學(xué)生們浮躁的心情。

即使是A班的學(xué)生,也被黎星辰這個(gè)“748”分給驚得不輕。

“霖神！你這次是第二名！”

回到教室后,立刻便有人走到了江奕霖面前,告知他這個(gè)噩耗。

“嗯？”

江奕霖緩緩抬頭，露出一張俊逸的臉龐，臉上有一絲疑惑。

“期中考試，你這次是第二！”那人以為江奕霖沒有聽清，又重復(fù)了一遍。

江奕霖沒有什么反應(yīng)，但A班沒有去公示欄那邊的人卻炸開了花：

“第二？沒搞錯(cuò)吧？居然還有人能考過霖神？”

“會(huì)是誰？”

“上次第二名被霖神甩了三十分，上上次那個(gè)更慘，被甩了五十分！”

“要不怎么叫流水的第二名，鐵打的江奕霖？”

“是不是這次的霖神狀態(tài)不好？”

……

“哦。”與班上其他人的大驚小怪不同,江奕霖的反應(yīng)很平常。

推了推眼鏡,重新將目光落在手中的書本上。

仿佛被人超過這件事對(duì)于他來說并不值得關(guān)心。

江奕霖這樣的反應(yīng)無疑讓人覺得無趣得很,來通風(fēng)報(bào)信的人自然也是如此。

但江奕霖沒有反應(yīng)，不代表A班的其他人不關(guān)心這件事，當(dāng)即便有人一把將通風(fēng)報(bào)信之人拉了過去，圍著詢問：

“霖神是第二？考了多少分?。康谝皇钦l？”

“第一考了多少？”

“第三名呢？”

……

那人也不賣關(guān)子，噼里啪啦就將所有情況給說了出來：

“霖神考了712,考第一的不是咱們班的,是F班的你黎星辰，748,第三是阿浩，669?！?/br>
這話一出，A班的人還有什么不明白的？

不是江奕霖的狀態(tài)出了問題,沒見第三名也被甩了四十多分嗎？是第一名的成績太過逆天。

不過很快，大家就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方：

“F班？”

“咱們學(xué)校什么時(shí)候空降了這么一個(gè)大佬？黎星辰，這個(gè)名字好像有點(diǎn)耳熟？”

“我知道，論壇上那個(gè)天價(jià)賭約！”

“那個(gè)好像是黎星瞳的哥哥？”

……

你一言我一語地討論著的人沒有發(fā)現(xiàn)，坐在位置上看書的江奕霖，已經(jīng)很久沒有翻動(dòng)過手中的書本了。

而這樣的討論，自然在高三所有班級(jí)中上演著，甚至消息已經(jīng)傳播到了坐落在另外一棟教學(xué)樓的文科班。

即使已經(jīng)開始上課了，也不能阻止學(xué)生們八卦的心態(tài)，無論是A班還是F班，紙條以及班級(jí)群上的消息都刷得飛快。

就在學(xué)生們討論地激烈的時(shí)候，學(xué)校的喇叭響了起來：

“請(qǐng)F(tuán)班的黎星辰同學(xué)在聽到廣播后盡快到五樓年級(jí)主任辦公室，重復(fù)一遍，請(qǐng)F(tuán)班的……”

這個(gè)廣播一出，原本都在討論黎星辰的人頓了頓，隨后便開始思考：

年級(jí)主任平時(shí)輕易不通過廣播叫人，除非是發(fā)生了非常重大的事情，這個(gè)時(shí)候用這種方式叫黎星辰過去，是因?yàn)槭裁矗?/br>
“作弊！”

幾乎所有人都不約而同地想到了這個(gè)說法。

肖玉穎在公示欄前信誓旦旦地說黎星辰作弊，給不少人都留下了深刻的印象，現(xiàn)在自然第一時(shí)間想到了這個(gè)可能性。

至于當(dāng)事人黎星辰？

則是非常淡然地站起身，向正在講課的老師告假后，向年級(jí)主任的辦公室走去。

此時(shí)年級(jí)主任的辦公室內(nèi)，也在進(jìn)行著激烈的討論：

“老陶不錯(cuò)??！這叫什么？歹竹出好筍？你們班居然多了一個(gè)文曲星！”

“可別說了，看把老陶說的，都飄了！”

“飄不飄的有什么用？朝會(huì)之后這個(gè)文曲星可就是A班的人了。”

“你們說年級(jí)主任叫我們過來做什么？”

“誰知道呢？嘖，我只知道老陶這個(gè)月的獎(jiǎng)金有著落了?！?/br>
……

“哼！”其樂融融的討論聲中，突然插進(jìn)來了一個(gè)很是不和諧的冷哼。

辦公室內(nèi)安靜了一瞬，而后便有人看向了坐在沙發(fā)上冷哼的人：

“安老師這是怎么了？突然不高興？”

“就是，這馬上半晌就要多一個(gè)文曲星了，板著個(gè)臉做什么？”

……

從其它老師的勸說中不難聽出，這個(gè)“安老師”是A班的班主任。

“文曲星？”安老師臉上出現(xiàn)了一絲嘲諷的目光，襯地她那張臉愈發(fā)地刻薄，“還不知道是真是假呢。”

“這？”

其它老師們一時(shí)間安靜了下來，面面相覷，這個(gè)安老師的性格可以說是非常出名，嫌貧愛富，并且看不起成績差的學(xué)生，這些都不是秘密。

但他們還是第一次見安老師對(duì)成績好的學(xué)生這么刻薄，當(dāng)即便有人詢問了：

“安老師這話是什么意思？”

“什么意思？”安老師手中的水杯向扶手上一放，發(fā)出不小的碰撞聲，“這個(gè)文曲星的第一名還說不準(zhǔn)是怎么來的呢。”

陰陽怪氣的語調(diào)，可以說是非常刺耳，讓人下意識(shí)皺眉。

聽到這話之后，最不高興的人莫過于陶文瑞，當(dāng)即便站了起來：

“你這話……”

“咚咚咚——”

此時(shí)，敲門聲打斷了陶文瑞的責(zé)問，循聲望去，便發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候多了一位氣度不凡的學(xué)生。

“請(qǐng)問我可以進(jìn)來嗎？”黎星辰掃了一眼，辦公室內(nèi)包括陶老師在內(nèi)，一共五個(gè)老師。

“請(qǐng)進(jìn)，你是？”禮貌的學(xué)生誰都喜歡，當(dāng)即便有老師示意黎星辰進(jìn)門。

“謝謝老師，我是黎星辰，剛剛聽到廣播。”抬步走進(jìn)辦公室，黎星辰便感受到了一抹略帶惡意的注視。

抬眸，便看到了坐在沙發(fā)上的女老師，顴骨凸出、腮骨外翻、鼻有斷紋，端是一副尖酸刻薄的長相。

聯(lián)想到剛剛進(jìn)門前聽到的那些話，想來便是出自這個(gè)女人之口吧？

“主任他還沒來，你要不要先坐坐？”到底是自己班的學(xué)生，陶文瑞開口詢問。

就是這個(gè)波瀾不驚的男同學(xué)，剛剛給了他一個(gè)不小的驚嚇。

黎星辰看了一眼辦公室內(nèi)的分布，擺手拒絕：

“不必，我站一會(huì)兒便好”

幾個(gè)老師坐的較為分散，除了陶文瑞外，其它四名皆是女老師，偏偏陶文瑞坐在了單人椅上，若是坐下，少不得和這些女老師有身體接觸。

黎星辰的拒絕落在陶文瑞眼中，便是拘謹(jǐn)，正想開口寬慰兩句，門外便傳來年級(jí)主任的聲音：

“都來了？黎星辰也來了？”

很顯然，是看到了站在辦公室中的少年。

“史主任……”

辦公室內(nèi)的老師們紛紛向年級(jí)主任問號(hào)，最先開口的是陶文瑞：

“主任叫黎星辰來是因?yàn)槭裁?？?/br>
“我看了