之前沒(méi)有人能安心休息，通訊鈴聲每一次響起都讓人心中一緊，生怕又有孩子失蹤。

作為誘餌的孩子已經(jīng)找到，如何讓他成為兇手的目標(biāo)是個(gè)不可回避的問(wèn)題。

科技的力量此時(shí)格外有用，信息處以大數(shù)據(jù)算法推測(cè)出兇手下一次作案最可能的地點(diǎn)。無(wú)論人神精怪，哪怕刻意也很難避免習(xí)慣思維影響，大數(shù)據(jù)能進(jìn)行有效預(yù)測(cè)。

信息處共給出五處可能的作案地點(diǎn)，趙毅的弟弟海鴻被送往最有可能被選中的桑城，悄無(wú)聲息取代了一個(gè)符合條件的小學(xué)生。

那孩子叫邵軍軍，他的父母家人對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)。

其他四個(gè)可能地點(diǎn)也被嚴(yán)密監(jiān)控，辛燭、蘇見(jiàn)藍(lán)、云楚楚和護(hù)送海鴻前來(lái)的黑鮫王海焦琨各守一處，駱子洲親自盯著桑城，統(tǒng)籌兼顧。

海鴻的機(jī)智出乎意料，他不僅沒(méi)讓邵軍軍的父母察覺(jué)到絲毫不對(duì)勁，還成功讓他們更加忽視自己，在學(xué)校扮演一個(gè)孤僻、受排擠的差等生可憐蟲(chóng)，不亦樂(lè)乎。

“我兒子真是太有天賦了，等他長(zhǎng)大送進(jìn)娛樂(lè)圈，肯定是個(gè)偶像實(shí)力派！”海鴻的親媽——如今化名趙思思的龍族小公主，看著實(shí)時(shí)監(jiān)控中被同學(xué)誣陷、含淚擦洗墻壁的海鴻一臉自豪，完全沒(méi)有一點(diǎn)心疼的意思。

海鴻的表演只是計(jì)劃的一部分，他的表演再精彩，目標(biāo)不出現(xiàn)還是白費(fèi)。

一連兩天沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，也沒(méi)有新的失蹤案報(bào)上來(lái)，專(zhuān)案組不知該慶幸還是失望。

連續(xù)多日的高強(qiáng)度工作讓大家的精神和身體都陷入疲憊，大概只有海鴻母子沉浸在角色扮演中不可自拔。

駱子洲：今天情況如何？

辛燭：1區(qū)沒(méi)有異常

云楚楚：2區(qū)正常

蘇見(jiàn)藍(lán)：3區(qū)正常

愛(ài)兒子疼老婆：4區(qū)正常

蘇見(jiàn)藍(lán)：……

云楚楚：我記得我給叔叔改過(guò)備注了

愛(ài)兒子疼老婆：我自己改回來(lái)了，我的名字有什么不好嗎？

蘇見(jiàn)藍(lán)：沒(méi)有什么不好，叔叔開(kāi)心就好

辛燭：就這么等著啊，好無(wú)聊

駱子洲：暫時(shí)沒(méi)有更好的辦法

趙毅：被動(dòng)的局勢(shì)對(duì)我們很不利，上頭下了命令，限期一個(gè)月破案。

云楚楚：？？？?。?！

趙毅：有意見(jiàn)自己打報(bào)告。

蘇見(jiàn)藍(lán)：不是，老大，她的意思是你怎么會(huì)在群里？

不僅在群里，看上去對(duì)海焦琨的名字也接受良好。

駱子洲：再等一天，如果還沒(méi)有動(dòng)靜，我們就采用備用計(jì)劃。

所謂備用計(jì)劃是受之前黑彌撒案啟發(fā)而來(lái)，兇手不現(xiàn)身他們就策劃幾起模仿案件跟他“搶孩子”。

第三天靜悄悄地過(guò)去，新一天的太陽(yáng)升起，穿著校服的學(xué)生們朝氣蓬勃地踏入校園。

“邵軍軍，老師喊你去辦公室?！钡谝还?jié)課下課，梳著兩只麻花辮的班長(zhǎng)抱著作業(yè)本回到教室。

邵軍軍渾身一抖，很害怕的樣子。

他的同桌牧嘉歡嘆了口氣，拍拍他的肩膀：“兄弟不要害怕，老師都是紙老虎，頂多罵兩句嘛。回到教室，又是一條好漢！”

他的安慰沒(méi)起到效果，邵軍軍幾乎是飄出教室的，在老師恨鐵不成鋼的教訓(xùn)中拿回自己錯(cuò)誤過(guò)多的作業(yè)，并受到警告。如果還不認(rèn)真完成作業(yè)，他就要請(qǐng)家長(zhǎng)。

回到教室，邵軍軍還沒(méi)來(lái)得及坐下，就被牧嘉歡摟著脖子又帶了出去：“一起去上廁所?！备静唤o邵軍軍拒絕的機(jī)會(huì)。

二人剛到廁所就打了預(yù)備鈴，廁所里空無(wú)一人。

牧嘉歡沖進(jìn)廁所，嘴里念叨：“咱們這種差等生晚幾分鐘上課老師根本不在乎?！?/br>
邵軍軍露出一個(gè)嫌棄的表情，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。忽然覺(jué)得不太對(duì)勁，似有所感地回頭，正好看到一只腳縮進(jìn)廁所擋板內(nèi)，那只腳掙扎間留下一只鞋子——正是牧嘉歡的鞋。

邵軍軍當(dāng)然不是真的邵軍軍，而是海鴻。他立即閃了過(guò)去，于千鈞一發(fā)之際拉住牧嘉歡扒在墻壁掛鉤上的手。

除了這只手外，牧嘉歡整個(gè)人都被墻壁上的黑色漩渦卷入。他用僅剩的手緊緊抓著海鴻，應(yīng)該還有意識(shí)。

海鴻知道人類(lèi)的身體脆弱不能硬扯，拽著那只手不讓牧嘉歡繼續(xù)被卷入，張嘴發(fā)出尋常人聽(tīng)不到的嘯聲。

收到信號(hào)的駱子洲立即撇下即將實(shí)施的備用計(jì)劃，瞬移到海鴻身邊。

純黑色的長(zhǎng)劍帶著凌厲劍氣刺向墻壁漩渦上方一點(diǎn)，尖銳刺耳不似人類(lèi)的尖叫聲中，黑色漩渦飛速消失，驚慌失措的牧嘉歡被“吐”了出來(lái)。

被海鴻拽出漩渦時(shí)，牧嘉歡還揮舞著另一只手，閉著眼睛嗓子都叫劈了：“我不玩捉迷藏我要回教室上課嗚嗚嗚……”

“牧嘉歡你睜開(kāi)眼睛，是我！”海鴻強(qiáng)硬地扒開(kāi)牧嘉歡的眼睛。

牧嘉歡掙扎中看清“邵軍軍”的臉，冷靜下來(lái)，看了看四周的環(huán)境：“我，我回來(lái)了？邵軍軍，你不會(huì)是假的吧？這個(gè)叔叔是誰(shuí)??？”

駱子洲已經(jīng)收起東皇劍，低頭看牧嘉歡的褲子：“小朋友，你暫時(shí)安全了，不過(guò)你可能要讓家里人送條褲子來(lái)?！?/br>
牧嘉歡本就是來(lái)上廁所的，廁所沒(méi)上成就遭到驚嚇，理所當(dāng)然地尿了褲子。

小小少年察覺(jué)到腿間的冰涼，滿臉漲紅地脫下外套圍在腰間，遮住深色的水漬：“謝謝你們救我，邵軍軍，我們回教室上課吧?！?/br>
海鴻拉住他的手：“我們不用去上課了，駱叔叔會(huì)給我們請(qǐng)假的。你的褲子濕漉漉的不難受嗎，不換可能會(huì)生病哎?！?/br>
“不會(huì)生病的！”牧嘉歡甩開(kāi)海鴻的手，“我要去上課了?！?/br>
駱子洲微微頷首，海鴻也不再堅(jiān)持，跟著牧嘉歡回教室上課。駱子洲站在后窗看了一會(huì)兒，往走廊盡頭的教師辦公室走去。

一節(jié)課上到中途，班主任出現(xiàn)在教室門(mén)口，將牧嘉歡喊到辦公室。

牧嘉歡先是一愣，繼而惴惴地跟上班主任的步伐。濡濕的褲子摩擦在腿上十分難受，他的步伐便顯得怪異。

進(jìn)到辦公室，牧嘉歡一眼便看到坐在左側(cè)第二個(gè)辦公桌后的駱子洲，不由得愣住。

“你這孩子，遇到事情怎么也不跟老師家長(zhǎng)說(shuō)一聲？！”班主任徐老師有些嗔怨，警察找上門(mén)來(lái)她才知道班上同學(xué)差點(diǎn)失蹤，別人恐怕要說(shuō)她不負(fù)責(zé)任、不關(guān)心學(xué)生了。

作者有話要說(shuō)：

老家這邊又封路了……

第78章捉迷藏

她張張嘴還想說(shuō)什么，被駱子洲搶先截?。骸坝行┰挷环奖阍谶@問(wèn)，我們得回公安局，辛苦徐老師陪我們跑一趟?！?/br>
“不辛苦，應(yīng)該的?！毙炖蠋熞荒樥嬲\(chéng)。

警方收到駱子洲的消息沒(méi)多久就調(diào)了警車(chē)前來(lái)，就等在校門(mén)外。駱子洲帶著徐老師和牧嘉歡上車(chē)，一路上拉家常般地問(wèn)話。

“徐老師知道