shuō)法，更明白古法制茶可能要比現(xiàn)在的制茶方式更能提高茶的質(zhì)量和出成率。但一日不解決毒素會(huì)透過(guò)皮膚侵入人體的難關(guān)，就一日不可能達(dá)到真正的復(fù)蘇。你有這么好的天賦，而且異能力將來(lái)恢復(fù)了，等級(jí)也一定很驚人。你可以有更多的選擇?！?/br>
未時(shí)笑著回答：“童校長(zhǎng)，您的好意我完全明白。不過(guò)人各有志吧。我也不是不知道好歹，等到我畢業(yè)之后，可以在專業(yè)課上有更好的成績(jī)，而不是只靠著天賦的出成率來(lái)得到大家的贊嘆。那我也不會(huì)拒絕學(xué)校安排的其他工作。可是我會(huì)將老師的心愿當(dāng)成畢生努力的方向。這一點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)更改的?！?/br>
對(duì)童校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，只要未時(shí)不是一門心思扎進(jìn)古法制茶的夢(mèng)想里不露面，那他就放心了。“有你這句話就好。那我?guī)闳タ纯丛蹅儗W(xué)校邊上的幾個(gè)別墅小區(qū)，然后再請(qǐng)你爹爹過(guò)來(lái)，好好商議一下到底買哪一套合適。”

之前買房子，肯定是為了父子倆居住。但現(xiàn)在買房子，未東和周瀟瀟的意思是只給未時(shí)將來(lái)做準(zhǔn)備。在他們沒(méi)結(jié)婚之前，未東肯定是要跟未時(shí)住在這邊。周瀟瀟可能也會(huì)時(shí)常過(guò)來(lái)。但一旦兩個(gè)人成親，這個(gè)屬于兒子的住所就不可能成為他們的婚房。但這件事他們沒(méi)打算現(xiàn)在就跟未時(shí)說(shuō)，不然以這孩子對(duì)他倆婚事的重視，肯定會(huì)先買他們的房子。

挑房子，未時(shí)和未東父子倆都沒(méi)有什么看法。他們都是那種只要能住就行的人。但周瀟瀟考慮的就更多了。從房子的朝向到距離學(xué)校的距離，以及房屋內(nèi)部格局，這都是她考慮的重點(diǎn)。當(dāng)然，她覺得這也不會(huì)是未時(shí)將來(lái)永遠(yuǎn)的住所。但至少在跟學(xué)校簽署的二十年合同期間，即便未時(shí)在期間成了親，這里也會(huì)是最長(zhǎng)久的住所。所以一定要選擇舒適且合適才行。

最終周瀟瀟看上了一棟二層小別墅。房屋面積算是