中時代，偶爾也會看些電影或偶像劇，但他考慮的從來都不是女主角與男主角般配與否，只看女一和女二誰更漂亮。

要是女二更漂亮聰慧，他就覺得女二更適合主角。

謝衍雖然才十七歲，但許多方面都出乎意料的成熟。

“你們的開機儀式是在什么時候？”謝衍的問題打破了他的思緒。

“過完年?！?/br>
劇組的拍攝地點就選在星程中學，一是因為交通便利，環(huán)境優(yōu)美，以滿校園的櫻花樹而出名，二是因為學校有個待改建的老校區(qū)，暫時有許多教室都空著，方便拍攝。

說是老校區(qū)，其實與新校區(qū)也僅一墻之隔，從新校區(qū)高層的教室往外看，便能看見全貌。

劇組車子開進校區(qū)做準備的那天，星程中學的最后一批住校生也回家了，不過還是有許多路人墊著腳尖，在高高的移動門外圍觀。

他們這些人里，很多都不知道這部劇叫什么名字，什么類型，都有哪些人出演，但仍樂此不疲地發(fā)著朋友圈。

謝衍對拍攝并沒有什么興趣，趁著瞿錚遠不在家，他能大大方方地翹著二郎腿在陽臺看片做兼職，不過鐘未時倒是對拍戲表現出了前所未有的熱情。

年初六那天，鐘未時生拉硬拽地把謝衍帶到老校區(qū)。

“我聽人說劇組在拉群演，就演他們班同學，沒臺詞的一天一百，有臺詞的加五十?！辩娢磿r叼著根五毛錢的麥芽糖，熱情洋溢地說著。

誰能抗拒錢的誘惑呢，謝衍眼前一亮：“你確定嗎？”

“相信我，準沒錯。”

招聘臨時演員的公告就張貼在校門口，稀稀拉拉地幾個人正往樓上走去。

曾經的多媒體教室改成了臨時辦公室，從窗戶里能看見有不少人在試戲。

有些人出門時，手上多了張紅色的A4紙，謝衍瞥了一眼，頂端印著臨時出入之類的字樣，還有些一看長相就沒法演高中生的直接被否了。

“外邊那兩個，是不是要來試戲的？一起進來唄?！蔽堇镉袀€男人喊了一聲。

鐘未時忙拽著謝衍進門，還十分狗腿地沖人鞠了個九十度的躬。

剛才站門外，有一堵人墻擋著看不清什么，進屋后，謝衍才發(fā)現瞿錚遠也坐在里邊，他的身側坐著個四十歲左右的中年男人，體型微胖，裹著件黑色羽絨服。

瞿錚遠坐在他邊上就像棵松樹一樣，挺拔干練，充滿年輕人的朝氣，對比鮮明。

兩人的視線很快對上，相視一笑。

劇組還需要兩名男演員飾演主角的同學兼好友，要求是不高于180，因為男一號身高是184，不能被小配角搶了風頭，還要有一定的臺詞功底，能盡快融入角色，與主角有多場對手戲。

兩個人的身高都符合標準，且相貌出眾，導演第一眼很看好，讓他們想象一下在學校實驗室里，然后自由發(fā)揮。

四周有一群人盯著，謝衍緊張得冒汗，腦子也斷了思路，他的目光不由自主地看向瞿錚遠，只見對方的食指尖輕輕敲了兩下桌上的劇本。

他靈光一現，立刻以一人分飾兩角的形式演出了一段男主和配角的對手戲。

在場的工作人員咋舌，就連導演也目瞪口呆，甚至打斷了他的表演：“你看過原著？”

謝衍本想說陪瞿錚遠對過戲，但又擔心有人會責怪瞿錚遠泄露劇本內容，垂眸點點頭：“看過一點，這段內容印象比較深刻?！?/br>
鐘未時和謝衍都順利通過試戲拿到一張臨時通行證，很快，就有人帶領他們到服裝室挑選衣物。

他們是最后到的，校服也只剩下最后幾套，看起來臟兮兮的，袖口還有污漬，一點都不像是新定制的，倒像是二手市場淘來的。

再反觀幾位主角的，干凈整潔，衣服的領口繡有獨特的標志，每人都有三套替換，聞起來還有淡淡的香味。

臨演和主演休息的地方也不一樣，主角室內，一人一間化妝室，再不濟的也有房車或是轎車。臨演成排蹲在走廊聆聽副導演的安排，不知道的還以為是作jian犯科了。

謝衍第一次這么直觀地感受到人與人之間的差距。

午后，陽光正盛，道具組排布完成，開始了今天的第一場戲。

工作人員交代大家先把手機關閉或者調整到靜音。

在門外的群演們魚貫而入，找到了與自己對應的座位，主演們要先走戲，碩大的打光板對準了女主角的位置。

謝衍的位置就在瞿錚遠的正前方，女主角的左側，他正襟危坐，不過攝影機的鏡頭大多數時候對著的還是主角，壓根兒拍不到他。

他感覺有人戳了戳他后背，但女主正在和男一號對臺詞，導演與編劇都在現場盯著，他不確定自己這會要是來點什么動靜，會不會被發(fā)現。

后邊的人又戳了一下。

他就像是防著老師看見一樣，豎起桌上的課本，展開，遮住腦袋轉過去，用眼神示意——干嘛??？

瞿錚遠遞給他一支中性筆。

謝衍感覺莫名其妙，但還是伸手接過。

他眼尖地發(fā)現透明的筆帽里塞著一張紙條，趁人沒注意的時候，他偷偷展開，字跡潦草堪比醫(yī)生體，他認了好半天，調動聯想能力才把這紙上的一行字讀懂。

——跟你一起來試戲的那個是你班上同學嗎？怎么之前沒見過。

從瞿錚遠的角度望過去，剛巧能看見謝衍執(zhí)筆書寫，他們的位置靠窗，沒有窗簾，溫暖的陽光投進教室，剛巧照在了謝衍身上，他的皮膚和頭發(fā)絲兒都好似在發(fā)光。

很快，中性筆就從前方傳遞過來，瞿錚遠立刻伸手接過。

——我初中同學啊，不過高中沒機會分在一個班，他學文了。

——那怎么還能混一塊兒？

——他是我哥們，我跟他有共同語言。

——那跟我呢？有共同語言嗎？

——你自己心里沒點數嗎？

——你怎么跟誰都稱兄道弟。

——不然呢，以姐妹相稱？

——你喊誰都是小名，唯獨喊我全名，我還比你大六歲！

前方的紙條不再傳遞，瞿錚遠后悔自己沒用疑問句做結尾，只好又撕下一張便簽，寫上字，疊成小方塊塞進謝衍的脖子里。

謝衍跟拍蒼蠅似的捂住后頸，指尖一點一點地向下，挺胸收腰，好不容易摸到紙片，回頭瞪了他一眼。

便簽紙上畫滿格子，還有一顆被涂黑了的棋子，背面寫著——來一局驚險刺激的五子棋吧，我輸了喊舅舅，你輸了喊我哥哥。

后邊跟著個賤嗖嗖的小貓臉。

第35章你白天說的現在能兌現了？

謝衍上一次玩五子棋是在初中的時候，而瞿錚遠以前上課時經常這么打發(fā)時間，五子棋和圍棋這類方便在課堂上傳遞的棋類游戲