下場(chǎng)的費(fèi)用。

既然來了，陳述也沒有讓他們離開，都收進(jìn)了書院，只是說的很清楚，他們只是實(shí)習(xí)先生，需要教學(xué)三個(gè)月看情況如何，才能決定他們是否轉(zhuǎn)正成書院的正是先生。

來應(yīng)聘的先生們還是第一次聽說這實(shí)習(xí)說法，但是經(jīng)過陳述解釋后，倒也接受了，而其中那兩位還要下場(chǎng)考舉人的秀才先生，更是沒有任何不滿。

陳述說的很清楚，因?yàn)樗麄冞€要下場(chǎng)考舉人，所以只負(fù)責(zé)前院甲、乙班的教學(xué)，而且一日每個(gè)班也只有兩節(jié)課，剩下的時(shí)間里他們自行看書，或是來后院跟其他秀才學(xué)生一起上課也可以。

如此，兩位秀才先生對(duì)陳述簡(jiǎn)直是感恩戴德的崇拜尊敬了。

書院先生招收了幾位后，暫時(shí)基本不差什么了，陳述本以為書院算是安定下來了。

結(jié)果沒想到九月下旬，遠(yuǎn)在龍骨關(guān)的準(zhǔn)二舅兄席念修給他送來一份大禮。

來人還帶了席念修的書信一封，陳述打開一看，便是準(zhǔn)二舅兄那龍飛鳳舞的筆記。

“慕青親見：

聽說小寶說你哪里差人，為兄這里有幾個(gè)人才送于你，他們個(gè)個(gè)手里都有一手絕活，也是跟隨為兄一起出生入死的好兄弟，只因各自在戰(zhàn)場(chǎng)上受了傷無法下田種地跑商，更是無家人孤家寡人幾個(gè)，為兄甚是擔(dān)心他們離開軍營(yíng)后的生活，所以，為兄把幾位兄弟送去你那，拜托你隨便給他們一份活干，為兄只求你讓他們有尊嚴(yán)的活著。

二哥含章拜上！”

看完書信，陳述一臉無奈的笑著，這位準(zhǔn)二舅兄也真是.....讓他怎么說了呢？

簡(jiǎn)直是太有心計(jì)了，深怕他不好好安排他送來的人，還那阿念當(dāng)說情，并且還在末尾處以二哥自稱，這真是□□裸的算計(jì)他呀。

不過，不巧的是，他還真被這□□裸的算計(jì)成功了，誰叫是他準(zhǔn)二舅兄呢，在怎么也得給這個(gè)面子呀。

陳述收好書信，然后看向面前這一臉忐忑不安的五位壯漢，含章兄已經(jīng)在信里說明這幾位的身份，他們都是含章兄身邊的親衛(wèi)，但這五位如今都不是健全人，其原因是上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵才變成如今這樣。

這五位里，有兩位是只有一只右手，有一位只有一只左腳，有一位雖看起來四肢健全，但是他的右手手腕經(jīng)脈被挑斷，已經(jīng)無法用力了，剩下的一位倒是四肢健全，但是左眼已經(jīng)沒有了，并且左邊從額頭到下巴處，布著一條恐怖的疤痕，那樣子小孩看見了估計(jì)肯定會(huì)被嚇哭的。

陳述看著他們雖身體各有不全，但卻站姿□□，一身血?dú)?，頓時(shí)感慨不已，又見他們神色雖無表情，但那眼神了卻透露出不安，便站起身來，然后拱手彎腰行了個(gè)大禮，道：“幾位都是我大商的英雄，慕青在這里有禮了?！?/br>
這五位壯漢本來心里還擔(dān)心這位將軍未來的弟婿是否愿意收留他們時(shí)，結(jié)果陳述卻對(duì)他們行禮道謝。

堂堂狀元郎，身上親封的忠義伯，他們大將軍的準(zhǔn)弟婿，向他們一群粗人道謝，心中的不安頓時(shí)煙消云散，反而是變成了感動(dòng)，不愧是他們將軍的弟婿呀，就是于一般的讀書人不同。

感動(dòng)之后又有些拘束，他們畢竟只是一群粗人，以后還是要靠人家吃飯的，因此其中那位眼瞎的大漢連忙把陳述扶起來，謙卑道：“伯爺您這是做什么，我等一群粗人而已，實(shí)在當(dāng)不起伯爺您的大禮?！?/br>
陳述搖頭，不贊成道：“當(dāng)?shù)闷?，邊關(guān)要不是有你們這些英雄守衛(wèi)，哪有我們這些讀書人的安定平和，所以你們當(dāng)?shù)闷鹉角嗟拇蠖Y?！?/br>
大漢們被夸的有些飄然，但還是謙虛道：“嘿嘿，伯爺過獎(jiǎng)了，這些都是我們應(yīng)該做的?！?/br>
看著一群各有殘疾卻又笑的一臉燦爛的大漢，陳述再次感嘆不已，難怪上輩子他見網(wǎng)上都說，軍人是最可愛的，現(xiàn)在看著眼前的幾位，十分贊同這句話，他們真的很可愛。

“你們的將軍在書信里大概的跟我說了一下，你們都各自有一份特長(zhǎng)，你們也知曉，我是燕山書院的院長(zhǎng)，所以想把你們安排在書院里做先生，不知你們?cè)敢鈫?？”陳述雖是這么問，但他相信這幾位肯定愿意的。

不然含章兄不會(huì)安排他們過來，既然來了，還各自都有一門特長(zhǎng)手藝，那定是想讓他安排在書院的。

不過很明顯，這個(gè)想法席念修并沒有告訴這幾位大漢，他們聽到陳述安排他們?nèi)鹤鱿壬且荒槻豢芍眯诺臉幼?，深深的懷疑是不是自己聽錯(cuò)了，或者說是陳述說出了。

那位只有一只腳的大漢甚至開口道：“您是說讓我們進(jìn)書院做個(gè)打掃的吧？”

陳述聞言噗嗤一聲笑了，搖頭道：“不是打掃，是做先生?！?/br>
他們一臉不可置信道：“怎....怎么可能？我們一群殘廢之人，怎么可能會(huì)做先生，再說我們都是只會(huì)打仗的粗人，能教孩子們什么？”

“怎么會(huì)。”陳述看著他們一臉不自信，便指著他們一個(gè)一個(gè)的說出席念修在心里說過的特長(zhǎng)。

“你們?nèi)缃耠m然的確身有殘疾，可是這并不影響你們的教學(xué)，所以你們放心的留下吧。”隨后陳述把書院里準(zhǔn)備開一個(gè)軍事特訓(xùn)班的打算告訴了這群漢子。

這軍事特訓(xùn)班陳述一開始就有個(gè)想法，他畢竟只是一個(gè)老師，只會(huì)一些基礎(chǔ)的鍛煉，平時(shí)也就只是帶著學(xué)生們爬爬山跑跑步站站軍姿鍛煉身體。

其它鍛煉身體的法子可不會(huì)，但他又想讓燕山書院出去的學(xué)生，文可治國(guó)，武可上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。

所以一直想學(xué)上輩子學(xué)生們?nèi)雽W(xué)時(shí)都要軍訓(xùn)的這種法子。

但無奈手里沒有合適的人，所以一直耽擱了，沒想到今日二舅兄給他送來了人才呀，雖然他們身有參加，但是他們各有特長(zhǎng)所在，對(duì)于學(xué)生們的軍事特訓(xùn)，完全沒有問題呀。

等以后，再找二舅兄要幾個(gè)軍營(yíng)里出來的退伍兵，他一定要把燕山書院打造成大商文武并濟(jì)的第一書院。

作者有話要說：　　燕山書院學(xué)生：太慘了，我們已經(jīng)有了一個(gè)神出鬼沒的院長(zhǎng)，如今又多了一門軍事特訓(xùn)，求放過呀！我們只想好好的讀個(gè)書呀o(╥﹏╥)o

PS：下一章，就要啟動(dòng)時(shí)間**了，就要去京城娶夫郎回家

第一百六十九章

在忙碌的日子里,時(shí)間都消失的很快,往往在你還未反映過來時(shí),時(shí)間一晃就沒了。

當(dāng)然,有這種想法的不包括陳述和席念之兩人，對(duì)于這二人來說,他們還嫌時(shí)間過的太慢了。

所以對(duì)于春節(jié)的到來，陳述很歡喜,因?yàn)檫@代表新的一年了，過完新年，他就要上京城去娶回他的嬌夫郎了。

這個(gè)年是陳述來到這里過的第四個(gè)新年，今年去往年有所差別的便是,年末時(shí)，因陳述的身份,從臘月二七