起冒出來(lái)，撲向威爾的臉。

“為了避免你因?yàn)槲沂莻€(gè)爛廚子而甩了我。”慕柯微笑著，進(jìn)廚房拿了兩把銀叉和兩個(gè)瓷盤(pán)，把兩盒意面分別倒進(jìn)瓷盤(pán)里，“我覺(jué)得意面是一種大多數(shù)人都能接受的食物?！?/br>
“我不挑食，”威爾被逗笑了，從慕柯手里接過(guò)了一盤(pán)rou醬意面，一個(gè)爛大街但經(jīng)典的味道，“我們兩個(gè)的廚藝估計(jì)不分上下?！?/br>
“你這是在試著安慰我嗎？”

“如果你愿意這么想?！?/br>
慕柯問(wèn)：“要來(lái)點(diǎn)酒嗎？”

“不用了，”威爾搖頭，“我明天回去工作?！彼麤](méi)太敢去看慕柯的臉色。

“好吧，注意安全?！蹦娇抡f(shuō)完，頓了頓，“你晚上愿意留在這里嗎？”

“我的狗...”

“我托狗狗看護(hù)去照顧他們了，不用擔(dān)心?！?/br>
“我想我沒(méi)有理由拒絕了，”威爾看著慕柯凝視的眼神，又補(bǔ)充道，“我也不那么想拒絕。”

安靜地吃完晚餐后，威爾借了慕柯的電腦來(lái)做他講課的課件，給BSU做顧問(wèn)工作讓他有了不少正當(dāng)下的案子可以給學(xué)生們講，不用老是去翻那些綠河殺手或是十二宮殺手的舊賬，雖然他們連那些舊賬都沒(méi)有翻完。

慕柯從他的書(shū)房里翻了幾本大部頭出來(lái)看，威爾看著慕柯翻書(shū)的速度，估計(jì)他是在找資料。那本拉丁文的書(shū)還有手繪的插圖，封面封底都是皮質(zhì)，舊得就像是該放進(jìn)博物館里保存的東西，還有一本被他翻了幾頁(yè)就放在了手邊，上面的文字似乎是如尼文。威爾現(xiàn)在完全搞不清慕柯當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)的到底是些什么。

威爾處理貝弗利發(fā)給他的圖騰柱圖片時(shí)，電腦跳了一個(gè)彈窗出來(lái)，指令詞全部是中文，他直接把電腦遞給了慕柯，“你的程序？”

慕柯掃了一眼，是修安部發(fā)過(guò)來(lái)的文件輸出驗(yàn)證窗口，“嗯，稍等一下，同事發(fā)的信息?！?/br>
慕柯輸入密碼，登錄進(jìn)修安部?jī)?nèi)部消息窗口，一道音樂(lè)在文字加載出來(lái)之前就響了起來(lái)，

——恭喜，恭喜，恭喜你呀，恭喜恭喜，恭喜你~

慕柯立刻把電腦調(diào)到了靜音狀態(tài)，在威爾疑惑地看過(guò)來(lái)時(shí)解釋道，“咳，華國(guó)新年要到了，同事發(fā)的賀年信息?！?/br>
順便提醒開(kāi)了靈智的年獸不要隨便出門(mén)，養(yǎng)了沒(méi)開(kāi)靈智的年獸的主人看好自己的寵物，以免年獸在外面被煙花爆竹嚇得在公共場(chǎng)合變回原型。除此之外沒(méi)有什么特別的消息。

慕柯關(guān)掉消息窗口，把電腦遞回給威爾，威爾看見(jiàn)關(guān)掉消息窗口后露出來(lái)的尸體圖騰柱圖，發(fā)現(xiàn)自己忘記把這張圖片暫時(shí)關(guān)掉，他從慕柯談及的求學(xué)經(jīng)歷中推測(cè)慕柯應(yīng)該見(jiàn)過(guò)不少斷臂殘肢——在解剖課上，但是這個(gè)圖騰柱太過(guò)了，不是所有人都能在看到它之后平靜。

威爾去看慕柯的眼睛和神色，想要從里面找出點(diǎn)什么，但只發(fā)現(xiàn)了一片平靜。慕柯注意到了威爾的探視，抬起頭先看了他一眼，然后露出一個(gè)笑來(lái)。這讓威爾把腦袋湊過(guò)去親了親慕柯的嘴角，威爾的嘴有些干，但很柔軟，這個(gè)舉動(dòng)由他來(lái)做就像是一只尋求安撫的幼獸。

“你在看什么？”威爾問(wèn)出了他今天晚上最想問(wèn)的問(wèn)題，威爾看不懂慕柯翻的這幾本書(shū)上的大部分文字，但能看見(jiàn)有些插圖，它們看起來(lái)似乎是魔法陣或是奇特的幻想生物。

“”慕柯先念了一遍拉丁文，又把它翻譯成了英文。

“......魔法書(shū)？”威爾沒(méi)想到慕柯會(huì)看這種東西。

“十六世紀(jì)一位旅者寫(xiě)的，無(wú)法分辨真?zhèn)?，只是做一個(gè)參考?！?/br>
“wo...w？”威爾確定自己的眉毛抬成了一個(gè)奇怪的拱形，同時(shí)又讓自己的語(yǔ)調(diào)配合著來(lái)描述自己現(xiàn)在驚訝、疑惑、無(wú)奈還有不知道說(shuō)什么的混雜情緒，他說(shuō)出了自己在最開(kāi)始的想法，“它沒(méi)有被放進(jìn)博物館？”

“它一直流轉(zhuǎn)于各個(gè)收藏家手中，我在十幾年前拿到了它。里面有不少獨(dú)特的觀點(diǎn)。”

“比如說(shuō)？這些文字看得我頭暈?！?/br>
“他記錄了一段關(guān)于阿爾忒彌斯與卡里普索的相遇，認(rèn)為阿爾忒彌斯贈(zèng)與了卡里普索掌控潮汐的能力，也帶給了她變幻莫測(cè)的性格。我沒(méi)有在任何一段官方記錄中找到這一條，但這個(gè)說(shuō)法非常有趣。”慕柯的手指劃過(guò)這一章節(jié)上加入的插圖，圖上是一個(gè)法陣，法陣的主體是一個(gè)圓形，其中勾勒出復(fù)雜的線條，兩側(cè)各有一個(gè)菱形圖案，一根中軸線穿過(guò)圓心。它就像慕柯在格拉夫頓海灘上看到的圖騰柱的線條版。

這一張圖紙的下一頁(yè)被撕去了。

“這像是一個(gè)對(duì)月亮引力的比喻。”

“或許吧?！蹦娇抡f(shuō)，證明潮汐與引力關(guān)系的牛頓出生在十七世紀(jì)。

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一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在鄉(xiāng)間小路上追逐打鬧，小路兩側(cè)生長(zhǎng)著高大的胡桃木，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，泥土變得柔軟黏濕，兩個(gè)孩子的鞋子褲子上都沾滿了泥巴。

“哎呀。”小男孩一腳踩進(jìn)了一個(gè)水坑，向下摔在慕柯面前，泥漿濺了幾滴在慕柯的西褲上，他的鞋子早就被泥水沾滿，再添幾滴也看不出來(lái)。小男孩胸前和下巴上抹滿了泥巴，但當(dāng)他看到面前的陌生人時(shí)立刻站起來(lái)朝后退了幾步。

“對(duì)，對(duì)不起。”

“沒(méi)事。”

“先生，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您，您要去哪？”小女孩跑上來(lái)牽住了弟弟的手，小心地看著慕柯。

“我來(lái)找亞瑟和梅林，你認(rèn)識(shí)他們嗎？”

“亞瑟和梅林.潘德拉貢先生？當(dāng)然，要我?guī)幔麄兙妥≡谀沁吷狡律稀！?/br>
“好。”

兩個(gè)孩子把慕柯帶到了一個(gè)離小鎮(zhèn)的居民區(qū)有些遠(yuǎn)的一個(gè)山坡上，有一棟屋子背靠著山毛櫸林，屋前起伏的山丘上仍是一片綠意，一群綿羊在不遠(yuǎn)處吃草，一個(gè)男人騎著馬看著羊群，他的金發(fā)在陽(yáng)光下就像金子一樣閃耀。

小女孩替慕柯敲了門(mén)，很快，主人為他們打開(kāi)了大門(mén)，梅林看向站在兩個(gè)孩子身后的慕柯，有些驚訝。

“梅林叔叔，這位先生想找你和亞瑟叔叔。”男孩說(shuō)，梅林點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看著他滿臉的泥漿找了張紙給他擦干凈。

“快回家吧，不要再摔倒了?！泵妨终f(shuō)。

兩個(gè)孩子笑著轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，再遇上牽著馬回來(lái)的金發(fā)男人時(shí)，問(wèn)了一聲好，“亞瑟叔叔！”

亞瑟彎腰笑著拍了拍他們的肩膀，走過(guò)來(lái)微笑著朝慕柯問(wèn)好：“你好，慕先生?！泵妨肿寖蓚€(gè)人全部進(jìn)屋。

慕柯問(wèn)亞瑟：“你告訴了他們你的姓？”

永恒之王的名字在現(xiàn)名為大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)的這片土地上可以說(shuō)是家喻戶曉